Compendio de Ciencias VI-D Razonamiento

Matemático
CAPÍTULO

16
OBJETIVOS

• Definir los conceptos de función, rango y dominio.

• Interpretar geométricamente los polinomios en _ .
• Reconocer la diferencias entre Relación y Función.

DEFINICIÓN Veamos que f representa una función ya que para

cada
Sean los conjuntos A y B no vacíos, una función F es
x  A existe un y  B : f  1;6  ; 2, 4  ; 3;5 
aquella correspondencia f : A  B : que asigna a cada

elemento x  A a lo más, un elemento y  B. g

M N
Notación:

A B 2. 1 5
f 2
6
3
x y= f
(x)

Se nota que no representa una función ya que el

elemento
Se nota que para x  A existe un y  B ; siendo éste 3 del conjunto M no tiene correspondencia en B; g es
el
una relación: g   1; 5  ;  2; 4 
único; de allí se dice que (x; y); llamándose a y la imagen
de x a través de (o vía) f; teniéndose que:
h

y fx A B

3.
1 3
También se puede expresar la definición de función de la
forma siguiente: 2
4
5
Un conjunto F de pares ordenados (x; y) tomados de A B
se denomina FUNCIÓN f en B, si y sólo si dos pares
distintos no tienen la misma primera componente, por
Vemos que h también representa una función; ya que
ejemplo:
para cada x  A existe un y  B : h  1, 4  ;  2; 3 
1. ;  5; 3 


A B
A 2
B
4
1
5 1 1
2
6 4. 2
3 7
SISTEMA 199
HELICOIDAL
 3 3

SISTEMA 199
HELICOIDAL
 Compendio de Ciencias VI- Razonamiento
D Matemático

no representa una función, ya que el elemento 1

Si: y = f (x) está en función se puede escribir:
tiene dos correspondientes en B; por tanto a

representa una relación.   1; 3  ; 1; 4  ;  2; 5  ; 7; f   2; f  2  ;  3; f  3  ;  7; f 7  ;  2; f  2   ;  4 ; f  4

4   

PROPIEDAD: Luego: f  2   2; f  7   3; f  4   1

200 PASCUAL SAC0

0LIVER0S
 Compendio de Ciencias VI- Razonamiento
D Matemático
Siendo f un conjunto de pares ordenados; En: M  2  3  1  M6
subconjunto de un determinado A B donde dos
pares (a;b)(a;c) que
le pertenecen. Este conjunto f será una función
solamente
si aquellos pares son iguales, esto DOMINIO Y RANGO DE UNA FUNCIÓN
es: El dominio de una función llamado también conjunto
de
f e s fu nció n b =c pre imágenes x está dado por todos los primeros

componentes de los pares ordenados pertenecientes a
la
función.

Toda función es una relación, pero no toda Notación:

relación es una función.
Sea f : A  B una función :
Ejemplo: Hallar los valores de a y b para que el
D f  Dom f   x  AI  x ; y   f 
conjunto de pares ordenados:

F  2, 5  ;  1; 3  ;  2; 2a  b  ;  1; b  a  ; a  b Además: D o m  A  R a n  B

f f

; a 
2

Sea función.
FUNC IÓN REAL DE VARIABLE R EAL:
Resolución: Las funciones que se estudian son de la forma: f :  
En una función dos pares distintos nunca tienen el  ; es decir una función que toma los valores reales;
mismo primer elemento. cuando a su variable independiente se le asigne
valores reales.

  2; 5  y  2; 2a  b   A  5  2a (1) Sea: f : A  B diremos que f es una función real de

b
 1; 3  y  1; b  a   A  b  a  3 variable independiente se le asigna valores reales, es
decir:
(2)
A  A .
Sumando (1) y (2) se
tiene:
G R ÁFI C A D E U N A FU N C IÓ N R E AL
a2 ; b  1 D E VARIABLE R EAL:

La gráfica de una función f es la representación

EVALUACIÓN DE UNA FUNCIÓN geométrica de los pares ordenados que pertenecen a

la función: dada

Se tiene la función f : A  B I y  f x la función f : A   ; A   . El gráfico de f; es un

 
subconjunto del producto cartesiano A  formado por
Dando el valor de y se obtiene la evaluación de la los pares ordenados (x; f(x)) donde x  A .
función
f; mediante su regla de correspondencia luego de
darle
un valor de x. 0 sea que si x=a; el valor de la E o: Sea la
función; llamado también IMAGEN; que le j función
e
corresponde será f(a). Así se tendrá el par  a; f  a    m
p
f
l

