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IED RODRIGO GALVAN DE LA BASTIDAS Versión: 1.5

GUÍA DE APRENDIZAJE Fecha: Julio 30 2020

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No de
Área: Sociales Grado 7 6
Guía
Nombre del Estudiante Periodo III
Correo del Estudiante
viernes, 11 de septiembre
Fecha de Recibido: lunes, 24 de agosto de 2020 Fecha de Entrega
de 2020
Nombre del Docente Fanny Sanchez B
Correo del Docente Fanny.sanchez@rgb.edu.co

INTRODUCCIÓN

En esta guía vas a entrar a un tema que para ustedes no es desconocido ya que en el grado VI, lo
desarrollaron y en su asignatura de estadísticas han tenido algunas nociones.
La demografía, el tema es sin lugar a duda inquietante porque los lleva a realizarse preguntas sobre
este, como también indagar sobre ello y aplicar en su medio.
Este contenido te permite reconocer, identificar y reflexionar, como es la dinámica poblacional en el
mundo y por supuesto en Colombia.
Para el desarrollo de la guía, tienes como apoyo los encuentros remotos con las respectivas diapositivas
y tus grabaciones; recuerda también los enlaces; los videos y sus nombres que como sabes están en las
diapositivas y es dado por la docente.
Recuerda que es fundamental tu parte investigativa, es decir la búsqueda constante de material
relacionado para ampliar tus conocimientos.
OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE
• Identificar El concepto de demografía.
• Reconocer el concepto de la demografía de las diferentes definiciones.
• Conocer las divisiones de la demografía
EXPLORACIÓN (Qué voy a aprender):
Tiempo Estimado:
1 semana
Tenemos el reto de conocer como está constituida nuestra
población, para esto te invito a reflexionar sobre las
siguientes preguntas, estas te ayudan a recordar e
involucrar los conocimientos que ha adquirido en tu
proceso escolar con tus vivencias.
Quiero que tengas como base en tu recorrido de
cuestionamiento y recordatorio las siguientes preguntas
1. ¿Qué elementos consideras que estudia la geografía de
la población?
2. ¿Qué utilidad crees que tiene conocer como está
conformada la población de una región o de un país?
3. ¿Por qué crees que la mamá y el papá deben registrar a
sus hijos cuando nacen?
4. ¿Cómo crees que sabemos cuántos colombianos
habitamos nuestro país?
El siguiente Link te ayudara ampliar y reforzar tus
conocimientos
https://www.youtube.com/watch?v=CNmQVuZyEhw

ESTRUCTURACIÓN (lo que estoy aprendiendo)

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Tiempo Estimado: 1 semana

LA DEMOGRAFIA

Observa las siguientes imagen que encuentras las definición de demografía y mapas conceptual que te llevan a
alimentar tu conceptos.
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Mapa conceptual del estudio de la población

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El contenido y desarrollo de la temática lo encuentras en material en classroom el PDF Sociales grado séptimo,
Educación de calidad el cambio para la prosperidad, grado 7 ciencias sociales; en las páginas 83 a la página 89.
También cuentas en tu classroon con las diapositivas de los encuentros remotos, los cuales incluye el desarrollo del
tema y los link de los videos.
PRÁCTICA Y EJECUCIÓN (práctico lo que aprendí)
Tiempo Estimado:1 semana

1. Explica la importancia de la demografía.

2. Describe cómo se realiza un censo y explica

cada una de las etapas.

3.Observa atentamente tu registro civil, descríbelo

y comenta con tus compañeros sobre los datos
que allí se solicitan

ACTIVIDAD 1: Componentes de la Demografía

Tiempo Estimado para su realización
Soportes complementarios: Textos en pdf del
material colgada en la plataforma de classroom, las Realiza: En tu cuaderno realiza la sopa de letra.
diapositivas.
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ACTIVIDAD 2: Escrito sobre la ubicación de la población

Tiempo Estimado para su realización:1 semana
Soportes complementarios: : Realiza: Este escrito debes presentar en los
https://www.youtube.com/watch?v=LnGhdP1Sw48 encuentros remotos. Puedes leerlo y también
puedes compartir pantalla con todos tus aportes.
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ACTIVIDAD 3: Dibujo de la población Colombiana

Tiempo Estimado para su realización: 1 semana
Soportes: https://www.youtube.com/watch? Realiza: En un octavo de cartulina realiza un dibujo
v=LnGhdP1Sw48 que describa la población en Colombia.
.

TAREA

Transferencia y Autoevaluación (¿cómo sé qué aprendí?, ¿qué aprendí?)

Tiempo Estimado: 1 semana
1. Con una frase explica que aprendiste del tema.
2. Que fue lo que más se te dificultó en la realización de la guía?
3. Que sugerencias tienes a la guía?
RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
Criterios Categorías de desempeño
Competencias Específicas Pond Bajo Básico Alto Superior
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Conocimiento de los ´30% No conoce Conoce Conoce la Conoce con

diferentes conceptos de ningún algunos mayoría de precisión
Dimensión Cognitiva

demografía concepto de conceptos de los conceptos todos los

demografía demografía de demografía conceptos de
demografía
Conoce las dos divisiones de 30% No conoce Conoce que la Conoce que la Conoce con
la demografía: La estática y que la demografía se demografía se precisión las
la dinámica demografía se divide en divide en dos divisiones
divide en demografía demografía de la
estática y estática estática y demografía.
dinámica dinámica
Participación de la Familia en 10% La familia no La familia La familia La familia
la realización de las participa en la participa muy participa en la participa
actividades académicas realización de poco en la realización de activamente
las realización de la mayoría de en la
Dimensión Social

actividades las las realización de

académicas actividades actividades todas las
académicas académicas actividades
académicas
Interacción con otros 10% No interactúa Interactúa con Interactúa con Interactúa con
compañeros por medio de con otros pocos muchos muchos
herramientas tecnológicas compañeros compañeros compañeros compañeros
sobre temas
visto en
clases.
Uso de las TIC dispuestas 10% No utiliza las Utiliza muy Usa la Usa
por la IED tic dispuesta poco las tic mayoría de correctamente
por la dispuestas por las tic todas las tic
institución la institución Institucionales Institucionales
D Personal

.
Activa la cámara en los 10% No activa la Activa muy Activa la Activa en
encuentros remotos cámara en los poco la mayoría de todos los
encuentros cámara en los las veces la encuentros
remotos encuentros cámara en los virtuales la
remotos encuentros cámara
virtuales

Autoevaluación

En este aspecto que es la autoevaluación, debes realizarla con mucho compromiso y

responsabilidad, donde valoras el porcentaje de dedicación a este a nivel cuantitativo a nivel
cualitativo descríbelo en dos renglones.1. Con una frase explica que aprendiste del tema.2.
Que fue lo que más se te dificultó en la realización de la guía?3. Que sugerencias tienes a la
guía?

Bibliografía
PDF Sociales grado séptimo, Educación de calidad el cambio para la prosperidad, grado 7
ciencias sociales.
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https://www.youtube.com/watch?v=LnGhdP1Sw48
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GUÍA DE APRENDIZAJE Fecha: Julio 23 2020

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Anexos

Anexos utilizados para la realización de la guía por ejemplo tablas horizontales.