PLAN DE TRABAJO PRÁCTICAS PROFESIONALES

I. DATOS PERSONALES DEL ESTUDIANTE

Nombres y Apellidos:
Lina Margarita Monsalve Romero
Programa: administración en salud ocupacional ID: NRC:19453

II. PLAN DE TRABAJO

Nombre del proyecto (Nombre de la empresa donde se desarrolla la práctica).
procesadora de derivados alimenticios proderal s.a

Área funcional de trabajo:

Toda la empresa

Objetivos del área funcional de trabajo

El objetivo de la empresa es llevar acabado todo el programa de seguridad y salud en trabajo, de

acuerdo a los parámetros que rige el decreto 1072, con el apoyo de los jefes inmediatos.

Objetivo de la práctica profesional

Dar a conocer en que consiste el programa de seguridad y salud en el trabajo en el ámbito laboral como
aporte individual, al empleador y a la sociedad en general queden satisfechos con el programa.

Funciones
Implementar el programa de seguridad y salud en el trabajo, supervisión del personal a cargo,
capacitaciones por semanas, cumplir con las obligaciones del programa funciones de acuerdo al decreto
1072 del 2015.

Responsabilidades.
Como practicante en seguridad y salud en el trabajo en fomentar el uso de los elementos de protección
personal, capacitaciones al personal, lograr que mi objetivo se cumpla en estos seis meses a pesar que el
tiempo es corto lograr que no haya ningún accidente de trabajo.
 III. ACTIVIDADES POR SEMANA

Se hizo reconocimiento a la empresa Proderal S.A donde se habla de organización de

algunos puestos de trabajo, identificando de los peligros que se tiene respeto a ellos,
también se habla sobre el aseo y el orden que se debe tener en cada puesto de trabajo, sobre
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la implementación del programa de SG-SST la empresa está de acuerdo con implementar
el programa.
Lo primero que debemos hacer es contactarnos con la ARL que tiene la empresa, que es
SURA para que ellos nos den el acompañamiento respetivo e ir implementando el
SEMANA 2 programa. lograr un buen acuerdo para implementar el programa de sistema de gestión de
seguridad y salud en el trabajo, de acuerdo al decreto 1072 del 2015.
Se hacen cotización sobre los exámenes médicos para los trabajadores ya que ellos no
tienen registro médicos ni ocupacionales ni por parte del médico general, hacer exámenes
SEMANA 3 De: triglicéridos,

Se realiza un inventario sobre los elementos de protección personal, para saber que hay en
existencia y poder así ir entregando los EPP, a la hora de entrega de los epp se van dan una
charla corta sobre el uso de ellos y el cuidado que la empresa quiere para sus trabajadores,
SEMANA 4 y lo que nosotros esperamos como empresa, de parte de ellos, mientras se va haciendo el
programa de SSGST, Se hace un conteo detallado en el cuarto donde encuentra ubicados
los EPP.
se hace una capacitación de epp y entrega de folletos sobre el uso y cuidado de los
elementos de protección personal, y se va explicando la importancia de ellos, y que vayan
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tomando conciencia sobre el uso de los epp.
Se implementa el plan de emergencia y marcación de los tanques, marcación de ruta de
evacuación y capacitación del personal de cómo se debe pagar un incendio, a la hora de
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una emergencia.
Se realiza capacitación sobre el aseo en los puestos de trabajo, también se habla sobre el
aseo personal, y de mantener sus epp limpios.
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Las “Cinco Eses”, un concepto aparentemente simple, no es nada fácil de implantar.
SEMANA 8 Requiere cambios radicales en nuestros hábitos de trabajo y su aplicación debe impulsarse
a través de un seguimiento periódico de su grado de cumplimiento. Cada dependencia
decide el momento en que iniciará la implantación del sistema de las “Cinco eses” y la
forma en que le dará continuidad y permanencia. Se deben asignar las responsabilidades
que cada persona debe asumir en la aplicación y el desarrollo de este proceso, con la
asesoría de la Asistente administrativa, se deben establecer las pautas para la recolección
del material desechado y poder reciclar en las dependencias, valorar y disponer para su
venta el producto del material seleccionado para el reciclaje

