INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL NACIONAL

GUIA APRENDO EN CASA #1

TRANSICIÓN – 2021

“Bienvenidos:
Iniciemos una nueva aventura”
Mi nombre es: _____________________________________________________
Señores padres de familia:
Reciban un afectuoso saludo. Entendiendo la situación por la que atraviesa nuestro país, debido a la pandemia
mundial COVID-19, pero sobre todo siendo conocedoras del rol de educadores que les ha tocado asumir desde sus casas,
queremos agradecerles y decirles que no están solos; es por eso que ofrecemos nuestro apoyo a través de esta guía
de aprendizaje “APRENDO EN CASA”, la cual fue diseñada como una herramienta pedagógica y didáctica para
que ustedes puedan seguir orientando a su hijo(a) en los procesos propios del desarrollo del niño y la niña en torno a su
formación preescolar y participar en ellos activamente.
Esta guía, se ciñe a los lineamientos curriculares planteados para preescolar, al desarrollo de los niños en sus competencias:
matemática, comunicativa, ciudadana y científica; en la guía “APRENDO EN CASA” se encontrarán diferentes actividades
de mucho interés para los niños y niñas, encaminadas a reforzar y ayudar en el progreso de las habilidades y
destrezas, con el fin de potencializar y promover su desarrollo integral desde la lúdica y la alegría.
Por favor enviar fotografías, videos y PDF como evidencia de trabajo de sus hijos en casa de forma oportuna hasta el 28 de
febrero.
Al principio de esta pandemia estaba muy aburrido y lloraba, porque estaba encerrado, pero ahora sé que estar en casa y
no poder ir a la escuela, no es un castigo, simplemente me estoy cuidando y debo ser muy valiente ¡como un superhéroe! y
ganarle al horrible villano del Covid 19.
Pienso en lo rico que era salir sin ningún peligro, y como no puedo salir a jugar con mis amigos del barrio, me voy al patio
con mi hermana Susi y con mi perrita Lunita y miramos las nubes y las formas que hacen, y en la noche contamos las
estrellas… ¡¡son muchísimas!!
… pero para poder seguir con vida, debemos protegernos usando tapabocas, lavándonos las manos y quedándonos en
casa.
Quedarme en casa no ha sido fácil. Pero soy feliz de compartir más tiempo con mi familia, he podido estudiar, dibujar,
pintar, decir poesías, canciones y jugar en familia. Seguiré siendo valiente un súper héroe como dice mi mami, y ahora
estoy feliz porque entre a la Institución Educativa Nacional y voy a tener una profesora y unos amiguitos a través de clases
virtuales, donde voy a aprender muchas cosas, cuidándome desde casa y con la ayuda y apoyo de mi familia.

Actividad en familia:
Hacemos un afiche en una
cartulina expresando la
importancia de quedarse
en casa. Puedes usar la
técnica y los materiales
que desees. Tómale una
foto y envíala a tu
profesora.
 My teacher is: ________
Hola, amiguitos: Soy Intenta dibujar a tu teacher:
la profesora que te
va a acompañar en
el desarrollo de las
actividades del
grado preescolar.
Te invito a que
aprendas de
manera divertida a
través de juegos,
videos, tutoriales y
canciones.
Papitos, indiquen al
niño, cómo se llama
la profesora y haz
que lo memorice.

Ahora vamos a
cantar

Canción: Hola, hola- Mariana Mallol

https://www.youtube.com/watch?v=Eh_Wkt5qmNQ&t=8s
 ¡La lluvia de papel!
Usando mis deditos, rasgo tiras de papel periódico o de revista, intento que queden muy largas, cuando tenga muchísimas,
juego con mi familia a la “lluvia”, las lanzo hacia arriba, para que caigan en mi cabeza. (Grabar un corto video de la
actividad). Lánzalas todas las veces que desees. Finalmente pego las tiritas en la nube como si fuera la lluvia que cae.
 Cantemos en familia:
Cancion hello, good morning:
https://www.youtube.com/watch?v=x9N5jopPLGQ

Hello, good morning,

Hello, good morning,
How are you?
How are you?

Hello, good morning,

Hello, good morning,
Hello, hello,
How are you?
How are you?

