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SÍLABO
I . DATOS ADMINISTRATIVOS:
II. SUMILLA:
El presente curso es de carácter teórico practico cuya finalidad es proporcionar a los
estudiantes los conocimientos de la tecnología de los materiales, específicamente de
los materiales de construcción para lo cual habrá que clasificarlos, conocer su
estructura interna, ensayos y poder hacer la selección adecuada que forma parte
para el proceso de obtención del concreto, así como unidades de albañilería, madera,
acero materiales diversos teniendo en cuenta su normalización para su aplicación en
el medio de la construcción.
BIBLIOGRAFÍA:
1. Regal Alberto (1985) Materiales de Construcción UNI. Lima
2. Orus Felix (1991) Materiales de Construcción DOSSAT S.A.
3. Vlack Van (1993) Materiales para Ingeniería CECSA Lima
4. Riva López, E. Naturaleza y Materiales de Construcción. Capítulo Peruano del ACI. Lima 2000.
4.2.-SEGUNDA UNIDAD : AGREGADOS O ARIDOS, CONCRETO, UNIDADES DE ALBAÑILERIA Y ADITIVOS.
OBJETIVOS : - Emplear los agregados y proporciones adecuadas para la obtención de un concreto que cumpla con los requisitos
Y normatividad vigente que se exigen.
- Aplicar las pautas que nos ofrecen los resultados de los ensayos para la selección correcto de los materiales.
- Aplicar pruebas de resistencia a la compresión y tracción con el concreto.
Computadora
Def Definición, Tipos y componentes del concreto fresco y endurecido.
Modalidades del concreto de peso normal. Descripción, Gráficos
análisis, diálogo
Propiedades y comportamiento del concreto en estado fresco y 6T mapa conceptual, Fotos 27/09/11
CONCRETO endurecido. Aditivos, Morteros. Normalización vigente según Normas ejemplificación. 28/09/11
ADITIVOS Peruanas, ACI. 8P Equipos 04/10/11
utilizados para 7y8 05/10/11
EXAMEN PARCIAL efectuar los
diferentes
Ensayos de
Materia prima, fabricación, clasificación, características. Normas Técnicas Materiales
UNIDADES DE Especificaciones y aplicaciones. Descripción,
ALBAÑILERIA. Adobe, componentes características, dimensiones. 6T análisis, diálogo
mapa conceptual, 11/10/11
Ensayo Nº 04: Peso Específico y Absorción de Agregado Grueso. 8P ejemplificación. 9 y 10 12/10/11
SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA 18/10/11
19/10/11
BIBLIOGRAFÍA:
1. ASOCEM. Catálogo de Normas Técnicas Peruanas de Agregados, Hormigón (Concreto) 1ra Edición Noviembre del 2007
2. Abanto Castillo F. Tecnología del Concreto. Ed San Marcos. Lima.
3. Gerardo Mayor Gonzales (1975) Materiales de Construcción MC. GRAW HILL.
4. Ivorseeley (1991) Tecnología de la Construcción. Editorial CAPECO,
5. Normas ASTM, Normas ACI.
4.3.- TERCERA UNIDAD : ACERO MADERA Y MATERIALES AGLOMERADOS
Fotos
MADERA Materia prima, estructura interna, características físicas, propiedades Descripción,
resistentes, elásticas, clasificación, maderas para la construcción. análisis, diálogo Equipos
Usos, unidades, dimensiones y costos comerciales en el medio de la 3T mapa conceptual, utilizados para 01/11/11
construcción.. ejemplificación. efectuar los 12 02/11/11
Normas Técnicas, Especificaciones y aplicaciones. 4P diferentes
Exposición Ensayos de
Ensayo Nº 05: Peso Volumétrico Suelto y Compactado de . Materiales
Agregado Grueso.
Descripción,
MATERIALES Origen, obtención, tipos, propiedades, características, utilización y análisis, diálogo
AGLOMERADO aplicación. 3T mapa conceptual, 13 08/11/11
S Normalización Vigente. ejemplificación. 09/11/11
Ensayo Nº 06: Desgaste de Agregados. 4P
BIBLIOGRAFÍA:
1. Aceros. (2000) Aceros para Construcción. – ACEROS AREQUIPA
2. Gerardo Mayor Gonzales (1975) Materiales de Construcción MC. GRAW HILL.
3. Ivorseeley (1991) Tecnología de la Construcción. Editorial CAPECO,
4. Normas ASTM, Normas ACI.
4.4.-CUARTA UNIDAD : PLASTICOS, VIDRIOS CRISTALES Y MATERIALES DIVERSOS
Nº EQUIPOS Y
TEMA ACTIVIDADES HORAS TÉCNICAS MATERIALES SEMANA FECHA
DIDÁCTICAS.
Gráficos
Exposición
BIBLIOGRAFÍA:
1. Harmer E Davis (1990) Ensayo e Inspección de los Materiales de Ingeniería CECSA
2. Gerardo Mayor Gonzales (1975) Materiales de Construcción MC. GRAW HILL.
3. Ivorseeley (1991) Tecnología de la Construcción. Editorial CAPECO,
V.- EVALUACION DE LA ASIGNATURA:
La enseñanza será de manera expositiva y dinámica estimulando la participación del
estudiante mediante clases teóricas y prácticas, trabajos de investigación, visitas
técnicas.