FUNDACIÓN SOCIAL FACATATIVÁ

LICEO CAMPESTRE FACATATIVÁ

GUIA DE TRABAJO AREA: MATEMÁTICAS GRADO NOVENO

ASIGNATURA: ALGEBRA

SEDE URBANA Y RURAL DOCENTE: LINA MARCELA POLO BIMESTRE CERO

MOSQUERA

1. CONTEXTUALIZACIÓN TEMÁTICA:
Métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales (2x2)

Método gráfico

1. Se reescriben las
ecuaciones y se dejan en
terminos de y.
2. Le damos valores a x para
obtener valores en y.
(Tabulamos las dos
ecuaciones)
3. Graficamos las rectas en
el plano.
4. El punto donde se cortan
las graficas es la solucion
des sistema de ecuaciones.
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Método de determinantes

1. Se Organiza la matriz de coeficientes y se halla el determinante

2. Se reemplaza la columna de x por la columna de soluciones y se
encuentra el determinante asociado a x.
3. Se reemplaza la columna de y por la de las soluciones y se encuentra
el determinante asociado a y.
4. Se calcula el valor de las variables dividiendo los determinantes de
las variables entre el de la matriz de coeficientes.
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2. ACTIVIDAD MOTIVADORA
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3. DESARROLLO DE LA TEMÁTICA:
Resuelve usando los diferentes métodos:
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4. ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN:

Comprueba las respuestas a las siguientes situaciones. Para ello, elabora el sistema de
ecuaciones y soluciona por los métodos solicitados:

1. (Método de Sustitución) Seis camisetas y cinco gorras cuestan 227 euros. Cinco camisetas
y 4 gorras cuestan 188 euros. Halla el precio de una camiseta y de una gorra.

(Solución: 32 camisetas, 7 gorras)

2. (Método de gráfica) He comprado un cuaderno que costaba 3 euros y para pagarlo he

utilizado nueve monedas, unas de 20 céntimos y otras de 50 céntimos. ¿Cuántas monedas de
cada clase he utilizado? (Solución: 5 monedas de 20 céntimos, 4 de 50 céntimos)

3. (Método de igualación) En un examen tipo test de 30 preguntas se obtienen 0,75 puntos por
cada respuesta correcta y se restan 0,25 por cada error. Si un alumno ha sacado 10,5 puntos
¿Cuántos aciertos y cuántos errores ha cometido? (Solución:18 respuestas correctas, 12
respuestas incorrectas)

4. (Método de determinantes) Calcula dos números cuya suma sea 191 y su diferencia 67.
(Solución: primer número 129 y segundo número 62)

BIBLIOGRAFÍA/ CIBERGRAFÍA

Gráficas realizadas en GeoGebra

Imágenes creadas y/o editadas en Power Point, Word y Excel

https://lasmatesfaciles.com/2019/03/20/sistema-de-ecuaciones-2x2-regla-de-cramer-metodo-de-
las-determinantes/

https://lasmatesfaciles.com/2019/03/19/sistema-de-ecuaciones-2x2-metodo-de-sustitucion/

https://lasmatesfaciles.com/2019/03/19/sistema-de-ecuaciones-2x2-metodo-de-igualacion/

https://www.pinterest.es/pin/526076800218893508/

https://matematicasiesoja.files.wordpress.com/2013/10/resolucic3b3n-de-sistemas-de-ecu.pdf