Fine, fine thank you,

Fine, fine thank you,
Fine, fine thank you,
Fine, fine thank you

Canta, colorea y disfruta en familia del

vocabulario de saludos en inglés. Si
deseas reforzar tus conocimientos mira
el siguiente video:
Hello, Magic English:
https://www.youtube.com/watch?v=PvVGze1q7h0
 Palabritas que practicaré a diario
Con ayuda de un adulto, unir con una línea cada palabra con el
niño mago.
Papitos, leer el siguiente cuento al niño, practicar las palabras
mágicas a diario en familia:
Cuento: Daniel y las palabras mágicas
El abuelo de Daniel le ha enviado desde un país sin nombre, por
su cumpleaños, un regalo muy extraño: una caja llena de letras
brillantes.
En una carta, le dice que esas letras forman palabras amables
que, si las regalas a los demás, pueden conseguir que las
personas hagan muchas cosas: hacer reír al que está triste, llorar
de alegría, entender cuando no entendemos, abrir el corazón a
los demás, enseñarnos a escuchar sin hablar.
Hay veces que las letras se unen solas para formar palabras
fantásticas, imaginarias, y es que Daniel es mágico, es un mago
de las palabras.
Lleva unos días preparando un regalo muy especial para aquellos
que más quiere.
Es muy divertido ver la cara de mamá cuando descubre por la
mañana un buenos días, preciosa debajo de la almohada; o
cuando papá encuentra en su coche un te quiero de color azul.
Sus palabras son amables y bonitas, cortas, largas, que suenan
bien y hacen sentir bien: gracias, te quiero, buenos días, por
favor, lo siento, me gustas.
Daniel sabe que las palabras son poderosas y a él le gusta jugar
con ellas y ver la cara de felicidad de la gente cuando las oye.
Sabe bien que las palabras amables son mágicas, son como
llaves que te abren la puerta de los demás.
Porque si tú eres amable, todo es amable contigo. Y Daniel te
pregunta: ¿quieres intentarlo tú y ser un mago de las palabras
amables?
FIN
 Rutinas para la escuela en casa
Observa, colorea y dialoga con tu hijo de la importancia de practicar rutinas diarias ahora que han empezado la escuela.
Ya son niños grandes de 5 años y es hora de tener algunas tareas en casa y cumplir con responsabilidades de la escuela. De
lunes a viernes me levanto a un mismo horario, me baño, uso ropa limpia, organizo mi cama, desayuno, lavo mis dientes,
hago mis tareas escolares, ayudo en labores de la casa, momentos para jugar y pausas activas, descansar temprano para
que mi cuerpo se recargue de energía. Mirar el video: El Mundo de Elmo Rutinas: https://www.youtube.com/watch?v=_pC-D03QhKw
 ¡¡Sí sanitos queremos estar, estas normas debemos practicar!!
Padre de familia: Dialoga con tu hijo sobre la situación actual y explícale que el corononavirus o COVID-19, es un virus del que nos debemos
cuidar todos en casa y fuera de ella, comprender que es un virus mortal, pero si estamos en casa y siguiendo las normas de autocuidado y
bioseguridad, pronto estaremos juntos compartiendo abrazos y sonrisas en la escuela. Practicar todos los miembros de la famila: Uso de tapabocas
- Lavado de manos - Distanciamiento - Aislamiento

Hora de manualidad: Con creatividad y utilizando los

materiales que dispongas en casa, decora tu propia
mascarilla. (Pintura, crayolas, papel de colores, papel de
revista…)
 Juguemos a caminar diferentes trayectos
Papitos: Dibujar en el piso trayectos largos, cortos, en diferentes direcciones y formas para que el niño pueda recorrerlos.
Canto el siguiente verso cuando camino por el trayecto: “sin salirme de la línea, sin salirme del renglón” (pueden usar tizas,
carbón, ladrillo, cinta de mascarar o de colores)

Vamos a jugar: Hacer una pelota de papel periódico o de revista del tamaño de tu mano. Ahora vamos a recorrer los
trayectos, empujándola con las manos, pateándola con los pies, soplándola, gateando, de la forma más divertida como te
imagines. Diles a tus padres que te graben un corto video y lo envíen a la profesora.
 My school is: ____________________________________________________
Con ayuda de tus padres dibuja el nombre de tu escuela, y pronuncia my school is… luego delinea con plastilina los contornos de la escuela y
decora libremente el resto de la imagen.

