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TTI Inventario de las Habilidades de

Talento Personal™
Versión General

Andrew Sample
Sales Manager
TTI
27/4/2010

The World Leader of Online Behavior and Attitude Assessments


Success Insights International, Inc.
17785 N. Pacesetter Way
Scottsdale, AZ 85255
1-480-443-1077/1-480-443-0163
www.successinsights.com

Copyright © 2004-2010. Target Training International, Ltd. and Dr. D. Mefford.


Andrew Sample

CAPACIDADES CRÍTICAS PARA EL ÉXITO

ACTITUD HACIA LOS DEMÁS: La capacidad general que se tiene


para relacionarse con otras personas.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
8.1
7.9*
SATISFACCIÓN DE ESTÁNDARES: La habilidad de desempeñar un
trabajo de acuerdo a especificaciones precisas.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
6.9
6.9*
ÉTICA EN EL TRABAJO: La capacidad de cumplir las
responsabilidades profesionales con el fuerte sentido de deber moral
y obligación que se les ha dado.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
6.7
7.3*
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: La habilidad de identificar los
componentes clave de un problema, las posibles soluciones y un plan
de acción para obtener el resultado deseado.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
8.3
7.5*
RESPETO POR LA PROPIEDAD: Una medida del nivel de respeto y
apreciación por las propiedades de los demás o de la empresa.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
7.5
8.2*
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: La capacidad de entender clara y
objetivamente e implementar todas las variables necesarias para
obtener los resultados definidos o deseados.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
7.4 10
FACTORES EXTERNOS (1ra Parte) FACTORES INTERNOS (2da Parte)
10

9 9
7.3* 8 * * *
8

7 * * 7
*
6 6

5 5

4 4

3 3

2 2

1 1

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Punto de Vista Pensamiento Juicio sobre los Sentido Propio Conocimiento Auto Dirección
Empático Práctico Sistemas del Rol

Puntuación 8.6 8.8 7.8 8.0 7.2 7.2


Inclinación
Rev: 0.94-0.87
* 68% de la población cae dentro de este rango.

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VERSIÓN GENERAL SUMARIO DE CAPACIDADES™

Este sumario es una breve introducción a las siguientes páginas. Esta puntuación le proporciona una visión de
las habilidades de la persona que respondió el instrumento. Esta introducción tomará mayor sentido conforme
se adentre en el informe.

OBTENCIÓN DE RESULTADOS
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
7.5

HABILIDADES INTERPERSONALES
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
7.8

TOMA DE DECISIONES
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
8.0

AUTO GESTIÓN
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
7.4

ÉTICA EN EL TRABAJO
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
7.2

FACTORES EXTERNOS (1ra Parte) FACTORES INTERNOS (2da Parte)


10 10

9 9

8 * * *
8

7 * * 7
*
6 6

5 5

4 4

3 3

2 2

1 1

0 0
Punto de Vista Pensamiento Juicio sobre los Sentido Propio Conocimiento Auto Dirección
Empático Práctico Sistemas del Rol

Puntuación 8.6 8.8 7.8 8.0 7.2 7.2


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OBTENCIÓN DE RESULTADOS

La capacidad de "obtener resultados" de manera simple es esencial para el éxito. La puntuación de estas
capacidades revela la habilidad de Andrew para mantenerse enfocado hasta terminar con un proyecto u
objetivo.

RESPONSABILIDAD POR LOS DEMÁS: La voluntad de


responsabilizarse por las acciones de otras personas.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
6.7
7.5*
ATENCIÓN A DETALLE: La capacidad de poner atención a los
elementos, facetas o partes específicas de una situación o
asignación laboral.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
8.2
8.0*
CONSISTENCIA Y CONFIABILIDAD: La capacidad de
comprometerse y de terminar de manera regular y dependiente
tareas o procesos.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
6.7
7.3*
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: La habilidad de identificar los
componentes clave de un problema, las posibles soluciones y un plan
de acción para obtener el resultado deseado.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
8.3
7.5*
ENFOQUE A METAS Y PROYECTOS: La capacidad de concentrar
atención total en el proyecto o meta actual, a pesar de las dificultades
o distracciones.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
7.9
7.4*
ORIENTACIÓN A RESULTADOS: La capacidad de entender clara y 10
FACTORES EXTERNOS (1ra Parte) FACTORES INTERNOS (2da Parte)
10

objetivamente e implementar todas las variables necesarias para 9 9

8 * * 8
obtener los resultados definidos o deseados. 7
*
* * 7
*
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10 6 6

7.4 5

4
5

7.3* 3

2
3

1 1

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Punto de Vista Pensamiento Juicio sobre los Sentido Propio Conocimiento Auto Dirección
Empático Práctico Sistemas del Rol

Puntuación 8.6 8.8 7.8 8.0 7.2 7.2


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* 68% de la población cae dentro de este rango.

