CAMPO MAGNÉTICO TERRESTRE

LABORATORIO CAMPO MAGNÉTICO TERRESTRE

Autores:

Dylan Herazo Rosas. 201910297

Cristhian Duran Alarcón. 201911169
Nicolás León Vivas. 201910318

Trabajo presentado a:

María Del Carmen Fuentes

ESCUELA DE INGENIERÍA GEOLÓGICA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
SOGAMOSO
06/05/2021
1. Preguntas previas
2. ¿Cómo se crea el campo magnético de la tierra?
El campo magnético se genera a partir del efecto dinamo del núcleo externo de la
Tierra, compuesto por materiales metálicos (en particular hierro y níquel) que
experimentan movimientos de convección. Pero ciertas consideraciones
termodinámicas, en concreto sobre los procesos de enfriamiento del planeta,
parecen excluir que la Tierra tuviera una estructura similar hace miles de millones
de años.
3. ¿Por qué existe un campo geomagnético?
El campo geomagnético existe para ayudarnos ya que nos protege de las partículas
que vienen de fuera, especialmente del viento solar (que puede ser muy nocivo).
4. ¿Qué diferencias hay entre campo geomagnético y campo electromagnético?
El campo magnético que se extiende desde el núcleo interno de la Tierra hasta el
límite en el que se encuentra con el viento solar.
El campo electromagnético se divide en una "parte eléctrica" y en una "parte
magnética.
5. ¿Qué rocas presentan propiedades magnéticas?
La magnetita posee en su estado natural características magnéticas; es un mineral de
hierro constituido por óxido ferroso-diférrico (Fe3O4).

6. ¿Por qué se debilita el campo magnético?

En los últimos 200 años, el campo magnético ha perdido, de media global, alrededor
del 9 % de su fuerza.
Se ha especulado sobre si el actual debilitamiento del campo magnético es un signo
de que la Tierra se acerca a una inminente inversión de los polos norte y sur, que se
intercambiarían.

2. Objetivos
 Con el uso de distintos simuladores comprender el funcionamiento del
campo magnético terrestre y los fenomenos fisicos que puede ocasionar.
 Distinguir entre polo magnético y polo geográfico
 Observar la geometría del campo magnético terrestre.
 Demostrar que la brújula se orienta según las líneas de campo
3. Materiales:

Simulacion 1:

https://phet.colorado.edu/es/simulation/legacy/magnets-and-electromagnets
4. Procedimientos:

Parte 1. Campo magnético terrestre

Procedimiento

1. Active la opción mostrar planeta tierra

2. Realice un dibujo de la dirección del campo magnético para la barra imantada
ubicando el polo norte magnético y el polo norte geográfico.

Preguntas:

1.1 Explique porque el planeta tierra puede interpretarse como un imán gigante

1.2 Explique los fenómenos y consecuencias que ocurren cuando el planeta tierra
invierte su campo magnético

1.3 Justifique la ubicación del Norte MÁGNETICO como se observa en la simulación

1.4 Explique cómo queda registrado el campo magnético en las rocas y que participación
en este fenómeno tienen los minerales

1.5 Explique porque el planeta tierra tiene un campo magnético

1.6 Explique brevemente el fenómeno de las auroras boreales.

Parte 2.

1. Consiga una brújula o con materiales caseros cree una pequeña brújula
2. Usando imán interactúe con la brújula
3. Tome datos y anote lo que observe

Preguntas:

2.1. Usando la brújula encuentre el norte magnético y explique cómo lo hizo

2.2. ¿A dónde apuntaría una aguja de brújula si estuvieras parado en el verdadero Polo
Norte?

2.3. ¿Qué pasa cuando acercamos un imán a la brújula?

Resultados
Resultados Parte 1.

1.1 El campo magnético terrestre se puede aproximar con el campo creado por un dipolo
magnético (como un imán de barra) como lo observamos en imagen:

Este campo es el responsable de que la aguja de la brújula se oriente señalando una

dirección determinada, por ejemplo, el Norte magnético cuando realizamos una práctica en
campo.

La razón por la que la Tierra (y otros planetas) producen un campo magnético es todavía
objeto de estudio, sin embargo, es válido afirmar que está relacionado con la existencia de
iones y material ferromagnético en el núcleo (magma) y con la velocidad de rotación. Por
eso es posible concluir que: La Tierra se comporta como un imán, creando un campo
magnético con dos polos situados cerca de los polos geográficos [1]. Las líneas de fuerzas
generadas desde su interior interactúan con la actividad solar y del medio interplanetario.

1.2
Los polos magnéticos terrestres se han invertido muchas veces en la historia de nuestro
planeta, este proceso conocido como inversión geomagnética, es impulsado por las
maquinaciones del núcleo de hierro giratorio del planeta.
Si la historia geológica se repite, los polos magnéticos terrestres deberían invertirse con el
tiempo. Basándonos en las huellas magnéticas que contienen las rocas más antiguas,
sabemos que, en los últimos 20 millones de años, el norte y el sur magnéticos se han
invertido cada 200.000 o 300.000 años, aproximadamente.
Cuando los polos magnéticos se inviertan, el campo magnético terrestre podría debilitarse.

