REPÚBLICA DEL ECUADOR

MINISTERIO DE EDUCACIÓ N
COLEGIO DE BACHILLERATO “JORGE ENRIQUE PERIODO LECTIVO
CHÁVEZ CELI” 2021 – 2022

Jumón – Santa Rosa – El Oro – Ecuador

AGENDA SEMANAL Nº 09 PROYECTO 05

DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE-TUTORA: LIC. SILVIA MARIELA LAINES RAMOS, MGS. CURSO: PRIMERO
TEMA: LA SEXUALIDAD COMO PARTE DEL DESARROLLO INTEGRAL ESPECIALIDAD BACHILLERATO TÉCNICO
HUMANO.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Los estudiantes comprenderán que la sexualidad es parte del desarrollo integral humano para actuar con responsabilidad
en el ejercicio de su sexualidad y comunicar posibles situaciones de riesgo y vulnerabilidad en su entorno próximo.
INDICACIONES
Desarrollarás un proyecto para comprender que la ciudadanía mundial y la cultura de paz exigen el respeto y la práctica de los derechos humanos, la justicia social, la
diversidad, la igualdad entre todos los seres humanos.
Para realizar las actividades planteadas, recuerda utilizar y reutilizar los materiales disponibles en casa, tales como:
 Textos escolares del Ministerio de Educación de este año y de años anteriores
 Cualquier diccionario que tengas en casa
 Hojas de cuaderno o reutilizables con espacio para escribir
 Goma (pegamento) o cinta adhesiva
 Espejo
 Cartulinas o cartón que sirva de soporte
 Lápices de cualquier color, borrador, bolígrafos, pinturas, marcadores u otros materiales que tengas en casa
¡Tu imaginación es muy importante para este proyecto!
SEMANA DEL 29 DE NOVIEMBRE AL 03 DE DICIEMBRE
LUNES, 29 DE NOVIEMBRE DE 2021
DOCENTE: LIC. MAGALI MEDINA
ASIGNATURA: CONTENIDOS/ACTIVIDADES RECURSOS
SISTEMAS
OPERATIVOS
 MATERIALES:
DISYUNCIÓN INCLUSIVA (V) “o”  Portafolio
La disyunción es un operador que devuelve el valor de verdadero cuando una de las proposiciones es verdadera, o cuando ambas lo  Lapiceros
son, y falso cuando ambas son falsas. Se escribe así: p V q y se lee “p o q”  Lápices de
TABLA DE VERDAD DE LA DISYUNCIÓN color
p q pVq  Celular
V V V  Computadora
V F V
F V V VIRTUALES:
F F F
TEMA: Ejemplo:  Páginas web
Sean p y q las proposiciones siguientes: p: El número 2 es par  Videos
q: La suma de 2 + 2 es 4 YouTube
Expresa cada una de las siguientes proposiciones como una frase:  WhatsApp
p V q: “El numero 2 es par o la suma de 2 + 2 es 4″  Microsoft
TEAMS
DISYUNCIÓN EXCLUSIVA (V) “o.…o”

La disyunción exclusiva es un operador que devuelve el valor de verdadero cuando las 2 proposiciones que la componen tienen
diferentes valores de verdad, caso contrario es falso. Se escribe así: p V q y se lee “o p o q”

TABLA DE VERDAD DE LA DISYUNCIÓN

p q pVq
V V F
V F V
F V V
F F F
Ejemplo:
Sean p y q las proposiciones siguientes: p: El sábado fui a la piscina
q: El sábado fui al cine
Expresa cada una de las siguientes proposiciones como una frase:
p V q: “El sábado o fui a la piscina o fui al cine″

Ayúdate con: https://www.youtube.com/watch?v=PizbzuoJROo

ACTIVIDAD AUTÓNOMA
 Expresa las siguientes proposiciones como frases: Sean p, q las proposiciones siguientes:
p: Hoy está lloviendo
q: Hace frío
 pVq
 q V ¬p
 ¬p V q
 pVq

DOCENTE: MGS. MERY COSTA T.