200 PASCUAL SAC0

0LIVER0S
 Compendio de Ciencias VI- Razonamiento
D Matemático
G ra f   x ; y    ; x  Domf 
 Iy  fx
2
Ejemplo:

f   2; 3  ;  3; 4  ;  7, 3  ;  2; 6  ;  f(x)= x
3
y= x
3

4;1  ¡ X
Domf =
Hallar: M  f  2   f  7   f  4 

Resolución:

200 PASCUAL SAC0

0LIVER0S
PROPIEDAD DE LAS FUNCIONE S REALE S: Y
Sea: F : _  _

En todo plano cartesiano; una cierta gráfica es la

representación de una función si y sólo si cualquier X
recta vertical (paralela al eje Y) intersecta a dicha
gráfica a lo más en un punto.

Ejemplo: En cada caso, reconocer si la gráfica No es función

representa o no una función.

SISTEMA 201
HELIC0IDAL
 Una función estará bien definida cuando se
Y es p ecif ique s u do m i nio y re gla
Recta de correspondencia.

es función

No es función

1. Sean los conjuntos: y

2. Determinar el valor de x para que el conjunto de
A  2; 4; 6; 8  y B  1; 3; 5 pares ordenados sea una función.
¿Cuáles de las siguientes relaciones no es función
F   5; 6  ;  9, x  y  ; 1; 3  ;  9; 2  ;  5; x  y 
de
A en B?

R 
1
 2; 3  ;  4,1  ;  6; 5  ;  8; Rpta.: ............................................................
5 
3. Si el conjunto numérico:
R   2; 3  ;  4,1  ;  6; 5  ;  8; 5
2 F   4; a  3  ; 1;b  1  ;  a;b  4  ;  4; 2b  ; 1; 5
3 R   2; 3  ;  4,1  ;  6; 5   Expresa una función. Calcular la suma de
;  8; 5  R   2; 3  ;  4,1  ;  6; los elementos del rango.
4

5  ;  8; 5  Rpta.: ............................................................

Rpta.: ............................................................

SISTEMA 201
HELIC0IDAL
4. Los siguientes diagramas cartesianos definen 8. Sean las funciones:
relaciones. Entonces ¿Cuáles son funciones?
f   3; 5  ;  4 ; 2  ;  2; 9  ; 1; 5 

202 PASCUAL SAC0

0LIVER0S
 Y Y g   0; 3  ; 1;7  ;  2,1  ;  5;7 
5
f  f  4   f  g  2
3 3
2 2
Calcular: M 

1
1
X g  f 1  
–3 –2–1 –11 2 3 4
X Rpta.: ............................................................
–3 –2 –1 1 2 3 –2
–3
–2 –4 9. Hallar el dominio de la función:
–3 –5
2x 1
fx
x 3
Y
(III)
5 Rpta.: ............................................................
4
3
2 10. Hallar el rango en:
1
f  x   x  10 x  2 0, si x  
X 2
–2 –1 1 2 3 4

Rpta.: ............................................................

Rpta.: ............................................................
11. Sea la regla de correspondencia de una función:
5. Dada la función:
f  x   x  2 x  1; con x   2; 5
2

f   2;1  ;  4, 3  ;  7; 2  ;  8; 4   9; 4
Hallar el rango de la función.

Calcular: f9 f 8 
f2  f4  f 7 
f2 Rpta.: ............................................................

Rpta.: ............................................................

6. Calcular la suma de elementos del rango de la 12. Dada la función: f  x   ax 2  b ; cuya gráfica se
función: f  x   3 x  1  b 
muestra, hallar   .
Si: Dom  f   2; 4; 6; 8  ac 

Y
Rpta.: ............................................................

2
7. Sea la función:
1
f  2; 8  ;  b; 3  ;  5; a 2  ;  2; a  b  ; –3 c
X

 5; 9   –2

f  5   f b   b

Rpta.: ............................................................

Rpta.: ............................................................

202 PASCUAL SAC0

0LIVER0S
13. De la gráfica, calcular el valor de 18. Indicar la gráfica que corresponde a la función:
a.

