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1. Determinar el área de la región 6.

Determinar el área de la región


sombreada, siendo “O” centro sombreada

2. Determinar el área de la región


sombreada
7. Determinar el área de la región
sombreada.

3. Determinar el área de la región


sombreada

8. sabiendo que se cumple:

4. si ABCD es un cuadrado de lado “a”,


determinar el área de la región sombreada

Determinar el área de la región sombreada

5. Determinar el área de la región


sombreada
CURSO: FÍSICA TEMA: ANÁLISIS DIMENSIONAL
Análisis dimensional es el estudio o análisis de las relaciones entre diferentes magnitudes,
identificando sus dimensiones y unidades de medida. Veamos algunos conceptos adicionales:

Magnitud
Es todo aquello que se puede medir.

Por su origen:
Magnitudes fundamentales:
Son aquellas elegidas magnitudes elegidas por convención, que permiten expresar cualquier
física en términos de ellas.
En el sistema internacional, tenemos 7 magnitudes fundamentales:

Magnitudes derivadas:

Son aquellas magnitudes que se expresan en función de las magnitudes fundamentales. Por
ejemplo: área, velocidad, fuerza, trabajo. Las fórmulas dimensionales de las magnitudes
derivadas son las siguientes:
Por su naturaleza:
Magnitudes escalares:
Son aquellas que enunciado su valor seguido de su correspondiente unidad quedan
perfectamente definidas, a veces afectado de un signo negativo convencionalmente elegido.
Por ejemplo:

Longitud: 5 m.

Temperatura: -12 °C.

Tiempo: 5 s.

Entre las magnitudes escalares más utilizadas, tenemos: longitud, masa, tiempo, volumen,
densidad, trabajo, potencia, energía, carga eléctrica, intensidad de corriente eléctrica, potencial
eléctrico, iluminación.

Magnitudes vectoriales:

Son aquellas que además de conocer su módulo o valor, es necesario conocer su dirección y
sentido para que esté plenamente definida. Entre las magnitudes vectoriales más utilizadas,
tenemos: desplazamiento, velocidad, aceleración, fuerza, potencia, torque, impulso, cantidad
de movimiento, intensidad de campo eléctrico, inducción magnética.

Propiedad de la suma y resta

Solo se puede sumar o restar magnitudes de la misma especie, y el resultado de dicha


operación será igual a la misma magnitud: L + L + L = L , M – M = M

Por otro lado, las reglas de multiplicación y división si se cumplen:


L.L.M = L2M

Propiedad de los números


Los números son adimensionales. De manera práctica, la dimensión de un número es igual a 1.
Incluimos en los números a: ángulos, funciones trigonométricas, funciones logarítmicas,
constantes numéricas.

Propiedad de los exponentes

Los exponentes son siempre números, por ello, la dimensión de un exponente se considera de
forma práctica igual a 1.

Propiedad de los ángulos

Las funciones trigonométricas se aplican a los ángulos, los cuáles son números y se considera
de forma práctica que su dimensión es igual a 1.
La naturaleza de la biología

La biología es la rama de la ciencia que se dedica al estudio de los seres vivos u organismos.
Los biólogos han identificado rasgos que son comunes en todos los seres vivos que
conocemos. Aunque los seres no vivos pudieran tener algunas de estas propiedades, para que
algo se considere vivo, debe cumplir con todas ellas.

Propiedades de la vida

1. Organización: los seres vivos están altamente organizados (es decir, contienen partes
especializadas y coordinadas) y están hechos de una o más células.
2. Metabolismo: los seres vivos deben utilizar energía y consumir nutrientes para realizar
las reacciones químicas que sostienen la vida. La suma total de las reacciones
químicas que ocurren en un organismo se conoce como metabolismo.
3. Homeostasis: los seres vivos regulan su ambiente interno para mantener el rango
relativamente estrecho de condiciones necesarias para el funcionamiento celular.
4. Crecimiento: los seres vivos experimentan crecimiento controlado. Las células
individuales crecen en tamaño, y los organismos pluricelulares acumulan muchas
células a través de la división celular.
5. Reproducción: los seres vivos se pueden reproducir para crear nuevos organismos.
6. Capacidad de reacción: los seres vivos responden a los estímulos o cambios en su
ambiente.
7. Evolución: las poblaciones de organismos pueden evolucionar, es decir que su
composición genética puede cambiar con el tiempo.

Metodología científica
El método científico implica hacer observaciones y formular preguntas.
Los científicos formulan hipótesis de acuerdo con estas observaciones y luego
desarrollan experimentos controlados para recopilar y analizar datos. Mediante estos datos,
pueden llegar a conclusiones y formular preguntas para investigaciones científicas nuevas.
Ejemplo del método científico: tostador que no tuesta

1. Observación: el tostador no tuesta.

2. Pregunta: ¿por qué mi tostador no tuesta?


3. Hipótesis: tal vez el enchufe está descompuesto.

4. Predicción: si conecto el tostador en otro enchufe, entonces sí tostará el pan.

5. Prueba de la predicción: conecta el tostador en otro enchufe y vuelve a intentar.

Y el resultado es:
Panel izquierdo: ¡mi pan se tuesta! La hipótesis se respalda. Panel derecho: mi pan aún no
tuesta. La hipótesis no se respalda.
6. ¡Tiempo de repetir!
Panel izquierdo (en caso que la hipótesis se respalde): ¿pero ¿qué falla en el enchufe? Panel
derecho (en caso que la hipótesis no se respalde): eh... quizá el tostador tiene algún alambre
roto.
Los datos de muchos experimentos se usan para entender mejor cómo funciona el mundo y
para desarrollar teorías científicas.

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