Historia IB, Décimo

Tópico: La expansión japonesa en Asia Oriental (1900–1931)

Tema: Semana de refuerzo.
Instructivo y actividad
Fecha: 8 al 12 de febrero.

Instructivo
La apertura de este nuevo curso exige la puesta en práctica de nuevas actividades a lo largo
de las clases. Para el excelente desarrollo de las mismas, es necesario

1. El uso de la cámara, la cual permitirá corroborar la asistencia de los estudiantes.

2. Se solicita respeto total ante la clase haciendo uso del chat para realizar la pertinente
intervención según se solicite.
3. Todas las clases serán grabadas, por lo que se solicita a todos los alumnos y
alumnas mantener el uso de un vocabulario apropiado y vestimenta apropiados.
4. Al iniciar las clases se realizará el llamado a lista y, antes de cerrar la clase, se hará
uso de entre 5 a 10 minutos para las pausas activas.
5. Los documentos y material de clase se subirán al portal institucional.
6. De igual forma, cada semana podrán encontrar los documentos (Instructivo y
actividad) correspondientes al tema a desarrollar, junto a las diferentes
presentaciones y material de apoyo en Google Drive del curso, en la carpeta
“Instructivo”.
7. La actividad asignada, ya sea grupal o individual, se debe entregar en la carpeta
“Actividad” de la semana correspondiente. Este documento llevará los apellidos
y nombres de cada integrante. Si los estudiantes presentan problemas para subir los
documentos requeridos, deben avisar a la docente por medio del correo
electrónico para acordar el medio de la entrega
monicaalvarez@colegiocambridge.edu.co
Actividad.
Durante la semana del 8 al 12 de febrero la clase se dividirá en tres momentos.

Apertura de la materia.
Continuaremos dando respuesta conjunta a la pregunta, ¿Cuáles son los elementos que
distinguen la asignatura de Historia IB y ciencias sociales?, luego de explicar brevemente el
propósito de la materia, donde los estudiantes:
1. identificarán cuáles son las grandes temáticas y la forma de evaluar en la asignatura
de historia IB.
2. Reconocerán las características de las pruebas externas e internas, y de los atributos
del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB.

Refuerzo sobre las etapas generales de la historia.

Durante esta semana se realizará un refuerzo general sobre las etapas de la historia mundial
para dar paso al tema central del trimestre, “La expansión japonesa en Asia Oriental
(1900–1931)”. Se incluirá también información sobre la historia de Colombia durante el
siglo XX, para que comprendan el impacto de diferentes eventos a nivel mundial que
modifican el entorno local.

Actividad de refuerzo.
Para el desarrollo de este segundo momento, se realizará un ejercicio para reconocer el
nivel de comprensión de los estudiantes sobre el impacto de eventos históricos en diferentes
partes. Se asignarán por grupos una serie de fuentes históricas que deberán ubicar de forma
cronológica en la etapa histórica correspondiente. Adicional, identificarán el Origen,
Propósito y Contenido de las mismas.
Toda esta actividad la desarrollarán en Google Jamboard.
Estas fuentes se asignarán durante el desarrollo de la clase.
Feliz semana.