C.C.

T 15DJN1844E
Geovillas el Nevado, San Francisco Tlalcilacalpan, Almoloya de Juárez
Segundo Grado Grupo “B”
Docente Titular: L.E.P Hilda Berenice Mejia Vata

SEMANA DEL 17 AL 21 DE ENERO

DIA CAMPÒ DE FORMACION APRENDIZAJE ESPERADO Actividad

ACADEMICA Y AREA DE
DESARROLLO
PERSONAL Y SOCIAL
LUNES 17 DE Platicas con ellos sobre alguna acción que hayan realizado
ENERO y la consecuencia de ella, por ejemplo:
Educación Habla sobre sus Jalar un objeto – se rompió
Socioemocional conductas y las de Lo plasmarán en UNA HOJA BLANCA y ustedes papás
sus compañeros , escribirán lo comentado.
MARTES 18 explica las Ustedes mostraran algunas imágenes y les pedirán a sus
DE ENERO consecuencias de sus pequeños que las observen atentamente y trataran de
actos y reflexiona explicarles cada una de las consecuencias de ellas, ustedes
Pensamiento ante situaciones de papás irán colocando un tache o palomita si logrón
Matemático desacuerdo comentarlo.
MIERCOLES 19 Platicarán con sus pequeños sobre lo que realizaron un día
DE ENERO anterior, (ELLOS TRATARAN DE RECORDAR) por
Identifica varios ejemplo levantarse, lavarse los dientes, desayunar, jugar,
eventos de su vida etc…
cotidiana y dice el Si ellos no pueden ustedes trataran de darles un ejemplo.
JUEVES 20 DE orden en el que En una hoja blanca dibujarán lo que realizaron un día
ENERO ocurren anterior nuevamente haciendo énfasis en cada una de las
acciones (levantarse, comer, etc) ustedes papás van a ir
escribiendo lo que sus pequeños les comentaron)
VIERNES 21 Ustedes contaran la historia del día completo de un
DE ENERO niño/persona bajo el siguiente orden (apoyándose de las
imágenes ANEXO 1)
-Despertarse
-Lavarse los dientes
-Desayunar
-Ir a la escuela
-Jugar
-Bañarse
-Dormir
Les pedirán que después las ordenen en un espacio
disponible según ellos recuerden que pasó primero y luego
las pegaran en el mismo orden en una hoja blanca
 ANEXO 1
Recortar y ordenar