Trabajo Colaborativo

Unidad 2 – Reto 3 Aprendizaje Unadista

Presentado por:
Yulian Mauricio Quimbayo Mora
Jeisson Andres Medina Duarte
Andrés Felipe Gómez
Omar E. Delgado A.
Mabel Dayana Salazar

Catedra Unadista
Grupo 80017_194

Tutor
Dianis Beatriz Arrieta

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD

Escuela ECEBTI
Villavicencio
14 Julio 2020
 TABLA DE CONTENIDO

1. Cuadro con respuestas de cada estudiante………………………………………………..3

2. Roles trabajo colaborativo……………...………………………………..…….…….…..11

3. Ensayo expositivo………………………………………………………………………..12

4. Reflexión solidaridad en el trabajo colaborativo…………………………………………14

5. Autoevaluaciones de cada estudiante………………………….………………………....15

6. Conclusión………………………….……………………..……..……………………….25
 1. Cuadro con respuestas de cada estudiante.
Nombre: Yulian Mauricio Quimbayo Mora Rol: ENTREGA
TEMA ¿QUÉ ES? ¿CÓMO LO APLICAS?
APRENDIZAJE Es método de trabajo activo que nos Todos los días ya que en
AUTONOMO sirve para ejecutar nuestras actividades nuestra vida cotidiana ya sea
individualmente como colaborativo en en el trabajo, estudio hogar
nuestro proceso de aprendizaje se para hacen parte del proceso de
dirigir, controlar, regular y evaluar aprendizaje.
APRENDIZAJE Es la forma en la que cada estudiante Principalmente lo aplico
SIGNIFICATIVO manejo su propio cocimiento con capacitándome para fortalecer
diferentes contextos constructivos de mis conocimientos y reforzar
buenos conocimientos e información lo aprendido en toda nuestra
que ya saben para tener un amplio área como estudio y trabajo
tema.
APRENDIZAJE Es un proceso de interacción en el Lo aplico con todos mis
COLABORATIVO aprendizaje de compartir ideas compañeros de trabajo y
principales para trabajar con el estudio en dar ideas, conocer y
propósito de complementar una solo complementar en una solo
idea en grupo. idea bien estructurada.
PROCESOS Son diferentes formas de asociar y Nos sirve para un buen
DE PENSAMIENTO entender el proceso de pensamientos pensamiento de conocimientos
con nuevos conceptos para el y de mejores ideas con
aprendizaje y estímulos mentales. estrategias de buenos hábitos
en el entorno del aprendizaje
ESTRATEGIAS DE Podemos decir que nos ayuda a trabajar Se aplica en trabajar fácil y
APRENDIZAJE con diferentes modalidades para un cómodamente en toda idea o
buen desarrollo en las actividades actividad ejecutada.

• Responde ¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del
trabajo colaborativo?

Entendemos que la solidaridad es un compromiso de cada uno de nosotros como estudiantes es

para ejecutar un buen desempeño de estrategias que nos facilite a cada uno de los integrantes una
idea compacta, ayudar y apoyar es algo importante a otro compañero para ver las dificultades
que se este presentando y fortalecer todo concepto que se necesite.
Trabajar colaborativamente nos enseña a interactuar con los demás compañeros, solucionar
diferentes ideas con una buena solidaridad podemos ser en excelente grupo.
• NOMBRE: JEISSON ANDRES MEDINA DUARTE ROL: Revisor

TEMA ¿QUÉ ES? ¿CÓMO LO APLICAS?

