FICHA PRÁCTICA: “POEMA DEL MÍO CID”

COMUNICACIÓN 5°

los sobrinos de Garci Ordoñez, los Infantes de

“EL POEMA DEL MIO CID” Carrión, movidos por la ambición piden al

Lic. Loly Noelia Pazos Soplapuco

Rey que interceda por ellos ante el Cid par
LEE EL SIGUIENTE TEXTO: que permita el matrimonio con sus hijas.
Mientras tanto en Valencia, el Cid recibe el
“EL DESTIERRO” ataque de Yusuf, rey de Marruecos que
pretende recuperar los dominios árabes.
Cuando el rey Alfonso VI envió a Ruy Díaz a Después de la victoria, el campeador envía
cobrar las parias el rey de Sevilla, nuevos presentes al Rey Alfonso quien
Almutámiz, el Cid tuvo lugar que enfrentar al emocionado propone una entrevista entre
rey Almudáfar, quién ayudado por algunos ambos. Allí se encuentran a orillas del Tajo y
nobles españoles atacaba al sevillano se reconcilian, entonces el Rey pide al Cid
constantemente. En la lucha, el Cid derrotó sus hijas para los Infantes de Carrión. El Cid
a Almudáfar y humilló al Conde Garcí aceptó sólo porque el Rey, su señor, se lo
Ordóñez con la “mesada de barba” con lo pedía pues no confiaba en los sobrinos de su
que acrecentó el rencor y la envidia de este peor enemigo. Las bodas fueron pomposas y
protector de Almudáfar y en venganza duraron quince días las celebraciones.
indispuso al Cid ante el Rey.
Acusado por Garcí de haber robado a la
corona, el Cid fue desterrado por el Rey “AFRENTA DE CORPES”
quien le dio nueve días de plazo para
abandonar Castlla. Esta expulsión significó Los Infantes de Carrión después de recibir las
para “El emperador” el despojo de su honor; espadas de su suegro, siguen resentidos y en
pues debía abandonar su tierra venganza ultrajan a sus esposas en el
completamente sólo, su esposa y sus hijas robledal de Corpes cuando viajaban a
quedarían hospedadas en un monasterio de Carrión. Este ultraje significó para el Cid la
San Pedro de Cardeña. A pesar de la segunda pérdida de su honor, entonces
prohibición de ayuda para el Cid, sus vasallos reclamó airadamente al Rey y éste convocó
fieles deciden acompañarlo en el destierro: a una asamblea, Martín Antolínez, Pedro
Martín Antolinéz consigue dinero para Bermúdez y al tío de éstos, Asur Gonzáles,
financiar la lucha contra los moros, respectivamente a duelos de muerte,
estafando a dos reyes judíos, quienes denominados “Juicios de armas”. Antes de
otorgan al Cid seiscientos marco por dos finalizar la asamblea llegaron dos emisarios
arcas llenadas con arena, pues pensaba que reales, uno venía día de Navarra y el otro de
contenían tesoros. Aragón, llegaron con el encargo de solicitar
las manos de las hijas de Cid en matrimonio
por parte de sus amos, los Infantes de
“BODAS DE LAS HIJAS DEL CID” aquellos reinos más ricos y más importantes
que Carrión.
Convertido en un triunfador, teniendo por los Las bodas se realizaron después que los
moros y venerado por sus vesallos, el Cid vasallos del Cid enfrentaron a los cobardes
marcha hacia Valencia, que es el reino moro Infantes en su propia tierra. El triunfo bélico
más rico de toda la península. Después de significó la recuperación de la honra del Cid
tres años de asedio, Valencia fue y las segundas bodas, el acrecentamiento de
conquistada, obteniendo un botín la misma. Finalmente el Cid murió muy
incalculable entonces Alvar Fáñez de Minava anciano, emparentado con los reyes de
es enviado con la ofrenda acostumbrada par España.
el rey, al entre-garla pide perdón para el
emperador y rey Alfonso permite el RESPONDE:
encuentro del Cid con su familia, ante esto,

Corporación Educativa “Juan Mejía Baca”: “Generación de triunfadores”, ¡Mejor Forma de Educar!
 FICHA PRÁCTICA: “POEMA DEL MÍO CID”
COMUNICACIÓN 5°

I. COMPLETA:
1. El Cid es desterrado gracias a las intrigas

Lic. Loly Noelia Pazos Soplapuco

de _____________________________.
2. Esposa del Cid es: __________________
3. Sus hijas se llamaron doña
____________ y doña
__________________. Quienes se
casaron con los Infantes de Carrión
llamados_______________. Luego con
los soberanos de ________________ y
_______________________.
4. El Cid ganó ______ espadas llamadas
________________ y ______________.
5. El Cid conquistó ciudades como:
_________________________________
_________________________________
_________________________________

II. Elabora un listado de personajes con sus

respectivas características.
PERSONAJES CARACTERÍSTICAS

III. Elabora un mapa conceptual o un

esquema de la obra por cada parte.

Corporación Educativa “Juan Mejía Baca”: “Generación de triunfadores”, ¡Mejor Forma de Educar!
 FICHA PRÁCTICA: “POEMA DEL MÍO CID”
COMUNICACIÓN 5°

Lic. Loly Noelia Pazos Soplapuco

Corporación Educativa “Juan Mejía Baca”: “Generación de triunfadores”, ¡Mejor Forma de Educar!