SISTEMA 203
HELIC0IDAL
 2
2 (x ) + 7 x b fx x3

Y Y
Y

2 f(x)
- f (x ) = - 2 (x ) + 7 A) B)
f(x)
x-b

X
-3 X 3
(3,0)
X
(a ,0)
Y Y

Rpta.: ............................................................ f(x)

C) D) f(x)

14. ¿Cuántos números enteros se obtiene en el X

X
0 3
dominio de la función?

x3 3x
fx Y
x 21

f(x)
Rpta.: ............................................................ E)

X
15. Calcular el rango de la función: 3

 x  1  x  x  2 
2
 10 x  21
fx
x3x2 6x7
19. Dada la función:

Rpta.: ............................................................
x 1
fx ; co n  1  x  0
x2
16. Si se tiene la función:
2
f  x   2 x  3 x  2; co n x   Calcular su rango o imagen:

 2
adonde: R an  f   ;  . Calcular el valor de a .
a1
 Rpta.: ............................................................

Rpta.: ............................................................

17. Si la regla de correspondencia de la función es: 20. Hallar el rango de la función:

f  x   x  3a ; calcular la suma de los elementos
2
del
x 4
fx
dominio de: f  a, b ; 1;7 ;  b , c  ;  c ;11
2
x 4
   
    
 2  2 

Rpta.: ............................................................
Rpta.: ............................................................

SISTEMA 203
HELIC0IDAL
204 PASCUAL SAC0
0LIVER0S
1. Calcular a. b si el conjunto de pares ordenados es 4. Se tiene dos funciones f y g tales que:
una función:
f Y
f   3; 4  ;  5; a  b  ;  2;1  ;  5;10  ;  3; a  4 g(x)
b 20
A) ; B) 7 C) 21 1 4 3
2
D) 10 E) 12 2 5
1
3 6
1 2 3 5 X
¿Cuál de s siguientes gráficos no es(son)una
2.
función?
f  g  2   g  f  2

Y Y Calcular: K 

g  f 1  

A) 1 B) 2 C) 3
I) II) D) 4 E) 5
X
X
5. ¿Cuál de las siguientes gráficas no es una
función?

Y Y
Y Y

I) II)
III) IV) X X
X X

Y
Rpta.: ............................................................ Y

IV)
3. Determinar el dominio de la III)
X
función: X
fx x 4  7x  x1

A)  1;7 B)  4;7 C)  4; 

Rpta.: ............................................................
D) 1;7 E)  ;7

204 PASCUAL SAC0

0LIVER0S
 Compendio de Ciencias VI-D Razonamiento
Matemático
CAPÍTULO

17
INTRODUCCIÓN:
Entre los problemas que nos enfrentamos en la vida cotidiana siempre se desea obtener cómo se puede hacer el
menor gasto posible de dinero o cómo obtener las mayores ganancias en un proceso comercial, un ejemplo de
esto es que si tuvieras que armar cierta cantidad de cajas de cartón para tener que introducir una cantidad
determinada de muñecos, la solución más obvia sería intentar hacer que dichas cajas tengan el máximo espacio
posible para poder introducir la mayor cantidad de muñecos y así utilizar el menor número de cajas; otro ejemplo
clásico es en las empresas en general donde siempre es una preocupación el de liderar el mercado para lo cual
tratan de obtener los menores precios del mercado pero también el de dar un producto de alta calidad.
Entre los valores de una función puede haber uno que sea más grande (máximo) o más pequeño (mínimo) que los
demás. Así por
ejemplo:
Se tiene un terreno circular de área igual a 25, y sobre él se desea construir una cancha de forma rectangular, tal
que dicha cancha tenga un área máxima, entonces ¿cuál deben de ser los lados de dicho rectángulo para poder
obtenerlo?. Si realizamos un gráfico del problema tendremos:

2
B C Del dato: r  25   r  5
5
Por pitágoras: AB  100  x 2
5
Por lo tanto la región rectangular tiene como área:
A x D
A  x 100  x 2

1) Por la naturaleza del problema es evidente que x y A deben ser positivos, debido a que existe una raíz cuadrada
y sus
valores resultantes deber ser positivos.
2) Como la raíz cuadrada no admite valores negativos, los valores de x varían de 0 a 10.
3) Construyendo ahora una tabla de valores y trazando la gráfica correspondiente tenemos:

2
x 100  x A
0 10 0
Y
1 9, 9 9, 9
2 9, 8 19, 6 50

3 9, 5 28, 6
4 9,1 36, 6
5 8, 6 43
6 8, 0 48
7 7,1 49, 7
8 6, 0 48
9 4, 4 39, 6 X
0 7 8
10 0 0

SISTEMA 205
HELIC0IDAL
 Compendio de Ciencias VI- Razonamiento
D Matemático

4) 0bservando la gráfica se concluye que el área será máxima para un valor de x entre 7 y 8.