Mayor eficiencia: los papeles se encuentran más rápido, se dispone de más espacio;
Canalizan el gusto por la excelencia, por hacer las cosas cada día mejor, por la mejora
continua, Cinco eses” es un sistema que ayuda a alcanzar la excelencia en el día a día. El
programa es eficaz y ayuda a quien lo aplica a realizar mejor su trabajo. Las “Cinco Eses”
son las iniciales de cinco palabras, contiene una recomendación muy concreta sobre la
organización del trabajo. Las cinco palabras son:

SEIRI = Eliminar lo innecesario.

SEITON = Establecer orden, o más explícitamente, cada cosa en su sitio y un sitio para
cada cosa. SEISO = Esmerarse en la limpieza.
 EIKETSU = Cuidar el uniforme y la seguridad personal SHITSUKE = Ser disciplinado y
respetar las reglas.

Elaborar un cronograma de actividades a realizar en el proceso de las “Cinco Eses” y su

permanencia en el tiempo.
se implementa el programa de higiene. El programa de higiene ocupacional tiene como
objetivo gestionar la identificación, evaluación y control de los agentes físicos, químicos,
biológicos y ergonómicos que representan riesgo para la salud de los trabajadores.

Los principales servicios del programa son:

Agentes físicos: evaluación de exposición ocupacional a ruido, vibración radiaciones, frio

o calor, estudios de efectividad y selección de protección auditiva, estudios de calidad
SEMANA 9 acusticia de recintos laborales.

Agentes biológicos: evaluación de exposición ocupacional a agentes químicos y

biológicos, evaluación de la eficacia de medidas de control implementadas, evaluación de
ventilación en ambientes de trabajo, estudios de calidad del aire.

Ergonomía: identificación y evolución de factores de riesgo ergonómicos en ambientes

