PLAN DEL COMITE AMBIENTAL

I. DATOS GENERALES DE LA I.E.

UGEL: Arequipa Norte

I.E.: Corazón de María
LUGAR: Calle Melgar 716, Cercado
TURNO: Mañana
NIVEL: Primaria y Secundaria
DIRECTORA: Lourdes Tejada Lazo
RESPONSABLES: David Augusto Romero Calderón
Susy Acuno Cáceres
Luz Marina Rosas Pari
Verónica Benavente Tejada

II. FUNDAMENTACIÓN.

El presente plan de trabajo tiene la finalidad de desarrollar acciones conjuntas y de cooperación

mutua con diferentes actores que fortalezcan la educación ambiental y la cultura de prevención
que requiere nuestra institución, en concordancia con la política nacional de educación ambiental
aprobada mediante Decreto Supremo N° 017 – 2012 –Ed y la aprobación del PLANEA mediante
decreto supremo 016- 2016, teniendo como prioridad institucional ejecutar acciones en beneficio
de nuestro entorno contribuyendo a desarrollar una cultura ambiental en busca del desarrollo
sostenible.
La educación ambiental requiere espacios cada vez más dinámicos y atractivos, que van de acuerdo
al desarrollo tecnológico y comunicativo actual. Nuestra institución ha asumido el reto de
conservar el ambiente a partir de la toma de decisiones, la concientización de nuestros estudiantes
y la ejecución de actividades que contribuyen a un desarrollo sostenible.

III. OBJETIVOS

4.1. GENERAL:

Promover una cultura ambiental, orientada a la formación de una ciudadanía ambientalmente

responsable, sostenible, competitiva, inclusiva y con identidad.

III.2. ESPECÍFICOS:

a. Capacitar a la comunidad educativa en la segregación adecuada de los residuos

sólidos
b. Concienciar a la comunidad educativa sobre la importancia de la práctica de las 3 R
mediante un concurso de acopio de residuos sólidos.
c. Concientizar a los estudiantes en el uso ecoeficiente del agua y su consumo saludable
para la prevención de su salud.
d. Concientizar a la comunidad educativa sobre los peligros de la salud por exposición a
la Radiación Solar.
e. Realizar acciones de forestación, protección y mantenimiento de áreas verdes
f. Difundir temas ambientales para sensibilizar sobre el cuidado del ambiente según el
calendario ecológico
g. Capacitar y actualizar a nuestra patrulla ecológica en temas ambientales.
h. Concientizar a nuestros estudiantes sobre alimentos sanos lonchera saludable
IV. BASE LEGAL

a. Ley Nº 28044, Ley General de Educación, su modificatoria Ley Nº 28123

b. Ley Nº 28245; Ley Marco del sistema nacional de gestión ambiental
c. D.Legislativo Nº 1013 Creación y organización de funciones del medio ambiente
d. Reglamento de Educación Básica Regular D.S. Nº 013 - 2004 - ED.
e. RM Nº 0440 – 2008 – que aprueba el DCN
f. RM. Nº 348 – 2010 – ED., Directiva del Año Escolar 2011
g. R. D. Nº 517-2011-DIECA/AEA Directiva Nacional de Educación Ambiental 2011
h. R.D. N° 0348-2010-ED Aprueban Directiva Nº 093-2007-DIECA-VMGP: Normas para la
Evaluación de la Actividad Permanente de Movilización Social “Escuelas Seguras, Limpias
y Saludables”
i. Decreto Supremo 017-2012ED Política nacional de educación ambiental.
j. R.D. Nº 0078-2007-ED - Aprueban Directiva de “Acciones de Gestión del Riesgo de
Desastres en el Sistema Educativo”
k. Directiva Nº 015-2011-ME Acciones de Gestión del Riesgo de Desastres en el Sistema
Educativo
l. Ley Nº 28611 Ley general del medio ambiente

V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

COMPONE Responsables Ma No
ACTIVIDADES Feb Mar Abr Jun Jul Ago Set Oct
NTES y v
Conformación del Dirección X X
comité ambiental Coordinación
y sus comisiones Pedagógica
Reconocimiento
con RD
Incorporación del Dirección
enfoque Coordinación
ambiental en los Pedagógica
documentos de
gestión X X
institucional (PEI
y PAT)
Conformación de Comité X
Gestión la brigada Ambiental
Institucion ambiental
al Juramentación de Dirección
la Brigada 24
ambiental

Conformación del Dirección y X

comité de Comité
evaluación ambiental
Aplicación de la
matriz del
enfoque
ambiental
 Charlas Comunidad x x x x x x x x x
informativas docente
según el
calendario
ambiental
Ambientación de Comunidad
Periódico Mural docente x
en fechas x x x x X x x x
ambientales y
gestión de riesgos
Gestión
Pedagógic
(Según calendario
a
ambiental)

Incorporación del Dirección, X X

enfoque Coordinación
ambiental en el Académica y
PCI docentes.

