Manual de diseño de Objetos de

Aprendizaje
Recursos Educativos Abiertos

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Introducción

En este texto se detallan una serie de aspectos importantes que hay que
tener en cuenta al momento de diseñar los Recursos Educativos Abiertos
(REA) que se ingresarán al repositorio Ceibal:

 Objetos de Aprendizaje (ODEA).

 E-actividades.

 E-propuestas.

 Cómo se hace.

 Prácticas educativas abiertas (PEA)

Con estas pautas se busca estandarizar la estética de estos recursos, optimizar su

navegación y agilizar el flujo de publicación.

Índice

El nuevo estilo para ExeLearning 

El uso de archivos Flash 

El uso de gif animados 

Versión de ExeLearning 

No incluir publicidad 

Estandarizar el uso de los textos 

Uso de videos 

La página “Ficha” 

La licencia Creative Commons 

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El nuevo estilo para ExeLearning

Los REAs que integran el repositorio llevarán un estilo estandarizado, no sólo

para regularizar la estética de los mismos, sino también para usar una planilla
que programáticamente cumpla con los estándares de la web semántica y
sea adaptable a cualquier dispositivo (responsive).

Para esto, se desarrolló el estilo ‘Ceibal_2017_R”, que deberá ser importado en

el programa ExeLearning e implementado en todos los recursos que se
realicen. Para utilizar este estilo, llamado “Ceibal_2017_R”, solo hay que pegar
la carpeta que se les brindará en la siguiente ruta:

C:\Archivos de programa\exe\style

Luego de hacer esto, se elige del listado de estilos que muestra el programa y
ya queda implementado. Una vez online el archivo “.elp” debería verse de la
siguiente manera:

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El uso de archivos Flash.

Hay que evitar utilizar archivos Flash al interior de los REA.

Las razones son las siguientes:

 La herramienta está quedando obsoleta, cada vez se está utilizando menos

y da aspecto de “avejentado” a un portal que quiere apostar a una imagen
innovadora.

 Algunos navegadores no permiten visualizarlos correctamente.

 Suelen ser demasiado pesados.

 Si contienen textos, estos no se pueden editar o corregir.

 Presentan problemas para la usabilidad y accesibilidad del recurso.

 Plan Ceibal ya comenzó a entregar tablets, y estos dispositivos no permiten

reproducir ni visualizar archivos Flash.

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El uso de gif animados

No se recomienda el uso de los gif animados.

Si bien en algunos contextos su empleo está justificado, estos recursos presentan

contraindicaciones, en especial, que su movimiento distrae la lectura y que suelen
ser muy pesados, por lo cual complican la navegación.

En todos aquellos casos en que sea necesario usar un gif animado (por ejemplo,
cuando es importante mostrar tridimensionalmente un objeto) se puede usar sin
problemas; pero cuando se puede sustituir por una imagen estática, es
recomendable usar la imagen.

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Versión de ExeLearning

Cada creador de REA será libre de usar la versión de ExeLearning que considere. De
esta forma, todos deberán señalar en la sección de Propiedades del mismo que el
paquete creado (el REA) es compatible con todas las otras versiones. Esto se logra
señalando la siguiente casilla:

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No incluir publicidad

Queda prohibido utilizar en el interior de los REA cualquier tipo de herramienta web
que contenga publicidad:

La razón de esta prohibición es obvia: introduce estímulos comerciales dentro

del mensaje educativo que desea transmitir Plan Ceibal, distrayéndolo,
distorsionándolo y exponiéndolo a eventuales reclamos de terceros.

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Estandarizar el uso de los textos

Los textos que se incluyen en los REA deben seguir estas pautas de estilo gráfico:
Títulos:

- Fuente de letra: Arial

- Tamaño de letra: 14pt o mayor (no más de 28pt)

- Color: Distinto del resto del contenido

- Formato: Negrita (Bold)

- Caja de letras: Mayúsculas y minúsculas (No solo Mayúsculas; excepto cuando el

recurso lo requiera)

- Alineación: Izquierda (excepto cuando el recurso lo requiera)

Campo de texto:

- Fuente de letra: Arial

- Tamaño de letra: 10pt o más, menor al tamaño del título

- Color: Distinto del resto del contenido

- Caja de letras: Mayúsculas y minúsculas (No solo Mayúsculas; excepto cuando el

recurso lo requiera)

- Alineación: Izquierda (excepto cuando el recurso lo requiera)

Se buscará que el texto, sus colores y estilos no sean un elemento de distracción y

confundan en el mensaje que se quiere dar, generando “ruido visual”.

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Uso de videos

El uso de los videos debe guiarse por estos criterios:

 No deben ser demasiado extensos; se aconseja una duración no mayor a

cuatro (4) minutos.

 Si se embeben videos de Youtube, hay que desmarcar la opción

“Videos sugeridos”, de modo de filtrar contenidos inadecuados.

 Confirmar que en su interior no haya publicidad, ni mensajes ajenos a lo que

se quiere transmitir.

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Cantidad de subpáginas

La cantidad de páginas que contiene un determinado REA no está preestablecida,

ya que ello depende de las necesidades particulares de cada uno de esos
recursos. En cambio, sí puede determinarse el uso de las subpáginas, es decir, las
páginas anidadas al interior de cada una de las páginas.

En este sentido, es recomendable utilizar solo un nivel de subpáginas. O sea, que

cada página tenga anidadas otras subpáginas, pero que no haya sub-subpáginas
(esto es: subpáginas al interior de las subpáginas).

La razón de esta decisión es que utilizar páginas de “tercer nivel” dificulta la

visualización de la estructura de los REA, ya que el menú o índice de ExeLearning
(que se encuentra a la izquierda) no siempre la representa con fidelidad.

Otra razón es que, en ocasiones, el uso de “sub-subpáginas” complica el flujo

de publicación, ya que las páginas anidadas al interior de subpáginas a veces
quedan escondidas y es común pasarlas por alto, en especial cuando hay
necesidad de publicar un recurso rápidamente.

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El uso de las imágenes

Las imágenes son uno de los recursos gráficos más frecuentes de los REA.

El uso de este recurso debe guiarse por estos criterios:

 El peso de las imágenes no puede superar los 100 kb.

 El ancho de las imágenes como máximo deberá ser de 700px.

 Las imágenes no deben insertarse a través de hipervínculos, sino cargarse

directamente en el ExeLearning. De este modo, si el link a la imagen se
“cae”, no se “cae” en el REA y se puede visualizar sin problemas.

 Las imágenes no deben contener publicidad ni marcas de agua.

 No deben utilizarse bloques extensos de texto dentro de las imágenes. Los

textos incluidos dentro de las imágenes no pueden ser editados ni
corregidos en caso de que haya errores además de presentar dificultades
de accesibilidad.

Existen excepciones como el caso de las infografías.

 En aquellos casos en que la incorporación de textos en las imágenes no aporte

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 sentido al mensaje comunicativo y pueda sustituirse sin problemas por la
opción “Texto Libre”, debe preferirse esta última alternativa.

La página “Ficha”

La página “Ficha” –la última del recurso- debe incluirlos siguientes campos:

 Descripción.

 Nivel educativo.

 Área del conocimiento.

 Fecha de creación.

 Formato.

 Propósito.

 Sugerencias didácticas.

 Autor.

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La licencia CreativeCommons

El uso de la Licencia Creative Commons debe estar incluido explícitamente

dentro del REA, en el apartado “Licencia” de la anteúltima página: “Fuentes –
Licencia – Créditos”.

En ese apartado, debe incluirse el logo de Creative Commons.

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