industriales o de servicio (manejo manual de carga, trabajo repetitivo). Etc.
Se realizar capacitación sobre los cuidados que debemos tener en los puestos de trabajo.
Tener el ambiente de trabajo seguros y saludables ayuda a que los trabajadores hagan sus
funciones a gusto, y no es un secreto que, si las personas trabajan felices, hacen sus tareas
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de forma más positiva y productiva. Además, disminuir la probabilidad de accidentarse y
enfermarse, reduce el ausentismo laboral por accidente o enfermedad.
Optimizar y garantizar el reconocimiento de las prestaciones sociales asistenciales y
económicas al trabajador en el Sistema General de Riesgos Profesionales.
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Prestar atención asistencial integral a los eventos de accidente de trabajo y enfermedad
profesional
Plan integrado de educación.
Inducción y reinducción al puesto de trabajo. El fundamento del entrenamiento previo al
ejercicio de las funciones y al desempeño en el trabajo se encuentra en el precepto
universal conocido como “Derecho a Saber”, mediante el cual toda persona tiene derecho a
conocer los riesgos para la salud derivados del puesto de trabajo y en especial, de la
manipulación de sustancias peligrosas (esta información le es suministrada al trabajador al
ingreso de la empresa). Deberá conocer, de igual manera, los controles existentes para
eliminar o reducir la exposición, además de los equipos y elementos de protección personal
y colectiva a ser utilizados para disminuir la probabilidad de ocurrencia de la lesión o
muerte laboral.
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Educación continuada en Seguridad y Salud en el Trabajo. Con el objeto de lograr una
cultura del autocuidado en salud, en los niveles laboral y extralaboral, la Función Pública
realiza talleres, conferencias y demostraciones que promuevan los estilos de vida y de
trabajo saludable y la protección personal ante la exposición a factores de riesgo
específicos. Con carácter permanente se capacita al comité paritario de Seguridad y Salud
en el Trabajo (o vigía) y sensibiliza al personal directivo sobre la ejecución del programa
de Seguridad y Salud en el Trabajo de la Entidad Con base en las necesidades de la
empresa derivadas de su actividad económica y al perfil epidemiológico laboral, La
Función Pública, desarrolla con carácter continuado eventos de capacitación en Seguridad
y Salud en el Trabajo para los trabajadores.
 Charlas de promoción y prevención en los cuidados de salud, el decreto 1443/2006 –
artículo 3: es la disciplina que trata de la prevención de las lesiones y enfermedades
causadas por las condiones de trabajo, de la protección y promoción de la salud de los
SEMANA 13 trabajadores. Tiene por objeto mejorar las condiciones y el medio ambiente de trabajo, así
como la salud en el trabajo, que conlleva la promoción y el mantenimiento del bienestar
físico, mental y social de los trabajadores en todas las ocupaciones.
Se implementa el programa de medicina preventiva y del trabajo, Tiene como finalidad la
intervención en los aspectos de promoción, prevención, atención, y remisión de los casos
de alto riesgo, que se presenten de acuerdo a los resultados epidemiológicos obtenidos de
los estudios realizados en la Veeduría Distrital, garantizando condiciones favorables para
SEMANA 14 el bienestar físico, mental y social de los servidores, Promoción, prevención y control de la
salud de las y los servidores, protegiéndolos de los factores de riesgo ocupacionales.
Capacitar en factores de riesgo, sus efectos sobre la salud y la manera de mitigarlos.
Detectar enfermedades generales (EG) y/o profesionales (EP).
Implementar el ciclo phva planificar hacer verificar y actuar. Procedimiento lógico y por
etapas que permite el mejoramiento continuo del sistema de gestión, salud y seguridad en
el trabajo (SGSST), a través de los siguientes pasos. Planificar: se debe planificar la forma
de mejorar la seguridad y salud de los trabajadores, haciendo incorrectamente o se pueden
mejorar y determinando ideas para solucionar esos problemas. Hacer: implementar de las
medidas planificadas, como herramientas para el control y seguimientos de los peligros y
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riesgos, antes de desarrollar las actividades (flujogramas, aros, matices, etc.). Verificar:
revisar que los procedimientos y acciones implementados están consiguiendo los
resultados deseados; por medio de los indicadores de gestión. Actuar: realizar acciones de
mejora para obtener los. Mayores beneficios en la seguridad y salud de los trabajadores;
realizando los planes de acción requeridos ya sean los establecidos con anterior o nuevos
En este tiempo es hacer la evaluación y seguimiento en compañía del instructor a cargo
que es el ALBERTO CUARTAS y junto los señores GILBERTO ZAMORA, EDUARDO
ZAMORA, y la ARL SURA

El propósito de esta etapa es garantizar un desarrollo y seguimiento al plan de Salud

Ocupacional y Seguridad en el trabajo, retroalimentándolo para realizar ajustes. Esta fase
se lleva a cabo en los siguientes momentos: Para evaluación de la actividad se utilizará el
formato de Evaluación de las Actividades, estas evaluaciones serán tabuladas y analizadas,
tomando las sugerencias como opciones de mejora, para la siguiente actividad. Se evalúan
los resultados obtenidos, en las actividades con la aplicación del formato TH-FO-24,
Formato evaluación de actividades, a fin de identificar las fortalezas y debilidades de cada
actividad con el fin de construir los correctivos correspondientes, siendo responsable de la
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aplicación, tabulación y análisis el Proceso, esta encuesta será socializada en la intranet, al
finalizar cada actividad, proceso que nos dará los aspectos anteriores. Al finalizar el año, se
realizará un análisis de las todas las evaluaciones realizadas en el transcurso del año con el
fin de que los resultados y las sugerencias hagan parte de la mejora continua del Plan. Las
intervenciones Médicas serán evaluadas anualmente en cuanto a recursos, realización,
metodología cobertura, cumplimiento de fechas y acciones consecuentes. El resultado de
éstas mostrará el grado de efectividad de las medidas de prevención y control establecidas;
constituyéndose en la base de futuros ajustes y/o modificación, aplicables al dinamismo
propio del Programa de Salud Ocupacional.

Firmas
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Supervisor de práctica (organización o Universidad) Estudiante
Líder o tutor de práctica profesional

Nombre Nombre Nombre

Cargo