ASIGNATURA: CONTENIDOS/ACTIVIDADES
QUIMICA
RECURSOS

TEMA DISTRIBUCIÓN ELECTRÓNICA

La configuración electrónica fundamental se obtiene, en la práctica, a partir de tres reglas o principios: regla de la MATERIALES:
construcción, principio de exclusión de Pauli y regla de la máxima multiplicidad de Hund.  Portafolio
DISTRIB La distribución de los electrones de un átomo en orbitales recibe el nombre de configuración electrónica. Cuando esta es la de  Lapiceros
UCIÓN menor energía, se trata de la configuración electrónica fundamental.  Lápices de
ELECTR color
ÓNICA TRABAJO AUTÒNOMO  Celular
Realicen la configuración electrónica de los siguientes elementos en una tabla utilizando material de reciclaje:  Computadora
a. CARBONO
b. POTASIO VIRTUALES:
c. BORO  Páginas web
 Videos
YouTube
 WhatsApp
 Microsoft
TEAMS
DOCENTE LIC. ENRIQUE AYALA

ASIGNATURA: CONTENIDO/ACTIVIDADES RECURSOS

INGLÉS
TEMA: PRONOMBRES MATERIALES:
 Portafolio
 Lapiceros
 Lápices de
color
 Celular
 Computadora

VIRTUALES:
 Páginas web
 Videos
YouTube
 WhatsApp
 Microsoft
TEAMS

ACTIVIDAD:
Completa con el pronombre personal que corresponda.
1- I met Mr Jones last week. ________ is the president of the trading chamber.
2- Do you know Sarah?. _________ is irish.
3- This is my dog. ______ love _________.
4- This is Peter. ________ works as a cook in the Italian restaurant.
5- Those guys are my cousins. ___________ go to the swimming pool every day.
Escribe el pronombre personal que corresponda en cada caso.
A dog _________
Me and my family _________
Me and my cousin _________
Me and only me ___________
Some pupils __________
A girl __________
Mr Carbreaker ____________
 Miss Underground ____________
A father with his son __________
MARTES, 30 DE NOVIEMBRE DE 2021
DOCENTE LIC. MAIRA PEREZ

ASIGNATURA: RECURSOS
EDUCIÓN CONTENIDO/ACTIVIDADES
CIUDADANA

TEMA: MATERIALES:
TEMA: Situación de las mujeres en la Francia de 1789  Portafolio
Situación de Las condiciones de vida de la población en Francia, antes de la Revolución francesa, eran muy  Lapiceros
las mujeres en difíciles. En ese contexto, las condiciones  Lápices de
la Francia de de vida de las mujeres quedaron invisibilizadas en la Declaración de los Derechos del Hombre y color
1789 del Ciudadano. Las mujeres pobres pertenecían al Tercer Estado y trabajaban en diferentes oficios  Celular
para mantener sus hogares. Unas eran empleadas domésticas y otras se dedicaban al tejido, la  Computadora
costura; algunas,
a labores más humildes como ayudantes de albañilería, carga de bultos, comercio menor; incluso VIRTUALES:
había quienes pedían caridad, se prostituían o robaban. Sus ingresos eran menores a los de los  Páginas web
varones y tenían a cuestas el hogar, los hijos que mantenían solas, cuando sus maridos se habían marchado. Su vinculación  Videos
con las revueltas por pan era inevitable. Había que alimentar a sus hijos, de ahí que las revueltas tuvieron presencia YouTube
femenina.  WhatsApp
Condorcet (Francia, 1743-1794), uno de los ideólogos de la Revolución francesa, comparó la situación de vida de las  Microsoft
mujeres de la Francia de fines del siglo XVIII con la de las personas esclavizadas al analizar el papel social de las mujeres. TEAMS
En cambio, la situación de las mujeres de clase alta se diferenciaba en lo económico de las mujeres del pueblo, pero no en lo
político, donde seguían siendo excluidas.
ACTIVIDAD AUTÓNOMA
 Elabora una definición de lo que entendiste que es una declaración de derechos humanos.
Actividad investigativa
Hemos estudiado las condiciones de vida de las mujeres en la época de la Revolución francesa. Es el momento de ampliar la
información con una investigación con más detalles que permitan entender la realidad de las mujeres. Anota tus hallazgos.