206 PASCUAL SAC0

0LIVER0S
 Compendio de Ciencias VI- Razonamiento
D Matemático
5) Pero se observa que el área máxima para máxima x 100  x 2


Entonces: x  5 2  A  5 2   5 2   50 cm 2
Luego el rectángulo de área máxima inscrito en el círculo de radio 5cm. Es un
2
cuadrado. De área igual a 50 cm .

1. ¿Cuál es el menor valor de E?

2
E x 2x7 Rpta.: ............................................................

Rpta.: ............................................................

2. Trece naranjas pesan entre 3 y 4,8 kg ¿Cuál es el

máximo número de naranjas que pueden haber
en
12 kg?

Rpta.: ............................................................

3. Una persona que dispone de una barca para

atravesar un río desde una orilla a la otra, tiene
que pasar un lobo, una cabra y un arbusto. El
problema es que en cada viaje sólo puede pasar
a uno de los tres y no puede dejar solos, en
ninguna de las dos orillas, al lobo y a la cabra
porque el lobo la mataría, y tampoco puede dejar
solos a la cabra y al arbusto porque la cabra se lo
comería. ¿Cuántas veces como mínimo tendría
que atravesar el río con la barca que dispone y
sin ninguna otra ayuda externa?

Rpta.: ............................................................

4. Eduardo dispone de pesas de 1, 2, 3, 4, 8, 16,

etc. kg cada una. Si él desea equilibrar un peso
de 341 kg utilizando el mínimo número de pesas
(diferentes) posible. ¿Cuál o cuáles de las
siguientes afirmaciones son verdaderas?
I. Eduardo debe utilizar 4 pesas en total.
II. La pesa de 4kg es parte de la solución.
III. La pesa de 8kg no es parte de la

solución. Rpta.:

............................................................

5. La edad promedio de 4 personas es 50 años.

Ninguno es mayor de 65 años, entonces ¿cuál es
la edad mínima que una de las 4 personas puede
tener?

206 PASCUAL SAC0

0LIVER0S
 Compendio de Ciencias VI- Razonamiento
6. D ¿Cómo colocaría usted tres nueves para obtener Matemático
su
máximo valor?

Rpta.: ............................................................

7. El peso promedio de 5 señores es 50 kg. Si

ninguna pesa menos de 45 kg. ¿Cuál es el
máximo peso que puede tener una de ellas?

Rpta.: ............................................................

8. Julio le da a su hija Marlene como propina S/.5

cada viernes, S/.10 cada sábado y S/.15 cada
domingo.
¿Cuál es la máxima cantidad que Marlene recibirá
durante un mes de 30 días?

Rpta.: ............................................................

9. La empresa KR está realizando una promoción,

consistente en que por cada 4 chapitas de
gaseosa de dicha empresa, se da una gaseosa
gratis; si Juan tiene 20 chapitas y va a comprar 3
gaseosas. ¿Cuál es el máximo número de
gaseosas que podrá consumir en ese momento
si Juan desea canjear todas las chapitas posibles?

Rpta.: ............................................................

10. Se tiene 5 trozos de cadena con 4 eslabones

cada uno. Se desea formar una cadena continua
de forma circular con esos trozos. ¿Cuál es el
menor número de eslabones que hay que abrir y
cerrar?

Rpta.: ............................................................

11. La edad promedio de 4 hombres es 65 años,

ninguno de ellos es mayor que 70 años, ¿cuál es
la edad mínima que cualquiera de los hombres
puede tener?

Rpta.: ............................................................

