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1. Identificar los 7 principales tipos de causas 1. ¿Qué tipo de causas o aspectos son los
que generan la deficiencia de los proyectos principales que generan que los proyectos
ejecutivos para realizar un análisis de como ejecutivos sigan siendo deficientes?
impacta esto a las constructoras antes, durante y
despues de construir la obra.
2. Analizar los efectos que causa la falta de 2. ¿Qué consecuencias trae para las
calidad en los proyectos ejecutivos de las constructoras la falta de calidad en los proyectos
constructoras, para identificar las posibles ejecutivos?
soluciones a implementarse en un lapso no
mayor a 6 meses.
3. Investigar si la legislación estatal actual 3. ¿La legislación actual del estado de Quintana
establece para las constructoras aplicar normas Roo menciona y exige respetar estandares de
y/o manuales de calidad para desarrollar calidad para proyectos ejecutivos (tanto de obra
proyectos ejecutivos (tanto para obra pública pública como privada) a los encargados de
como privada). realizar estos?
4. Revisar la estructura organizacional de las 4. ¿Quiénes deben ser los involucrados por área
constructoras y el perfil los miembros de cada idóneos y que perfil y grado de responsabilidad
área para definir los involucrados idóneos, grado requieren tener estos para revisar los proyectos
de responsabilidad y sus interrelaciones para ejecutivos y avalar la calidad de estos de principio
revisar los proyectos ejecutivos y avalar la calidad a fin dentro de una constructora?
de estos de principio a fin.
5. Determinar el impacto de la relación entre el 5. ¿Qué impacto tiene la relación entre el costo
costo del proyecto ejecutivo (de una parque del proyecto ejecutivo (de una parque temático o
temático o centro recreativos) y la calidad de su centro recreativos) y la calidad de sucontenido,
contenido sobre el costo de total y calidad de la sobre el costo total y calidad de la obra
obra terminada. terminada?
costo del proyecto ejecutivo (de una parque del proyecto ejecutivo (de una parque temático o
temático o centro recreativos) y la calidad de su centro recreativos) y la calidad de sucontenido,
contenido sobre el costo de total y calidad de la sobre el costo total y calidad de la obra
obra terminada. terminada?
6. Determinar la influencia del perfil y experiencia 6. ¿En que grado influye el perfil y experiencia de
de los responsables en la gestión y desarrollo de los responsables en la gestión y desarrollo de los
los proyectos ejecutivos en la calidad de estos proyectos ejecutivos en la calidad de estos?
7. Elaborar planes de acción para lograr el 7. ¿Cuáles son la metodologías y procesos que
aseguramiento de calidad de los procesos de deben de seguir los responsables de la
administración, coordinación y desarrollo de los administración, coordinación y desarrollo de los
documentos ejecutivos de proyectos de centros proyectos ejecutivos para definir los alcances,
recreativos ecoturísticos y de entretenimiento
para inversionistas y empresas constructoras contenidos de estos, asi como asegurar su
calidad?.
(Respuestas a las preguntas) (se necesita para escribir las hipótesis)
HIPÓTESIS OBJETIVOS ESPECÍFICOS VARIABLES INDEPENDIENTES (causas)
6. Si existe un impacto significativo del X6. Al haber un impacto significativo del perfil
perfil y experiencia de los responsables y experiencia de los responsables en la gestión
en la gestión y desarrollo de los y desarrollo de los proyectos ejecutivos sobre
proyectos ejecutivos sobre la calidad de la calidad de estos
estos
(se necesita para escribir las hipótesis)
ESCALA DE MEDICIÓN VARIABLES DEPENDIENTES (efectos, sintomas) ESCALA DE
MEDICIÓN
Ordinal
Nominal - Categórica
Nominal - Categórica
Nominal - Categórica Y1.1 = Que los proyectos sigan siendo deficientes
Nominal -
Categórica
Nominal - Categórica
Nominal - Categórica
Nominal - Categórica
Nominal - Categórica
Y3.1 = que las contructoras no cumplan y apliquen normas Nominal -
y/o manuales de calidad al realizar dichos proyectos. Categórica
No experimental - Sincrónico
No experimental - Sincrónico
No experimental - Sincrónico
No experimental - Sincrónico
No experimental - Sincrónico