DOCENTE: MGS. SILVIA MARIELA LAINES RAMOS

ASIGNATURA CONTENIDO/ACTIVIDADES RECURSOS
SOPORTE
TECNICO
TEMA: Corriente Eléctrica. - La corriente eléctrica es el flujo de carga eléctrica que recorre un material. Se debe al MATERIALES:
movimiento de las cargas (normalmente electrones) en el interior de este. La mayor parte de las  Portafolio
aplicaciones prácticas de la electricidad tienen que ver con corrientes eléctricas. Por ejemplo, la batería de  Lapiceros
una luz de destellos suministra corriente al filamento de la bombilla cuando el interruptor se conecta. Una  Lápices de
gran variedad de aparatos domésticos funciona con corriente alterna. color
 Celular
 Computadora
Amperaje. -El amperaje es, dicho de una forma sencilla, la cantidad de corriente eléctrica que pasa a través de un componente
eléctrico, como por ejemplo un cable. Mide el número de electrones que pasan por un determinado punto en un segundo. VIRTUALES:
 Páginas web
 Videos
YouTube
 WhatsApp
 Microsoft
TEAMS

Tensión. -La tensión eléctrica o diferencia de potencial (también denominada voltaje) es una
magnitud física que cuantifica la diferencia de potencial eléctrico entre dos puntos. Se puede
medir con un voltímetro. Su unidad en el Sistema Internacional de Unidades (SI) es el
voltio. Por ejemplo, en la mayoría de los países de América Latina el voltaje estándar
es de 220 voltios.
ACTIVIDAD AUTÓNOMA
Realiza un organizador gráfico referente a los aspectos más destacados de electricidad.

DOCENTE: MGS. MERY COSTA TORRES

ASIGNATURA CONTENIDO/ACTIVIDADES RECURSOS

BIOLOGIA

TEMA: MATERIALES:
 SISTEMA RESPIRATORIO  Portafolio
SISTEMA 1. Observe el siguiente video  Lapiceros
RESPIRATORIO https://youtu.be/fmTK8dyopS0  Lápices de
La respiración en el ser humano El sistema respiratorio realiza dos color
funciones importantes: • Incorporación de oxígeno al organismo •  Celular
Eliminación de dióxido de carbono.  Computadora
Órganos y partes del sistema respiratorio El sistema respiratorio está
formado por las vías respiratorias y los pulmones. VIRTUALES:
• Las vías respiratorias son una serie de órganos en forma de tubo por  Páginas web
los que circula el aire. En ellas distinguimos: las fosas nasales, la faringe, la
 Videos
laringe, la tráquea, los bronquios y los bronquiolos. • Los pulmones
YouTube
son dos órganos esponjosos en forma de saco situados en el extremo
 WhatsApp
inferior de cada uno de los bronquios, están formados por los
 Microsoft
bronquiolos y multitud de alveolos pulmonares, se hallan protegidos
por las pleuras, dos membranas que evitan el rozamiento, y por la caja TEAMS
torácica (costillas y esternón)
• Los pulmones son dos órganos esponjosos en forma de saco situados
en el extremo inferior de cada uno de los bronquios, están formados por
los bronquiolos y multitud de alveolos pulmonares, se hallan protegidos
por las pleuras, dos membranas que evitan el rozamiento, y por la caja
torácica (costillas y esternón).
La inspiración, o entrada de aire del exterior hacia los pulmones, es un
mecanismo activo: •El diafragma se contrae y desciende; los músculos
intercostales también se contraen y elevan las costillas. • Como
consecuencia de la actividad muscular anterior, el volumen de la caja
torácica aumenta y disminuye la presión del aire en su interior. La
presión es ligeramente negativa respecto al aire exterior. •El aire
penetra como si fuese succionado desde el exterior hasta los alveolos
pulmonares.
La espiración, o salida de aire alveolar hacia el exterior, es pasiva: •El diafragma y los músculos intercostales se relajan. El primero
asciende y las costillas se deprimen. •Disminuye el volumen de la caja torácica, la presión del aire en su interior aumenta y se hace
ligeramente superior a la del exterior. •El aire se ve obligado a salir por las vías respiratorias.

TRABAJO AUTÒNOMO
Durante la pandemia han ido surgiendo muchas variantes menciona tres variantes del virus del Covid-19.