206 PASCUAL SAC0

0LIVER0S
12. ¿Cuál es el menor número entero que al dividirlo
entre 5 deja un residuo de 1, al dividirlo entre 7
deja un residuo de 6, pero al dividirlo entre 3 no
deja residuo?
Rpta.: ............................................................
13. José va a una ciudad en busca de un amigo. En
el camino pierde la dirección, sin embargo,
recuerda que en esa ciudad los números
telefónicos son de 3 cifras, que el número de su
amigo empieza con 4, que es impar y que
además la suma de sus cifras es
12. ¿Cuántas llamadas como mínimo deberá de
hacer para dar con el teléfono de su amigo?
Rpta.: ............................................................
14. Una persona puede comprar 24 manzanas y 20
18. En un reclusorio el promedio de las condenas de
naranjas o 36 manzanas y 15 naranas. Si compra
sólo naranjas. ¿Ciál es el máximo número que
podría comprar?
Rpta.: ............................................................
15. Cuatro constructores A, B, C y D presentan sus
presupuestos para la construcción de 4 obras W,
X,
19. El menor número entero M que satisface la
SISTEMA
HELIC0IDAL
17. El ingreso mensual de una familia de 4 miembros
se encuentra entre S/. 15 000 y S/. 27 000. La
suma del ingreso mensual de 2 miembros de la
familia es fijo y es igual a S/. 12000. Entonces
cuál de las siguientes alternativas es verdadera.
A) Un miembro de la familia no puede ganar más
de S/. 1 000.
B) Un miembro de la familia no puede ganar más
de S/. 14 000.
C) El ingreso medio mensual de la familia es
S/. 6 000.
D) La diferencia mensual de los ingresos
variables de la familia no es mayor de S/. 12
000.
E) La suma de los ingresos de los 3 miembros de
la familia no puede ser más de S/. 12 000.
4
reos es 19, si ningún reo tiene una condena
mayor a
23 años. ¿Cuál es la mínima cantidad de años
que puede recibir un reo de condena?
Rpta.: ............................................................
207
 2
Y y Z; cuyos costos se muestran en la tabla dada. desigualdad 2 x  4 x  1  2 M; para todo valor
Si cada constructor sólo puede hacer una obra, real de x
¿cuál es el presupuesto mínimo para hacer las 4 es:
obras?
W X Y Z
Rpta.: ............................................................
A 2 3 2 4
B 2 2 3 5 20. Por 680 dólares Juanita compró aretes y anillos,
C 3 1 2 3 si
D 5 1 3 2 cada juego de aretes costó 30 dólares y cada
anillo
40 dólares, cuál es el mínimo número de joyas
que puede comprar Juanita, si se sabe que por lo
Rpta.: ............................................................
menos compró una de cada una?
16. Sumar el máximo valor y el mínimo valor entero
que puede tomar x en. Rpta.: ............................................................

12  4 x  8  20

Rpta.: ............................................................

SISTEMA 207
HELIC0IDAL
208 PASCUAL SAC0
0LIVER0S
1. Se tiene una balanza de platillos y 9 bolas del 4. Un espectáculo cubre sus entradas con 30 adultos
mismo y
tamaño y color; pero una de ellas pesa más que 78 niños. ¿Cuántos niños como máximo podrán
las otras. ¿Cuál es el mínimo de pesadas con las asistir a dicho espectáculo?
que se determina cuál es la más pesada? A) 218 B) 48 C) 182
A) 1 B) 2 C) 3 D) 208 E) 130
D) 4 E) 5
5. Sumar el máximo valor y el mínimo valor entero
2. En una familia de 4 miembros el promedio de los que puede tomar x en:
pesos de esta es 65 kg. Si ninguno de los 15  4 x  5  29
miembros pesa más de 80 kg. ¿Cuál es el mínimo A) 0 B) 2 C) –1
peso que D) –3 E) 1
puede tener uno de los miembros de dicha
familia?
A) 30 B) 35 C) 40
D) 45 E) 50

3. ¿Cuál es el menor valor de

P?
2
P  x  10 x  30
A) 4 B) 5 C) –5
D) –4 E) 10

208 PASCUAL SAC0

0LIVER0S
 Compendio de Ciencias VI-D Razonamiento
Matemático
CAPÍTULO

18
OBJETIVOS

• Ejercitar las capacidades para resolver los diferentes problemas tipo al comparar, mediante
aproximación, cálculo simple, simplificación, uso de propiedades o sentido común, dos
cantidades dados.
• Desarrollar la capacidad de comprensión matemática y establecer qué datos son necesarios
o imprescindibles para llegar a la resolución de un problema.
• Afianzar conceptos matemáticos.