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HABILIDADES INTERPERSONALES

Esta es una medida de la habilidad de Andrew para interactuar eficazmente con los demás de manera positiva
y productiva.

ACTITUD HACIA LOS DEMÁS: La capacidad general que se tiene


para relacionarse con otras personas.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
8.1
7.9*
LIBERTAD DE PREJUICIOS: La capacidad de mantener la
objetividad cuando se relaciona con otras personas.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
8.1
7.8*
EXPECTATIVAS REALISTAS: La habilidad de establecer fechas y
estándares bien definidos de calidad, desempeño y producción para
que los demás los sigan.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
7.8
7.7*
DELEGACIÓN DE CONTROL: La capacidad de una persona de
rendir el control voluntariamente y aceptar la autoridad de otro
miembro del grupo.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
7.5
7.3*

FACTORES EXTERNOS (1ra Parte) FACTORES INTERNOS (2da Parte)


10 10

9 9

8 * * *
8

7 * * 7
*
6 6

5 5

4 4

3 3

2 2

1 1

0 0
Punto de Vista Pensamiento Juicio sobre los Sentido Propio Conocimiento Auto Dirección
Empático Práctico Sistemas del Rol

Puntuación 8.6 8.8 7.8 8.0 7.2 7.2


Inclinación

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TOMA DE DECISIONES

La habilidad de tomar decisiones apropiadas es importante en la mayoría de los empleos. Esta puntuación
muestra como se relacionan las habilidades de Andrew para tomar decisiones efectivas.

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: La capacidad para tener una visión


mental completa de planes o metas a largo plazo y para identificar,
evaluar y asignar los recursos necesarios.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
7.1
7.3*
ORGANIZACIÓN CONCRETA: La capacidad de entender los
factores esenciales de una situación y obtener todos los recursos
necesarios.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
7.8
7.6*
SEGUIMIENTO DE INSTRUCCIONES: La capacidad de escuchar,
entender y seguir instrucciones.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
8.3
8.0*
INTUICIÓN PARA TOMAR DECISIONES: La capacidad de tomar
decisiones con solo los elementos esenciales, sin todos los hechos o
información.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
8.3
7.0*
SOLUCIÓN TEÓRICA DE PROBLEMAS: La habilidad para resolver
problemas en un sentido virtual, abstracto o hipotético.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
8.4
8.3*
USO DEL SENTIDO COMÚN: La capacidad de tener iniciativa y
aplicar el sentido adecuado, práctico y ordinario en cualquiera de las
situaciones que surjan. 10
FACTORES EXTERNOS (1ra Parte) FACTORES INTERNOS (2da Parte)
10

0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10 9 9

8 * * 8
8.2 7
*
* * 7
*
6 6
7.6* 5 5

4 4

3 3

2 2

1 1

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Empático Práctico Sistemas del Rol

Puntuación 8.6 8.8 7.8 8.0 7.2 7.2


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AUTO GESTIÓN

Para poder tener éxito, Andrew debe auto gestionarse. Esta área revela la habilidad de Andrew para
administrar tiempo, tareas, actividades y proyectos. También revela su habilidad para entregar resultados.

MANEJO DEL ESTRÉS: La capacidad de mantener la compostura y


la fuerza interna cuando se enfrenta a presiones internas y externas.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
8.3
7.0*
RESPONSABILIDAD PERSONAL: La capacidad de
responsabilizarse por las acciones, conducta, obligaciones y
decisiones propias sin excusas.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
7.4
7.2*
AUTO EVALUACIÓN: La capacidad de entenderse y evaluarse
objetivamente.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
7.3
6.7*
AUTO CONFIANZA: La medida de la seguridad de auto confianza de
una persona en sus habilidades.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
7.0
7.4*
AUTO CONTROL INTERNO: La habilidad de mantener el control
consciente de las emociones internas y de responder de manera
racional al enfrentarse con situaciones difíciles.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
7.0
7.1*
MOTIVACIÓN PERSONAL: Una indicación de la motivación personal
para lograr, obtener o completar tareas, metas o misiones.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
7.7 10
FACTORES EXTERNOS (1ra Parte) FACTORES INTERNOS (2da Parte)
10

9 9
7.1* 8 * * 8
*
7 * * 7
*
6 6

5 5

4 4

3 3

2 2

1 1

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Punto de Vista Pensamiento Juicio sobre los Sentido Propio Conocimiento Auto Dirección
Empático Práctico Sistemas del Rol

Puntuación 8.6 8.8 7.8 8.0 7.2 7.2


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ÉTICA EN EL TRABAJO

Esta puntuación revela que tanto le gusta trabajar a Andrew. También mide el nivel de respeto que Andrew
tiene por las propiedades y políticas de la compañía.