DOCENTE: LIC. MAGALI MEDINA

ASIGNATURA CONTENIDO/ACTIVIDADES RECURSOS
ECA
TEMA: PATRIMONIOS DE LA HUMANIDAD DE ECUADOR MATERIALES:
Ecuador es uno de los países más biodiversos a nivel mundial. Su arquitectura  Portafolio
histórica ha sido distinguida en varias ocasiones. La Organización de las Naciones  Lapiceros
Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura declaró en el país ocho patrimonios  Lápices de
PATRIMONIOS de la humanidad, tres de estos comparte con otras naciones. color
DE LA La Unesco explica que su convención de 1972 para la Protección del Patrimonio
HUMANIDAD  Celular
Mundial Cultural y Natural establece que ciertos lugares de la Tierra con un “valor  Computadora
DE ECUADOR universal excepcional” pertenecen al patrimonio común de la humanidad.
Actualmente existen 1121 sitios en 167 estados declarados de esta forma. VIRTUALES:
Los lugares establecidos como Patrimonios de la Humanidad en Ecuador son  Páginas web
8:
 Videos
1. Quito
YouTube
2. Centro Histórico de Cuenca
 WhatsApp
3. Camino del Inca
 Microsoft
4. Islas Galápagos
5. Parque Nacional Sangay TEAMS
6. Música marimba
7. Tejido tradicional del sombrero ecuatoriano de paja toquilla
8. El patrimonio oral y las manifestaciones culturales del pueblo zápara.

ACTIVIDAD AUTÓNOMA
Investiga 2 patrimonios del Ecuador y detalla el año de su declaratoria y un breve resumen.
Apóyate con el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=UNUScV8AwA8

MIÉRCOLES 01 DE DICIEMBRE DE 2021

DOCENTE: LIC. CECILIA LAINES
ASIGNATURA CONTENIDO/ACTIVIDADES RECURSOS
FILOSOFIA
 TEMA EL CRITICISMO MATERIALES:
Es un sistema de pensamiento con el cual se pretende explorar el fundamento del conocimiento  Portafolio
como base para la reflexión filosófica. Esta teoría no niega ni desconoce que el hombre pueda tener  Lapiceros
acceso a la verdad y al conocimiento, sin embargo, considera necesario evaluar la forma en que este  Lápices de
se alcanza. color
Características:  Celular
 Computadora
- Su principal misión es buscar la forma de crear un conocimiento real e impoluto.
 - Trabaja a través de investigaciones con la finalidad de comprender la base, así como las causas del pensamiento y VIRTUALES:
 Páginas web
razonamiento.
 Videos
EL CRITICISMO - Tiene como principal objetivo la valoración de los conocimientos investigativos. YouTube
 - Asume las críticas como especie de un estudio, consiguiendo de esta manera el poder identificar el verdadero  WhatsApp
 Microsoft
conocimiento. TEAMS
 - Valora las habilidades cognitivas de los seres humanos y en base a ellas forma gran parte de su conocimiento.
ACTIVIDAD AUTÓNOMA
 1- ¿Qué defiende el criticismo?

DOCENTE: MGS. SILVIA LAINES RAMOS

ASIGNATURA CONTENIDO/ACTIVIDADES RECURSOS

LENGUA Y
LITERATURA
 TEMA: TEMA: La Bibliografía MATERIALES:
 Portafolio
La bibliografía es una parte fundamental en todo trabajo académico. Consiste en una lista,  Lapiceros
ordenada alfabéticamente, de las fuentes consultadas para confeccionar el trabajo, tanto los  Lápices de
que se citan explícitamente como los que se han consultado para su elaboración. Su finalidad es color
que el lector pueda identificar rápidamente el recorrido de la investigación. Además, da credibilidad  Celular
al trabajo, es una muestra de rigor académico y científico, y un requisito de respeto a la  Computadora
propiedad intelectual.
Existen distintas formas de reflejar la bibliografía (en cuanto al orden de los datos y su VIRTUALES:
puntuación), pero lo importante es que adoptes una pauta fija y la utilices a lo largo de  Páginas web
todo el trabajo.  Videos
Los principales datos que deben aparecer en cualquier referencia bibliográfica son: YouTube
• Nombre del autor. En primer lugar, los apellidos del autor, en mayúsculas y, después de una coma (,), el nombre en  WhatsApp
minúscula:  Microsoft
ECO, Umberto. Si no es una obra de un autor, sino de una organización o institución, esta se considera el autor de la obra. TEAMS
• Título de la obra. Se escribe en letra cursiva; si el trabajo se realiza a máquina o a mano, se subraya: Como se hace una
tesis.
• Datos sobre la edición. Lugar de publicación, editorial, ano de la edicion: Barcelona, Gedisa, 1993.
ACTIVIDAD AUTÓNOMA

De las siguientes portadas crea la bibliografía

de acuerdo a lo indicado por tú docente.