1. COMPARACIÓN CUANTITATIVA
En cada pregunta se dan dos cantidades, algunas veces precididas por un enunciado, una en la columna A y
otra en la columna B. Usted debe comparar estas dos cantidades y colocar en la tercera columna una de las
siguientes alternativas:
A) Si la cantidad A es mayor a la cantidad
B. B) Si la cantidad B es mayor a la
cantidad A. C) Si la cantidad A es igual a la
cantidad B.
D) Si falta información para poder
determinarlo. E) No debe utilizar esta opción.

Ejemplo:

ENUNCIAD COLUMNA COLUMNA B

O Si a y b A 1 1 1 1
 
son po a b a b
sitivos
Resolución:
Como una de las expresiones está afectada por un radical elevamos al cuadrado ambas expresiones.
2
1 1 1 1 1 1
A        2    
a b 2 2
a b a b
    

2
 1 1  1 1
B  2  2 2
 a 2
b  a b


Como la cantidad resultante en A es claramente mayor que B, esta relación debe ser la misma que al inicio,
dado que las expresiones son positivas:

1 1 1 1
 2  2  2  2
a b a b

RESPUESTA: A

SISTEMA 209
HELIC0IDAL
 Compendio de Ciencias VI- Razonamiento
D Matemático

2. SUFIC IENCIA DE DATOS Resolución:

Se supone un problema y se ofrecen ciertos datos
para resolverlo. Usted tiene que identificar qué
Dato I: x  v  1  x  y  1  x  y  Se
datos son
necesarios para resolver dicho problema y escoger concluye que x es mayor que y.
una
de las siguientes Da t o I I : y > 0
alternativas. Entonces con el dato I es suficiente para
determinar quien es mayor.
A) El dato I es suficiente y el dato II no lo
es. B) El dato II es suficiente y el dato I no RESPUESTA: A
lo es. C) Es necesario utilizar I y II
conjuntamente.
D) Cada uno de los datos, por separado, es
suficiente. E) Es necesario utilizar más datos.

Ejemplo:
Determinar, quien es mayor x o
y
I. x – y =1
II. y > 0

210 PASCUAL SAC0

0LIVER0S
 Compendio de Ciencias VI- Razonamiento
D Matemático

En cada pregunta se dan dos cantidades, algunas veces presididas por un enunciado, una en la columna A y otra en
la
columna B. Usted debe comparar estas dos cantidades y colocar en la tercera columna una de las siguientes
alternativas:

A) Si la cantidad A es mayor a la cantidad B. D) Si falta información para determinarlo.

B) Si la cantidad B es mayor a la cantidad A. E) ¡N0 DEBE UTILIZAR ESTA 0PCIÓN!
C) Si la cantidad A es igual a la cantidad B.

EN UN CIAD O CO LUMN A A CO LUMN A B RES P UES TA

3 9
01 2 00 0 2  10
197 3 1 97 3
02
347 846 3 478 47
2 5 2
03 2 91  38 5  29 1  38 5 
C in co ma n za na s eq uiva
04 1 3 ma nza n a s 2 1 pe ra s
le n a o ch o pe ra s.
05 x  y  8; 2 x  y  7 x y
2
3 45
06  
4 80
07 Si x e s nú me ro re a l x
2 x
Si x es n úme ro en
08 x
2 x
tero ne ga tivo
09 Si: x= y x y xy
El á rea d e l círcu lo qu e fo rma
En u n relo j el minu tero mid e El á re a d e l círculo que fo rma
10 el ho ra rio a l d a r un a vu elta
6cm y e l h o ra rio 4 cm. e l minu tero a l d a r u na vue lta
e n el relo j.
.

Se supone un problema y se ofrecen ciertos datos para resolverlo. Usted tiene que identificar qué datos son
necesarios
para resolver dicho problema y escoger una de las listas alternativas:

A) El dato I es suficiente y el dato II no lo es. D) Cada uno de los datos, por separado, es
suficiente. B) El dato II es suficiente y el dato I no lo es. E) Es necesario utilizar más datos.
C) Es necesario utilizar I y II conjuntamente.