Amiguitos:
La I. E.M. NACIONAL, tiene
símbolos que la representan:
El Escudo, Bandera e
Himno.
Decora la bandera con los
colores azul y amarillo,
utilizando bolitas de papel
seda.
AZUL
AMARILLO
HIMNO INSTITUCIÓN EDUCATIVA
MUNICIPAL NACIONAL
Salud Oh Colegio remanso de ciencia
un himno a tu nombre queremos cantar,
tu sombra protege la hermosa comarca
Do impera el trabajo, el saber y la paz. (Bis)
Somos estudiantes y te veneramos.
Vamos adelante con digna altivez.
Eres paradigma, así te aclamamos,
Tienes cimentada tu gran solidez.
Por eso ardorosos, tus hijos amantes
por doquiera y siempre te van a ofrendar
con sus voluntades y esfuerzos gigantes
El eco armonioso de un himno triunfal.
Llenos de alegría hoy te agradecemos
el favor inmenso de nuestra formación,
en nuestras conciencias siempre llevaremos
Tu imagen gloriosa como un corazón.
CORO
Salud OH Colegio remanso de ciencia
un himno a tu nombre queremos cantar,
tu sombra protege la hermosa comarca
Do impera el trabajo, el saber y la paz. (Bis)
Música y Letra: Alfonso Ramírez Chacón
https://www.youtube.com/watch?v=UQqWCZ1zuA8
 Conociendo los colores: Yellow
Mira el video: El color amarillo para niños – Aprende los colores – canción de los colores https://www.youtube.com/watch?v=Rzfsi-suWdA
Relleno el pato con bolitas de papel amarrillo

Aprende este verso y dibuja los elementos

que nombra, coloréalos de color “yellow”:
Mira el video “amarillo es el sol”:
https://www.youtube.com/watch?v=s1aDDp3UpNM&f
eature=youtu.be

Amarillo es el sol,
Las estrellas y el león,
En inglés se dice:
yellow, yellow, yellow
 Conozcamos las formas: “Circle”
Hola soy el amigo círculo, hay muchos objetos en casa que tienen mi forma, vamos a observar y buscar.
Colorea los objetos de forma circular. Pronuncia “circle”, decóralo usando un copito y pintura llenándolo de punticos.
Mira el video: el círculo es redondo – canción del círculo: https://www.youtube.com/watch?v=TX0G5mbJiIg

Don círculo, don círculo,

Salió a pasear,
Como era redondo,
Se puso a rodar
 Conociendo los colores: Blue
Hoy aprenderemos un poema muy divertido, luego pinta con tu dedito el globo más grande (big) con pintura “blue” y el
globo pequeño (small) con plastilina esparcida de color “blue”

Mi lindo globito pintado de azul,

volando, volando hasta en cielo llego,
por mi escalerita yo quiero subir,
Utilizando diferentes materiales de color azul relleno cada uno de los dibujos
coger su colita y traerlo hasta aquí.

DERECHA – IZQUIERDA
https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=a1gbc-2ia0E
Colorea las tortugas que miran a la derecha azul y las que van a la izquierda amarillo

Big
Small
 Me muevo en mi casa
PAPITOS: vamos a amarrar una manilla o una cinta en la mano derecha de su niño, y le vamos a indicar q ese lado de su cuerpo se llama
“derecho”, y el otro lado se llama “izquierda”.
En compañía de mis padres y hermanos (si los tienes) vamos a mover el cuerpo al ritmo de la música, e imito las ordenes y movimientos que me
indica la canción: ven que te voy a enseñar – xuxa: https://www.youtube.com/watch?v=FhngNuRXDZc
Canción de las manos Atención Atención: https://www.youtube.com/watch?v=lAPohi6AgTw
“Camino hacia la derecha – camino hacia la izquierda – alzo mis manos arriba y toco el cielo – bajo mis manos y toco el suelo”
ACTIVIDAD: encierra las tortugas que van caminando hacia la derecha – plasma con pintura tu mano derecha

¡¡Eres un@ súper héroe, sigue
cumpliendo con tus actividades
escolares!!
Cuídate quedándote en casa.
Queridos niñ@s de forma honesta con ayuda de tus
papitos, colorea la carita con la que identificas el
trabajo de esta guía.
Tener en cuenta el cumplimiento de horarios, mirar los
videos de apoyo, realizar todas las actividades, y enviar
las evidencias completas y a tiempo.