DOCENTE: LIC. ROSA CARRIÓN

ASIGNATURA CONTENIDO/ACTIVIDADES RECURSOS
MATEMATIC
A
TEMA: SISTEMAS DE DOS ECUACIONES LINEALES CON DOS INCÓGNITAS. MATERIALES:
1. Lee la información del tema y resuelve los ejercicios planteados.  Portafolio
MÉTODO GRÁFICO  Lapiceros
SISTEMAS DE Este método consiste en graficar las ecuaciones, teniendo dos líneas rectas, dando como resultado el punto de intersección de las
DOS  Lápices de
dos rectas que corresponde a la solución del sistema de ecuaciones. color
ECUACIONES
Para solucionar un sistema de ecuaciones por el método gráfico, cada una de las ecuaciones debe estar expresada de la forma y =  Celular
LINEALES
CON DOS mx + n ( donde m y n son variables)
 Computadora
INCÓGNITAS. PROCEDIMIENTO:
1. Despejamos la incógnita «y» en cada una de las ecuaciones.
VIRTUALES:
2. Hacemos una tabla de valores donde se asignan valores a y para hallar x.
 Páginas web
3. Representamos cada una de las rectas en los ejes de coordenadas
 Videos
4. Las coordenadas del punto de corte de ambas rectas, será la solución del sistema de ecuaciones.
YouTube
Ejemplo:  WhatsApp
2)  Microsoft
1) Y=4-X TEAMS

Y = 2X - 5

Ejercicio:

ACTIVIDAD AUTÓNOMA
Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones de 2 x 2, por el Método Gráfico.
 JUEVES, 02 DE DICIEMBRE DE 2021
DOCENTE: LIC. ROSA CARRIÓN
ASIGNATURA CONTENIDO/ACTIVIDADES RECURSOS
FISICA
TEMA: MAGNETISMO MATERIALES:
Nuestros antepasados griegos, hace más de 2 000 años, descubrieron un mineral, llamado magnetita, que  Portafolio
ejerce fuerzas atractivas sobre los objetos de hierro. Los materiales como la magnetita se dice que tienen  Lapiceros
MAGNETISM propiedades magnéticas o que tienen magnetismo, y son los llamados imanes.  Lápices de
O color
El magnetismo es la propiedad que tienen algunos materia- les (imanes) y las cargas eléctricas en  Celular
movimiento de atraer a las llamadas sustancias magnéticas, que son las que presentan alto contenido en
 Computadora
hierro, níquel, cobalto y otros elementos más raros.
VIRTUALES:
Existen dos tipos de imanes, según su procedencia:
 Páginas web
• Imanes naturales: Son todos aquellos materiales que presentan magnetismo de forma natural, como la magnetita.
 Videos
• Imanes artificiales: Son los que poseen magnetismo porque han sido magnetizados mediante un proceso de imantación, que se
puede realizar por frotamiento, por contacto o mediante una corriente eléctrica. YouTube
 WhatsApp
Los imanes tienen unas propiedades comunes a todos ellos:  Microsoft
• Atraen al hierro y otros metales como el cobalto, el níquel y sus aleaciones. TEAMS
• Tienen dos polos: norte (N) y sur (S).
• Cuando se aproximan dos imanes, los polos del mismo nombre se repelen y los de distinto nombre se atraen.
• Los polos N y S de un imán no se pueden separar en ningún caso. Cuando un imán se rompe, cada trozo se convierte en un nuevo
imán con sus respectivos polos N y S.

La Tierra se comporta como un gran imán cuyos polos norte y sur magnéticos están próximos a los
polos norte y sur geográficos, pero no coinciden con ellos. El ángulo que forma la dirección del norte
geográfico con la dirección del norte magnético se denomina ángulo de declinación magnética y es de
unos 11°.

TRABAJO AUTÓNOMO
Elabora una lista de las utilidades que conozcas de los imanes en la vida cotidiana.