APRENDIZAJE Es la capacidad que tenemos La mejor manera de aplicar
AUTONOMO como estudiantes de dirigir, este aprendizaje es mostrando
controlar, regular y evaluar interés en la información
nuestra manera de aprender. propuesta, por ejemplo,
Este tipo de aprendizaje se investigando más sobre los
puede concluir es uno de los temas en otras fuentes,
más importantes para alcanzar buscando ejemplos, y
los objetivos como estudiantes adquiriendo conocimientos por
Unadistas, ya que por la mérito propio.
metodología de la universidad
Ya que el constante
nuestro compromiso y
aprendizaje nos capacita mejor
dedicación determinaran el
para afrontar el mundo laboral
éxito de nuestra carrera y
y competitivo en el que nos
crecimiento profesional.
encontramos.
APRENDIZAJE Es la relación o acoplamiento La manera en que puedo
SIGNIFICATIVO que realizamos de los aplicar este tipo de aprendizaje
conocimientos adquiridos con es evaluando como los
lo que ya se conoce, con el conocimientos adquiridos
propósito que estos sean pueden interactuar en mi vida
aplicables a la vida cotidiana. laboral o académica y de esta
manera poder lograr aplicarlos.
Mejorando así lo que ya
conocía y como lo hacía.
APRENDIZAJE Es el resultado de la Para aplicar este tipo de
COLABORATIVO interacción que realizamos al aprendizaje debemos aplicar la
compartir con otras personas solidaridad y las características
nuestro conocimiento. Durante del trabajo en grupo. Aportar lo
nuestro proceso se tendrá que mejor de cada uno, tener buena
aplicar este tipo de aprendizaje comunicación, establecer y
ya que en un mundo laboral en tener clara la meta y estar
donde el trabajo en equipo es prestos a solucionar cualquier
importante debemos afrontar problema o inconveniente que
estos retos en conjunto y se presente.
aprender a ser solidarios.
PROCESOS Son los procesos que nos Lo aplico aportando mejores
DE PENSAMIENTO llevan a obtener ideas, nuevos ideas, analizando los retos para
conceptos y teorías, intereses, desarrollarlos de la mejor
compromisos que nos llevan a manera, observando mis
tomar acciones tanto en lo posibles falencias para
 interno como en lo externo, el mejorar, y evaluando los
entorno que nos rodea. objetivos a alcanzar.
ESTRATEGIAS DE Son las diferentes opciones Lo aplico poniendo en
APRENDIZAJE que tenemos para adquirir práctica, las diferentes
conocimiento y aprender de la metodologías que existen para
mejor manera. Son las adquirir conocimientos. Por
actividades, procedimientos o ejemplo para representar y
técnicas que se planean con el organizar la información uso
fin de hacer más efectivo el mapas conceptuales, mapas
proceso de aprendizaje. Con mentales, diagramas, entre
ellas aprendemos a conocernos otros. Para argumentar
y saber cuál es la estrategia que expongo ejemplos visuales,
mejor nos ayuda en nuestro citas o referencias que validen
desarrollo académico. mi idea o concepto.

• Responde ¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo
colaborativo?

La solidaridad debe ser un valor fundamental en el trabajo colaborativo ya que optimiza el trabajo,
maximiza las fortalezas y minimiza las debilidades de los integrantes, lo que conlleva a que el
trabajo sea más productivo y eficiente. Para que un equipo sea solidario y tenga trabajo
colaborativo es necesario que se presente el compañerismo y la colaboración entre los miembros.
Lo anterior ayuda a que el aprendizaje sea más efectivo al interactuar con otras personas que están
encaminadas hacia el mismo objetivo, adicional contribuye al crecimiento personal de cada
persona. No es suficiente el talento individual que presente cada uno, ya que para alcanzar el éxito
es los trabajos colaborativos es necesario tener la solidaridad como clave fundamental. Gracias a
la solidaridad podemos desarrollar buenas relaciones, fomentar la colaboración e incentiva a
depositar confianza.
NOMBRE: ANDRES GOMEZ VIRACACHÁ ROL:EVALUADOR
TEMA ¿QUE ES? ¿COMO LO APLICAS?

Aprendizaje Capacidad para tomar decisiones En cada aspecto de la vida en el que

autónomo relacionadas con su aprendizaje, o sea quiera desarrollar mi aprendizaje a un
para dirigir, controlar, regular y tema nuevo o que ya tenga
evaluar su forma de aprender, de conocimiento y pueda adquirir mas
manera consciente e intencionada y información sobre él. Querer y buscar
utilizando estrategias para alcanzar los ir más allá de lo que quiero aprender.
objetivos de aprendizaje.
Aprendizaje Toma un conocimiento nuevo y lo Tener claridad a lo que estoy
significativo relaciona con el que ya posee, es decir aprendiendo, como me sirve para la
que entiende lo que está aprendiendo, vida diaria y ejemplificarlo con eso
complementa la información previa y puedo adquirir mejor la información,
la enriquece para finalmente tener un puedo desarrollar así una idea nueva o
conocimiento más amplio del tema. replantear y mejorar mi conocimiento
anterior.
Aprendizaje La utilización de las tecnologías de la Es fundamental la escucha y buena
Colaborativo información y la comunicación y recepción de ideas de los demás
requiere del conocimiento, experiencia integrantes del grupo, el respeto e
y disposición del tutor, así como del igualdad dentro de este debe ser muy
compromiso de los estudiantes para importante y debo realizarlo en todo
promover y poner en acción este tipo momento para ser una persona
de aprendizaje, gracias a la interacción comunicativa, un líder, cumpliendo un
entre pares. rol específico dentro del grupo.
Procesos de • Percibir En el aprendizaje de cada
Pensamiento • Observar conocimiento nuevo o
• Interpretar retroalimentación de algún tema ya
• Analizar antiguo, mi cerebro y mi ser siempre
• Asociar debe tener cada proceso como un
• Clasificar procedimiento innato cada vez que
deseo adquirir ese conocimiento. Solo
• Comparar
que mi cerebro actúa de manera
• Relacionar
inmediata y reúne cada uno de ellos en
• Expresar
cuestión de segundo de aprender sobre
• Retener esa información.
• Sintetizar
• Deducir
• Generalizar
• Evaluar