210 PASCUAL SAC0

0LIVER0S
 Compendio de Ciencias VI- Razonamiento
D Matemático

11. Determinar el valor de a  b  2 2

. 16. Hallar (2a – b)
Información
Información brindada:
brindada: I. 3a + 6b
I. a – b =8
II. b – 5 = 0 =12
II. 2a + 4b = 8
Rpta.: ............................................................
Rpta.: ............................................................

12. Calcular el valor de m   n 2

;m 
17. N es un número de dos cifras y potencia de dos.
Información brindada: Determinar N,
I. a – b = 8 si: I. N–1 es
II. b – 5 =0 primo.
II. N + 5 es primo.
Rpta.: ............................................................
Rpta.: ............................................................
13. Tengo 90 caramelos, de las cuales 60 son de
fresa y 18. Hallar el valor de (A + B)
30 de limón. Si regalo una cantidad de
Información brindada
caramelos.
I. AB = 10
¿Cuántos caramelos de limón
2 2
regalé? Información brindada: II. A  B  29
I. Los caramelos de fresa que nos regalé son
53. II. Regalé una docena de caramelos. Rpta.: ............................................................

Rpta.: ............................................................ 19. Hallar el valor de A, si:

A  3 x  2y   x  y   y  2 x  
14. Hay un capítulo de un libro que contiene un
Información
número de páginas entre 32 y 42. Halle el
brindada: I. y = 4
número de páginas. Información brindada:
II. x = 3
I. El número es primo.
II. La suma de sus dígitos es primo.
Rpta.: ............................................................

Rpta.: ............................................................ 3
20. Calcular el valor de H , si:
H1
15. Hallar un número x entero múltiplo de 7. I. es primo.
H
Información brindada:
II. H  0

SISTEMA 211
HELIC0IDAL
Compendio de Ciencias VI- Razonamiento
D
I. x  5 y; y   Matemático

I I . 27  x  50 Rpta.: ............................................................

Rpta.: ............................................................

SISTEMA 211
HELIC0IDAL
 En cada pregunta se dan dos cantidades, algunas veces presididas por un enunciado, una en la columna A y otra en la
columna B. Usted debe comparar estas dos cantidades y colocar en la tercera columna una de las siguientes
alternativas:

A) Si la cantidad A es mayor a la cantidad B. D) Si falta información para poder

determinarlo. B) Si la cantidad B es mayor a la cantidad A. E) ¡N0 DEBE UTILIZAR ESTA
0PCIÓN!
C) Si la cantidad B es mayor a la cantidad B.

EN UN CIAD O CO LUMNA A CO LUMNA B RES PUES TA

x 1 x2
01
x2 x 1
Una familia está compuesta por
La suma de edades de La suma de la s edad es
cinco hermanos y seis hermanas,
02 las hermanas d entro d e los hermanos d
d ond e la suma de sus edad es
de 5 a ños. entro d e 6 a ños.
so n iguales.
03 Si: x  y x  y  1 x  y  1
Se tiene un cubo de a rista Área de una de las
04 Volumen d el cubo
igual a 1 metro. ca ra s del cubo .
2
x 6
05 x es a 6 como 54 es a x  2  x2
 
Distancia que recorre un Distancia que reco rre un a
06 a uto que va a una velo- uto que va a una rapidez d e
cidad de 70 kmIh 80 kmIh.
x 3 xy yx
07 Se tiene que: =
y 4 x y
Se tiene un cuadra do d e 4
08 Área del cuadrad o Perímetro del cuadra do
centímetro s de lado.
09 x 0 y0 xy x  y
Se tiene el triángulo rectángulo d ond e 2 2
10 a b c
2
sus ca tetos son a y b; y su hipotenusa c.

Se supone un problema y se ofrecen ciertos datos para resolverlo. Usted tiene que identificar que datos son
necesarios
para resolver dicho problema y escoger una de las siguientes
alternativas:

A) El dato I es suficiente y el dato II no lo

es. B) El dato II es suficiente y el dato I no
lo es. C) Es necesario utilizar I y II
conjuntamente.
D) Cada uno de los datos, por separado, es
suficiente. E) Es necesario utilizar más datos.

212 PASCUAL SAC0

0LIVER0S
11. Hallar el valor de (M–N) Información brindada:
Información brindada:
I. La distancia de la autopista es tres veces la
I. M+ N = 5
distancia de la vía urbana.