DOCENTE: LIC. MAGALI MEDINA

ASIGNATURA CONTENIDO/ACTIVIDADES RECURSOS
PROGRAMACI
ÓN
TEMA: RESOLUCIÓN DEL FLUJOGRAMA DE LA TAREA ANTERIOR (Estructura Mientras) MATERIALES:
EJERCICIO 8: Realizar el Pseudocódigo y Flujograma: Suma del sueldo de 10 trabajadores. Mostrar la sumatoria total por pantalla.  Portafolio
RESOLUCIÓN 1.Inicio  Lapiceros
DEL 2.Asignar Conta=1, Suma =0  Lápices de
FLUJOGRAMA 3.Mientras Conta<=10 color
DE LA TAREA Leer Sueldo  Celular
ANTERIOR Suma= Suma + Sueldo (Acumulador)  Computadora
(Estructura Conta = Conta + 1 (Contador)
Mientras) Fin de Mientras VIRTUALES:
4.Mostrar ‘La sumatoria de los sueldos de los 10 trabajadores es: $ ‘, Suma  Páginas web
5.Fin.
 Videos
YouTube
 WhatsApp
 Microsoft
TEAMS
 ACTIVIDAD AUTÓNOMA
Realizar el Pseudocódigo y Flujograma: Suma de las edades de 20 estudiantes. Mostrar la sumatoria total por pantalla.

DOCENTE: ING. JAVIER MEDINA

ASIGNATURA CONTENIDO/ACTIVIDADES RECURSOS
EMPRENDIMI
ENTO
Y GESTIÓN
TEMA La depreciación de los activos fijos. MATERIALES:
 Portafolio
La depreciación es un método para conocer el valor que pierde un bien a lo largo de su vida útil, debido al desgaste físico por su uso,
al avance de la tecnología o por cambios de precio en el mercado. Desde que un activo está listo para su uso, se contabiliza la  Lapiceros
depreciación, y se distribuye esta pérdida a lo largo de los años que se estima que durará el bien.  Lápices de
La Ejemplo de cálculo. color
depreciaci Un emprendimiento adquiere una maquinaria que tiene una vida útil de 8 años. La maquinaria está valorada en 24 000 dólares y se  Celular
adquiere a inicios del año 2015. ¿Cuál será el gasto de depreciación anual? Depreciación de cada año: $ 24 000 / 8 = $ 3 000. Por lo  Computadora
ón de los tanto, la empresa debe registrar un gasto anual de $ 3 000. El registro contable mensual durante los 8 años se realiza así: (3 000 / 12 =
activos 250): VIRTUALES:
 Páginas web
fijos.  Videos
YouTube
 WhatsApp
 Microsoft
Los registros y valores de los gastos por depreciación se incluirán como gastos en el estado de resultados, mientras que la TEAMS
depreciación acumulada se incluirá como un valor negativo dentro del rubro activos fijos del balance general. En este balance general,
los saldos de activos fijos quedarían registrados de la siguiente forma:
Este cálculo de depreciación se realiza por cada uno de los activos fijos, por lo que cada uno de ellos debe tener un saldo neto al
finalizar cada año. El registro contable se puede hacer por grupos de activos: computadoras, vehículos, maquinaria, etc
ACTIVIDAD AUTÓNOMA
1. Acredita o debita las cuentas de activo de las siguientes transacciones según el caso.

2. Explique mediante el uso de ejemplos, cómo se produce la depreciación de un activo fijo.

 VIERNES, 03 DE DICIEMBRE DE 2021
DOCENTE MGS. SILVIA MARIELA LAINES RAMOS

ASIGNATURA: CONTENIDO/ACTIVIDADES RECURSOS

APLICACIONES
OFIMÁTICAS

TEMA: MICROSOFT EXCEL 2016 MATERIALES:

 Portafolio
 Lapiceros
 Lápices de
Partes de la ventana o interfaz color
 Celular
 Computadora

VIRTUALES:
 Páginas web
 Videos
YouTube
 WhatsApp
 Microsoft
TEAMS

1. Barra de acceso rápido: Aquí encontrarás acceso a funciones como Guardar, Deshacer y Rehacer, sin importar la pestaña en que
te encuentres trabajando.
2. Cinta de opciones: Estarán todos los comandos necesarios para trabajar en Excel. La cinta está compuesta por varias pestañas en
donde están agrupados los comandos.
3. Cuadro ¿qué desea hacer?: Este cuadro es una barra de búsqueda donde podrás buscar las herramientas o comandos que desees
usar.
4. Cuenta Microsoft: Desde aquí podrás iniciar sesión con una cuenta Microsoft o acceder a la información de tu perfil.
5. Cuadro de nombres: En este cuadro verás el nombre de la celda seleccionada.
6. Barra de fórmulas: Podrás ingresar o editar los datos, la fórmula o la función insertada en una celda en específico.
7. Columnas: Una columna es un grupo de celdas verticales que se identifica con una letra.
 8. Filas: Una fila es una línea horizontal de celdas que identificamos por un número.
9. Celdas: Cada uno de los rectángulos que componen una hoja de cálculo se les llama celda. Se les identifica por la letra de la
columna y el número de la fila a las cuales pertenecen.
10. Hojas de cálculo: Los archivos en Excel se llaman libros de cálculo y cada uno de ellos pueden contener varias hojas de cálculo.
11. Tipo de vista: Hay tres tipos de vista de archivo en Excel: Normal, Diseño de página y Vista previa de salto de página.
12. Zoom: Aquí puedes hacer clic en el control de zoom y arrastrarlo a derecha o izquierda para acercar o alejar la hoja de cálculo en
que estés trabajando.
ACTIVIDAD AUTÓNOMA