TOMA BALANCEADA DE DECISIONES: La capacidad de tomar


decisiones consistentes y oportunas en la vida personal y profesional.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
7.0
7.0*
ÉTICA EN EL TRABAJO: La capacidad de cumplir las
responsabilidades profesionales con el fuerte sentido de deber moral
y obligación que se les ha dado.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
6.7
7.3*
SATISFACCIÓN DE ESTÁNDARES: La habilidad de desempeñar un
trabajo de acuerdo a especificaciones precisas.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
6.9
6.9*
RESPETO POR LAS POLÍTICAS: La habilidad de entender, apreciar
y tener una muy buena opinión sobre las reglas, políticas y
procedimientos de una compañía.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
8.3
8.0*
RESPETO POR LA PROPIEDAD: Una medida del nivel de respeto y
apreciación por las propiedades de los demás o de la empresa.
0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10
7.5
8.2*

FACTORES EXTERNOS (1ra Parte) FACTORES INTERNOS (2da Parte)


10 10

9 9

8 * * *
8

7 * * 7
*
6 6

5 5

4 4

3 3

2 2

1 1

0 0
Punto de Vista Pensamiento Juicio sobre los Sentido Propio Conocimiento Auto Dirección
Empático Práctico Sistemas del Rol

Puntuación 8.6 8.8 7.8 8.0 7.2 7.2


Inclinación

* 68% de la población cae dentro de este rango.

Success Insights International, Inc.


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BALANCE DIMENSIONAL
Para consultoría y coaching.

* Promedio de la Población
Sobre valorización
Neutral
Valorización Baja

FACTORES EXTERNOS (1ra Parte) FACTORES INTERNOS (2da Parte)


10 10

9 9

8 * * *
8

7 * * *
7

6 6

5 5

4 4

3 3

2 2

1 1

0 0
Punto de Vista Pensamiento Juicio sobre Sentido Propio Conocimiento Auto Dirección
Empático Práctico los Sistemas del Rol
Puntuación 8.6 8.8 7.8 8.0 7.2 7.2
Inclinación

50 50 50 50 50 50

100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
- + - + - + - + - + - +

Rev: 0.94-0.87

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LISTA DE HABILIDADES PURAS


Para Consultoría y Coaching

Puntuación Media Descripción Puntuación Media Descripción


9.0 8.1 Mejora personal 7.5 8.2 Respeto por la propiedad
8.9 8.2 Establecimiento de metas 7.5 7.7 Sentido de incorporación
realistas para los demás 7.4 7.2 Responsabilidad personal
8.9 7.9 Pensamiento proactivo 7.4 7.3 Orientación a resultados
8.8 8.0 Pensamiento práctico 7.4 7.4 Desarrollo de otros
8.7 8.1 Entendimiento de las 7.4 7.1 Confianza en su posición
necesidades motivacionales 7.4 7.2 Toma de responsabilidad
8.7 7.8 Persuasión 7.3 6.7 Auto evaluación
8.6 7.4 Manejo del rechazo 7.2 6.9 Auto dirección
8.6 8.1 Punto de vista empático 7.2 7.1 Conocimiento del rol
8.4 8.3 Solución teórica de problemas 7.1 7.3 Pensamiento conceptual
8.4 7.6 Capacidad Integral 7.0 7.0 Toma balanceada de
8.3 8.0 Seguimiento de instrucciones decisiones
8.3 7.0 Intuición para tomar decisiones 7.0 7.4 Auto confianza
8.3 7.0 Manejo del estrés 7.0 7.1 Auto control interno
8.3 7.5 Resolución de problemas 7.0 7.5 Sentido del tiempo
8.3 7.6 Planeación a largo plazo 6.9 7.3 Coordinación de proyectos
8.3 8.0 Respeto por las políticas 6.9 6.9 Satisfacción de estándares
8.3 7.9 Control emocional 6.7 7.3 Consistencia y confiabilidad
8.3 7.8 Relación con los demás 6.7 7.5 Responsabilidad por los demás
8.2 8.0 Atención a detalle 6.7 7.1 Obtención de compromisos
8.2 7.6 Establecimiento realista de 6.7 7.3 Ética en el trabajo
metas personales 6.7 6.9 Iniciativa
8.2 7.7 Evaluación de otros 6.7 7.3 Sentido de la misión
8.2 7.9 Corrección de otros 6.7 7.4 Placer en el trabajo
8.2 7.6 Uso del sentido común
8.2 7.8 Monitoreo de otros
8.1 7.9 Actitud hacia los demás
8.1 7.8 Libertad de prejuicios
8.1 7.9 Sensibilidad con los demás
8.1 8.1 Relaciones personales
8.0 7.3 Auto estima
8.0 7.6 Estatus y Reconocimiento
8.0 8.0 Bienes materiales
7.9 7.4 Enfoque a metas y proyectos
7.9 7.9 Dirección de otros
7.8 7.6 Organización concreta
7.8 7.7 Expectativas realistas
7.8 7.8 Juicio sobre los sistemas
7.7 7.1 Motivación personal
7.7 7.5 Orientación a la calidad
7.7 7.9 Transmisión del valor del
puesto
7.7 7.7 Evaluación de lo dicho
7.7 7.4 Gestión personal
7.6 7.2 Persistencia
7.5 7.3 Delegación de control