SISTEMA 213
HELIC0IDAL
 II. M 2  N 2  20 II. La distancia de la vía urbana es 30 km.

Rpta.: ............................................................ Rpta.: ............................................................

12. Hallar la diferencia de edades de Pedro y Carlos, 17. Un examen consta de 120 preguntas y se
si se tiene la siguiente información: responden todas ellas obteniendo un puntaje de
I. Hace 18 años la diferencia de sus edades era 390 puntos. Determinar la diferencia entre el
de número de preguntas correctas e incorrectas:
7 años.
I. La pregunta bien contestada vale 4
II. Dentro de 5 años la suma de sus edades será
puntos. II. La pregunta mal contestada resta
de
1 punto.
77 años.

Rpta.: ............................................................
Rpta.: ............................................................

18. Se tiene un rectángulo ABCD. Halle su área. Si su

 x y base y su altura están en relación de 3 a 2.
13. Determinar el valor de , si:  , si:
 y 
I. La diferencia de las medidas de la base y la
I. x  5 altura es 2,8.
y II. El perímetro es 28.
II. y  6
Rpta.: ............................................................
Rpta.: ............................................................
2 2
19. Halle x  y ; si x  y
14. Determinar si a = b.
xy
Información brindada:
I. a  c y b  c Información brindada:
2
II.  a  b   0 I. x + y = 5
II. x – y =1

Rpta.: ............................................................
Rpta.: ............................................................

15. Pancho gastó S/. 27 en el mercado. ¿Cuántos

20. Juan lee 25 páginas en una hora. ¿En cuánto
artículos de S/. 4 compró?
tiempo termina de leer el libro?
Información
brindada: I. A la media noche lee la mitad del
libro. II. Lee a partir de las 8 pm en
I. Compró 3 artículos de
S/.5 adelante.
II. Sólo compró artículos de S/.4 y S/. 5, y la
misma cantidad de cada artículo. Rpta.: ............................................................

Rpta.: ............................................................

16. Entre la casa de Claudia y la Universidad hay 55

km.
Si se desplaza por vía urbana a 18 km/h y por la
autopista lo hace a 96 km/h. ¿Cuánto demora
para llegar a su casa?

SISTEMA 213
HELIC0IDAL
En cada pregunta se dan dos cantidades, algunas veces presididas por un enunciado, una en la columna A y otra en
la
columna B. Usted debe comparar estas dos cantidades y colocar en la tercera columna una de las siguientes
alternativas: A) El dato I es suficiente y el dato II no lo es. D) Cada uno de los datos, por separado, es
suficiente. B) El dato II es suficiente y el dato I no lo es. E) Es necesario utilizar más datos.
C) Es necesario utilizar I y II conjuntamente.

EN UN CIAD O CO LUMN A A CO LUMN A B RES PUES TA

5 5
01 70000 9000
2 2
1 1
02    
4 4 
03 5  2 4
5
2
4

4325 4325
04
236752 236753
2 2 2
05 67  91  91  67 

214 PASCUAL SAC0

0LIVER0S
6. Determinar el valor ( x  y ).
2 2 9. Julio tiene el quíntuplo de la edad de Giovanni,
hallar
Información la edad de cada uno, si:
brindada: I. x + y =
I. Hace 3 años la diferencia de sus edades fue 20
10
años.
II. y = 3
II. La edad de Julio y Giovanni son números
impares.
Rpta.: ............................................................

Rpta.: ............................................................
 
5
x
7. Calcular el valor de y ; si m  0
10. Mario tiene cierta cantidad de dinero y gasta S/.
I. x = 1 20.
II. y =2 ¿Cuánto no gasta?
Información
Rpta.: ............................................................ brindada:
I. Lo que no gasta es más de lo que gasta y
8. Un televisor cuesta S/. 1 000 y un equipo de
además es un número par.
sonido el triple de otro artículo. Hallar el costo
II. Mario tiene el quíntuplo de lo que gasta.
del otro artículo.
Información brindada:
Rpta.: ............................................................
I. Los tres artículo cuestan S/. 1 800.
II. El costo del equipo de sonido S/. 600.

Rpta.: ............................................................

214 PASCUAL SAC0

0LIVER0S