De acuerdo a lo estudiado con tu docente que es Excel y enumera las partes que conforman la venta.
DOCENTE: LIC. FLORISELVA FLORES

ASIGNATURA: CONTENIDO/ACTIVIDADES RECURSOS

HISTORIA

TEMA: 1. Realiza un organizador grafico sobre las cruzadas MATERIALES:

2.- Investiga sobre la inquisición  Portafolio
3. observa el video sobre los métodos de la inquision  Lapiceros
https://www.youtube.com/watch?v=ieQJlLXpMag  Lápices de
color
 Celular
 Computadora

VIRTUALES:
 Páginas web
 Videos
YouTube
 WhatsApp
 Microsoft
TEAMS
La Inquisición fue un tribunal creado en 1231 por Gregorio IX para inquirir o investigar los casos de herejía. Su objetivo era la
reconciliación del hereje con la Iglesia y, de esta forma, conseguir la salvación eterna.
Métodos utilizados en la inquisición
 En base al texto conteste las siguientes preguntas
ACTIVIDAD AUTÓNOMA
De acuerdo a lo estudiado con tu docente que significa Hereje, realiza tu propio concepto?

DOCENTE: LIC. CARMEN PALADINES FLORES

ASIGNATURA: CONTENIDO/ACTIVIDADES RECURSOS

CULTURA
FÍSICA
TEMA; TEMA: El juego en la naturaleza MATERIALES:
 Jugar en la naturaleza tiene un impacto positivo en el desarrollo físico, cognitivo, emocional y social de los niños. Sobre todo, si se  Portafolio
deja que se guíen por su propio instinto y curiosidad. ... «Al jugar en la naturaleza, los niños pueden desarrollar sus capacidades  Lapiceros
físicas, como el equilibrio y la fuerza.  Lápices de
Los juegos de naturaleza son aquellos que se realizan en un entorno natural, utilizando para su color
ejecución y desarrollo exclusivamente elementos naturales como: piedras, palos u hojas. ... Ayudan  Celular
principalmente a los, pero también a los adultos, a conectar y conocer mejor la naturaleza.  Computadora
Podemos definir las Actividades físicas en el medio natural (AFMN). como aquellas actividades físicas
que se desarrollan en un espacio natural, en las que el ritmo de ejecución lo impone el propio sujeto VIRTUALES:
que las realiza y en las que se buscan sensaciones y emociones como vivencias.  Páginas web
ACTIVIDAD  Videos
YouTube
1. Invita a tus familiares a realizar unos juegos en la naturaleza, y a la ves practica el cuidado de la misma recogiendo
 WhatsApp
basuras plásticas u otros, que perjudiquen el ecosistema recuerde que las acciones del hombre afectan al medio
Microsoft
ambiente.
TEAMS
2- Escribe tu reflexión sobre el accionar del hombre en contra de nuestro ecosistema y plantea una alternativa que
permita concientizar a tus compañeros para proteger el medio ambiente en vuestro contexto.

ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

NECESIDAD CONTENIDOS INDICADORES DE
COMPETENCIAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR RECURSOS
EDUCATIVA ESENCIALES EVALUACIÓN

ELABORADO REVISADO APROBADO

LIC. SILVIA MARIELA LAINES RAMOS, MGS. Lic. SILVIA MARIELA LAINES RAMOS, MGS LIC. CARLOS LEONEL RAMÓN ALVARADO
Firma: Firma: Firma:

Fecha: 28, de Noviembre de 2021 Fecha: 28, de Noviembre de 2021 Fecha: 28, de Noviembre de 2021