TRI

TRILCE
Primaria
P
* Une con una línea los carteles con el órgano correspondiente. Sigue con
un
color el camino de los
alimentos.

Boca

Estómago

Intestino

Gr u eso

Intestino

D e l g a
do

A no

1erG 77

rado
 María y están comiendo una
Pedro

La ha con , se la
preparado

llevan a la la y la
pasan.

Entonces, la galleta empieza su

recorrido.

Primero llega . Después entra a los

al

. Alli la mayor parte del alimento se

hace líquido, pasa a y recorre todo el cuerpo

la

para
alimentarlo.

Lo que no sirve, sigue su hasta que María y lo

camino Pedro expulsa

por el .

78 1erG
rado
* Observa la y escribe el nombre de los órganos que conforman el
figura Siste-

ma Respiratorio.

1erG 79

rado
 Sigue con tu dedo el
camino
que recorre el aire hasta que

llega a los
pulmones.

Se gu ram en sab qu e al
te es
respirar, el aire entra y sale

por la nariz o por boca.

la
Pe ro ¿S abe s a dó nd e v a?

Después de entrar por la

nariz o por la el
boca, aire
pasa por un tubo llamado

tráquea, hasta lle-

g ar a lo s p u lm o -

nes.

F in al m en t e, el

o x íge n o d e
a i re
pasa a la sangre
y
se rep a rte por

todo el cuerpo.

80 1erG
rado
* Escribe los que faltan. Luego,
nombres completa.

boca

esóf
ago

p u l m o n
es

intestinos

Este es el Este es el sistema

sistema

1erG 81

rado
* Observa nuestro circuito de
vida.

El sistema circulatorio transporta

a través de la sangre, el oxígeno y

los nutrientes a las células, para lue-

go recoger de estas el dióxido de

carbono y otras sustancias elimina-

das por los tejidos.

82 1erG
rado
* Completa observando la figura.

La es un ser no vivo.

El es un ser

El es un ser

El es un ser

Ten presente:

Los seres no no
vivos
nacen, no crecen, no se re-

pr odu cen ni mu ere n.

1erG 83

rado
* Observa la y completa.
secuencia

84 1erG
rado
 Ten presente que . . .

Personas, animales y plantas somos seres

vivientes. Todos cumplimos un ciclo vital:

Nacemos, crecemos, nos reproducimos y

m o r i m os

* Observa las imágenes y completa.

1erG 85

rado
1. Resuelve el pupiletras. Busca 10 seres vivos. puedes usar
siguiente diferen-
tes colores.

SE V
RES IVOS
L L T I G R E A O A
Z G O B D P T R F E
V R A B C M O O D B
P J D L O L J U B O
E B V U L E R R J L
R U K N N I P W H R
R T W O J I E Z W
O Z C H M N
V J A Z Q
H O M B R E T U P X
I M K H P A L O M A

86 1erG
rado
2. Ahora encuentra 9 seres no vivos, recuerda que puedes usar diferentes
colo-

res.

SE V
RES IVOS
C R I L C D B Q A O
C A O L S Q A T R O
T A S C J D E B S P
E W N A A L I A S I
K X I D C L V X Y E
F Y N I A G N M M D
U F C A T D A Y U R
U I L Z I F O F G A
B L G W D T K L A I
O J O L L A V E S S

1erG 87

rado
* Encierra con color rojo todos los seres vivos y con color verde, los seres no

vivos.

88 1erG
rado
ColegioTRIL Cienciay
CEPrimaria Ambiente

* Escribe el de cada parte de la planta y

nombre colorea.

1erG 89

rado
* Busca en la ruleta la respuesta y escríbela en el lugar correcto.

¡Hola! Yo soy la
8
y me convierto en Yo soy la

fruto _.
. 4 5
planta recibe l
a
luz y
Yo soy respira.
el 6
dentro de mí
están
las semil
las.

Yo soy el

_.
2 3
hasta las
hojas.

to raí
z Yo soy la .
1
Sin mí, la pl anta no
fru podría
h 7 1 tomar el agua y l os mi
o 6 nerales
4
que hay en la
8 2 tierra.
3 ta
flo 5
r

llo ja

90 1erG
rado
1. Lee el texto y comenta con tu
siguiente profesora:

Arbolito

Hola queri do ami go,

¡Cuánto has crecido!

Con seguridad,

¡te has alimentado!

El Sol te ha enviado

sus rayos dorados,

el aire te ha saludado,

el agua te ha regado.

Y la tierra donde creces

debe ser como tu madre,

ella siempre te ofrece

todo lo que necesitas.

Lary Serkonic (peruana)

2. Dibuja y responde: las plantas crecer en diferentes

pueden medios.

1erG 91

rado
1 ¿Qué
. necesito?
* * algodó
n

* * agu
a

2 ¿Cómo lo
. hago?

1.

Coloca un trozo de algodón

dentro del vaso y humedéc

2. Pon2ó 3frejoles encima

delalgodónycolocat
uvaso
enunlugarluminoso.

3.

Riégalascadatres díasy

92 1erG
rado
1. Completa lo
siguiente:
Las para vivir
plantas necesitan

si e m pr e de ,

y .

Si a la planta no le echo el

a g ua se .

2. Resp o
nde:

a Las que en la tierra llaman .

) plantas crecen se

b Las plantas que crecen el agua se .

) llaman

c) Las plantas que crecen en el aire se .

llaman

1erG 93

rado
ColegioTRIL Cienciay
CEPrimaria Ambiente

* Observa la lámina y une cada planta con el producto que nos

da.

Las plantas nos dan alimento, vestido, medicina

y alegría. Ahora observa la lámina y une

cada
planta con el producto que nos da.

* Co mpl et
o.

Las plantas nos dan ayuda en la vida

mucha diaria:

a Del tronco se saca la

)

b De la uva se
) saca

c) Del algodón se
hace

94 1erG
rado
 * Lee y completa con ayuda de tu
maestra.

Para vivir necesitamos de

poder las

Ellas nos proporcionan , gas que utilizamos

para tanto las personas como los animales.

Todos dependemos de plantas para

las

porque comemos o animales. Sin las plantas casi

vegetales no

h ab en la tierra.
ría

Plantas como y el lino nos

el proporcionan

hilos para , ,
hacer etc.

Con la madera hacen , ,

se etc.

1erG 95

rado
TRILCE
Primaria

Gestos Valiosos

La alegría de dar las gracias

En los seres humanos, las expresiones de agradeci-

miento adoptan las formas más encantadoras, variadas
y curiosas. Cada cultura tiene las suyas; pero hay unas
que son comunes a todas, como la sonrisa, el abrazo, el
apretón de manos, los besos y la inclinación de la
cabe- za, entre muchas otras cosas. Lo mismo sucede
en el te- rreno del lenguaje. Hay idiomas que no
dominamos en absoluto, cuyos sonidos son para
nosotros completamente desconocidos y extraños, y, sin
embargo, sabemos decir "gracias" con ellos. Esto es
así, porque el agradecimien-
to está por encima de las barreras culturales,
idiomáticas,
raciales y geográficas.
Dar las gracias es, sin duda, uno de los gestos más
alegres, universales y hermosos de que es capaz el ser
 TRILCE
Primaria
Índice

• Siste ma Diges tivo ................................... 7 7

• Sistema Respiratorio ................................ 7 9

• Sistema Circulatorio ................................ 8 2

• Seres vivientes y no vivientes - Ciclo vital ......... 8 3

• Plantas: Partes - Germinación ......................

8 9

• Plantas: Características - Clasificación .............

9 3

• Utilidad de las ............................. 9 4

plantas