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En principio,la retórica se ocupó de la lengua hablada, pero su saber
trascendió al discurso escrito e influyópoderosamente en la literatura cuando la
palabra escrita ganó prestigio en el régimen imperial en Roma, si bien el
discurso escrito suele considerarse como una transcripción limitada o imitación
estrecha del discurso oral.
Por otro lado, gracias a las nuevas tecnologías audiovisuales podemos hablar
de una retórica de la imagen, ya que mediante una imagen o vídeo podemos
hablar sobre algo utilizando figuras retoricas.
La retórica ocupó un lugar importante en el sistema educativo antiguo y
medieval, y hasta el romanticismo. su significación fue crucial dentro de las
disciplinas humanísticas.
Son tres procesos complementarios los que conformaban el aprendizaje de la retórica; el
estudio de los preceptos, la
imitación de modelos y la
práctica personal.