Proyecto Comité X X X X X X
“Cultivos de Ambiental
Educación hortalizas y Docente del
en Cambio plantas área de CTA
Climático aromáticas en
macetas”.

Publicidad a cargo Brigada 05

de la brigada ambiental
ambiental sobre
el uso
ecoeficiente de la
energía eléctrica
Campaña de Comité X X
Educación
segregación de ambiental y
en
residuos en municipio
Ecoeficienc
bolsas plásticas. escolar
ia
Acopio de X X
residuos sólidos
en coordinación
con el municipio
escolar (papel,
botellas plásticas,
etc)
Mantenimiento Dirección y X X X X X X X X X X
permanente de personal de
cañerías e servicio
inodoros y
difusión de su
conservación
 Plan de ahorro y Dirección, X X X X X X X X X
uso eficiente de la personal de
energía eléctrica: servicio y
uso de focos Comité
ahorradores en Ambiental
las aulas y
ambientes de la
I.E.

Campaña uso de Comité 05

bolsas de tela o Ambiental y
bolsas de papel Brigada
en lugar de bolsas ambiental
de plástico.
(venta de bolsas
de tela para el
pan)

Desarrollo de Comité 13
proyecto del uso Ambiental y
de energías docentes del
renovables para área de CTA
la feria de
Ciencias

Educación Campaña: Dirección X

en Salud vacunación Establecimient
contra el virus o de salud
papiloma
Humano en
coordinación con
el
establecimiento
de salud
Campaña de Dirección X
prevención de
caries en
coordinación con
el
establecimiento
de salud

Desarrollo de Comité
hábitos de Ambiental
higiene personal X X X X X X X X X
lavado de manos
para prevenir
enfermedades
prevalentes (IRAS 15
Y EDAS)

Participar en el
día mundial del
24
lavado de manos
 (Demostración
del correcto
lavado de manos)
Impulsando al Comité
desarrollo del Ambiental X
proyecto
“Aprendiendo a
comer sano” Día
del logro

Supervisar los
alimentos que se
expende en los X
kioskos Saludable

Charla
X
motivadora sobre
Comité
loncheras
Ambiental y
saludables a los
departamento
padres de familia.
de escuela
para padres

Mantenimiento Dirección X X X X X X X
de aulas y Comité
ambientes Ambiental
públicos.
Concurso de aulas
limpias
mensuales
Educación Identificación de Comisión de X
en gestión situaciones de gestión de
de riesgo Riesgo y riesgos
elaboración del
mapa de riesgos
Señalización de Comisión de X
las zonas seguras gestión de
en aulas y riesgos
ambientes
públicos
Realización de Comisión de
simulacros gestión de 20 31 11 13
riesgos
Conservación y Comisión de
mantenimiento gestión de
de la riesgos X X X
infraestructura
educativa
Comisión de
gestión de X
Conservación y riesgos X X
cuidado de
equipos e
 instalaciones
eléctricas

VI. COMITÉ AMBIENTAL DE LA I.E.

- David Augusto Romero Calderón
- Susy Acuno Cáceres
- Luz Marina Rosas Pari
- Verónica Benavente Tejada

VII. EVALUACIÓN

- La aplicación del enfoque ambiental considera un proceso de evaluación de logros de

la comunidad educativa y su proyección a la comunidad local en los componentes de
gestión institucional, gestión pedagógica, cambio climático educación en ecoeficiencia,
educación en salud, educación en gestión del riesgo para ello se realizara:

- Monitoreo permanente de las actividades programadas en el presente documento por

parte de la Dirección para apreciar si están funcionando o no, fortalecer los logros
alcanzados, tomar decisiones acertadas e involucrar a todos los actores educativos.

- Para la evaluación final anual se conformara un comité de evaluación quienes a través

de la matriz de indicadores de evaluación de Instituciones Educativas para el desarrollo
sostenible indicaran el nivel de logro alcanzado por la institución.

- PUNTAJE
- NIVEL DE LOGRO
PORCENTUALIZADO
- Avance Nulo - 0%
- En inicio - De 01 a 25%
- En Proceso - De 26 a 50%
- Logro Previsto - De 51 a 75%
- Logro Destacado - De 76 a 100%
-

Arequipa, Febrero del 2017

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Luz Marina Rosas Pari David Augusto Romero Calderón
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Susy Acuno Cáceres Verónica Benavente Tejada