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LISTA DE HABILIDADES PURAS


Para Consultoría y Coaching

Puntuación Media Descripción Puntuación Media Descripción


8.1 7.9 Actitud hacia los demás 7.6 7.2 Persistencia
8.2 8.0 Atención a detalle 8.7 7.8 Persuasión
7.0 7.4 Auto confianza 6.7 7.4 Placer en el trabajo
7.0 7.1 Auto control interno 8.3 7.6 Planeación a largo plazo
7.2 6.9 Auto dirección 8.6 8.1 Punto de vista empático
8.0 7.3 Auto estima 8.3 7.8 Relación con los demás
7.3 6.7 Auto evaluación 8.1 8.1 Relaciones personales
8.0 8.0 Bienes materiales 8.3 7.5 Resolución de problemas
8.4 7.6 Capacidad Integral 7.5 8.2 Respeto por la propiedad
7.4 7.1 Confianza en su posición 8.3 8.0 Respeto por las políticas
7.2 7.1 Conocimiento del rol 7.4 7.2 Responsabilidad personal
6.7 7.3 Consistencia y confiabilidad 6.7 7.5 Responsabilidad por los demás
8.3 7.9 Control emocional 6.9 6.9 Satisfacción de estándares
6.9 7.3 Coordinación de proyectos 8.3 8.0 Seguimiento de instrucciones
8.2 7.9 Corrección de otros 8.1 7.9 Sensibilidad con los demás
7.5 7.3 Delegación de control 7.5 7.7 Sentido de incorporación
7.4 7.4 Desarrollo de otros 6.7 7.3 Sentido de la misión
7.9 7.9 Dirección de otros 7.0 7.5 Sentido del tiempo
7.9 7.4 Enfoque a metas y proyectos 8.4 8.3 Solución teórica de problemas
8.7 8.1 Entendimiento de las 7.0 7.0 Toma balanceada de
necesidades motivacionales decisiones
8.9 8.2 Establecimiento de metas 7.4 7.2 Toma de responsabilidad
realistas para los demás 7.7 7.9 Transmisión del valor del
8.2 7.6 Establecimiento realista de puesto
metas personales 8.2 7.6 Uso del sentido común
8.0 7.6 Estatus y Reconocimiento
6.7 7.3 Ética en el trabajo
7.7 7.7 Evaluación de lo dicho
8.2 7.7 Evaluación de otros
7.8 7.7 Expectativas realistas
7.7 7.4 Gestión personal
6.7 6.9 Iniciativa
8.3 7.0 Intuición para tomar decisiones
7.8 7.8 Juicio sobre los sistemas
8.1 7.8 Libertad de prejuicios
8.3 7.0 Manejo del estrés
8.6 7.4 Manejo del rechazo
9.0 8.1 Mejora personal
8.2 7.8 Monitoreo de otros
7.7 7.1 Motivación personal
6.7 7.1 Obtención de compromisos
7.8 7.6 Organización concreta
7.7 7.5 Orientación a la calidad
7.4 7.3 Orientación a resultados
7.1 7.3 Pensamiento conceptual
8.8 8.0 Pensamiento práctico
8.9 7.9 Pensamiento proactivo

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