En periodos de duración de cientos de miles de años, el campo magnético terrestre puede

verse invertido, lo que causa un registro en las rocas, las cuales una vez estudiadas pueden
dar conclusiones de la deriva continental en el pasado y los fondos oceánicos, resultado de
la tectónica de placas.

1.3 No se debe confundir el Norte magnético con el Norte geográfico,

[2].

La Tierra rota en los polos norte y sur geográficos, estos dos son los puntos de
convergencia de las líneas de longitud (meridianos) en el norte. El Polo Norte está situado
en medio del Océano Ártico.
Mientras que el Norte Magnético es un punto en la Isla Ellesmere en el norte de Canadá
donde las líneas de atracción del norte entran en la Tierra.
La aguja imantada de la brújula apuntará al polo Norte magnético.
1.4
El proceso de la inversión de polos magnéticos, como bien sabemos, no es cíclico, y no se
puede predecir cuándo va a ocurrir, sin embargo, estos sucesos quedan registrados en las
rocas, específicamente en las magnetitas

Un mineral que contiene óxido ferroso.

Por ejemplo; cuando la roca ígnea se cristaliza los minerales quedan orientados como una
brújula, así los geólogos podemos predecir, como estuvieron situados los polos en algún
momento.

1.5
El campo magnético nos protege del viento solar, el cual está compuesto de partículas
cargadas, lo que hace el campo magnético es desviar dicho viento solar.
Además, sirve como orientación, para muchas aves, y para nosotros los humanos con la
brújula.
1.6
En las tormentas solares, cuando el viento solar llega a la tierra, cuyo campo magnético
deflacta, y hace entrar el material con cargas eléctricas en el polo norte.
El fenómeno de colores tiene que ver con el elemento que se excita, los electrones del
átomo sube y bajan de nivel, tales excitaciones generan luz.
El nitrógeno genera colores azules, el oxígeno en la gama del color verde.

Resultados Parte 2:

2.1. Cuando utilizamos una brújula esta se alinea con el campo magnético de la Tierra.
Apuntando al norte magnético que es donde las líneas del campo magnético convergen.
Esto significa que una aguja de una brújula apuntará siempre al Polo Norte magnético

Una aguja de brújula descansa libremente en su carcasa para poder maniobrar por sí misma.
Cuando sacas una brújula, se alinea con el campo magnético de la Tierra. El pequeño pin
magnético es la forma en que una brújula responde al magnetismo de la Tierra.

Esto significa que una aguja de brújula apuntará al Polo Norte Magnético – que es diferente
del norte geográfico.
2.2. Si se estuviera parado en el polo norte geográfico que sostiene la brújula, apuntaría
hacia el norte de Canadá en la Isla Ellesmere. Esta es una diferencia de unos 500 kilómetros
entre los polos Norte Geográfico y Norte Magnético. Esta diferencia se llama inclinación
magnética. La desviación magnética es el error de una aguja de brújula que incluye objetos
metálicos cercanos.

2.3. Cuando se acerca un imán potente a la brújula podemos observar que el polo norte de
la aguja de la brújula es atraído por el polo sur del imán. Si se cambia la orientación del
imán respecto a la brújula se puede observar que ahora el polo norte del imán repele al polo
norte de la aguja y atrae a su polo sur. Esto se debe a que la atracción del imán es más
fuerte que la que ejerce la Tierra sobre la brújula.
5. Conclusiones

 El Polo Norte Geográfico es donde las líneas de longitud convergen en lo que

llamamos el Polo Norte. El Polo Magnético es un punto en el norte de Canadá
donde las líneas de atracción del norte entran en la Tierra.

 Se logró diferenciar que la posición el polo norte geográfico es fijo y el polo

norte magnético cambia con el tiempo. Sí utilizamos una brújula para llegar al
polo norte real (el geográfico) tendríamos que hacer corrección. Para llegar al
punto exacto del norte real sí es de noche tan solo tenemos que ir en dirección de
la estrella polar.

 La brújula basa su funcionamiento en la existencia del campo magnético

terrestre y en la propiedad de los imanes de orientarse en sentido paralelo a las
líneas de fuerza de dicho campo magnético, es decir en la dirección norte-sur
magnética de la tierra

3. Bibliografía:
Servicio Metereológico Nacional https://www.smn.gob.ar/noticias/la-tierra-un-
iman-gigante [1]
https://acolita.com/norte-magnetico-vs-polo-norte-geografico-verdadero/ [2]
Simulador - Electroimán (Campo magnético generador por el flujo de carga en un
solenoide) Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=fWI4g4-1Cs4
SEARS , F.,ZEMANSKY, M.,YOUNG,H.,FREEDMAN, R. Física universitaria ,vol. 2
,9a Edic., Pearson Educación , México ,1999.
SERWAY,R.,Física, tomo II,4 a Edic.,Mc Graw – Hill, Interamerica, México,1997.
FISHBANE,P.,GASIOROWICS,S.,THORNTON,S.,Física para ciencias e ingeniería,
vol.II,Prentice - Hall Hipanoamerica, S.A.,México ,1994.
BENSON,H., Física universitaria, vol.2, 2 a Edic.,CECSA ,México,1999
Apuntes de clase, Física III Ingeniería Geológica, abril 2021.