Estrategias de Explorar - plantearse preguntas – Llevando ese conocimiento un poco

Aprendizaje comparar y contrastar – hacer más allá de solo conservarlo en mi
inferencias – ejemplos y analogías – memoria, colocando en practica o
parafrasear y resumir – clasificar desarrollándolo de alguna forma para
información – aplicar conceptos – que esta información tenga mas
 argumentar – resolver problemas – validez y mi conocimiento aumente
aplicar conceptos – composición de mediante esa estrategia de aprendizaje.
textos.
¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo colaborativo?

La solidaridad es uno de los valores fundamentales para un excelente desarrollo de trabajo en

equipo al igual que el respeto, la responsabilidad, empatía, igualdad, entre otros. El ser solidario
no quiere decir que le hago el trabajo a los demás, el ser solidario es siempre estar dispuesto
ayudar a mi compañero, dispuesto a brindar mi apoyo en favor del grupo, pero no solo debe ser
cuando hago parte de un grupo, sino en todo momento para ser un líder y un ser humano integro.
NOMBRE: Omar Delgado Rol : Compilador
TEMA ¿QUÉ ES? ¿CÓMO LO APLICAS?
En el ámbito del estudiante es la Con un cronograma de
capacidad que tiene uno como actividades, averiguando por
estudiante de reorganizarse, tener diferentes medios los y temas
APRENDIZAJE la capacidad de autoevaluarse y ver que este o halla a lugar de
AUTONOMO el que puede fallar y buscar estudiar.
mejoras para desarrollar
actividades del aprendizaje.
Es la forma como cada persona Lo debo de aplicar
analiza, expresa sus puntos de reflexionando sobre los temas
vista, es la forma única de cada que estoy viendo, no es solo
APRENDIZAJE quien de hacerse entender, copiar y pegar, es analizar,
SIGNIFICATIVO relaciona con facilidad lo que sabe debatir conmigo mismo, es no
con lo que esta aprendiendo, comer entero.
amarra con facilidad esta
información.
Es debatir, escuchar y ser Lo aplico iniciando los temas
escuchado, aprender de los para abrir el debate, opino
APRENDIZAJE
conocimientos de los demás escucho las opiniones de mis
COLABORATIVO
aportantes, es interactuar y adquirir compañeros.
nuevos conceptos y nuevas formas
de pensar.
Los procesos de pensamiento nos Aporto lo mejor de mi mismo,
llevan a la elaboración de ideas, nos pongo en evidencia mi forma
PROCESOS
vincula acciones internas y de pensar y si hay algo que
DE PENSAMIENTO
externas, es algo propio de cada decir lo digo tal cual.
uno
Es una forma de organización o la Haciendo resúmenes,
misma manera de procesar la resaltando los temas más
información, pero en la forma importantes, tomando nota de
ESTRATEGIAS DE interna de cada uno, es la estrategia cada punto estratégicamente.
APRENDIZAJE para asumir el aprendizaje, es un
proceso dinámico interno y propio.

¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo colaborativo?

La solidaridad en el trabajo colaborativo se desarrolla primordialmente, en una palabra,

compañerismo, es donde cada aporte hace más enriquecedor un trabajo grupal, es donde cada
aporte abre el conocimiento a nuevos conceptos con diferentes formas de pensar, la solidaridad es
un valor fundamental es trabajar todos en un mismo objetivo.
Nombre: Mabel Dayana Salazar
TEMA ¿QUÉ ES?
APRENDIZAJE Se refiere a la capacidad que tenemos
AUTONOMO como estudiantes para tomar decisiones
relacionadas con nuestro aprendizaje o
ya sea para dirigir o controlar regula y
evaluar nuestra forma de aprender.
APRENDIZAJE Es cuando el estudiante toma un
SIGNIFICATIVO conocimiento nuevo y lo asocia con el
que ya posee y completa la información
y la enriquece para así tener un
conocimiento mas amplio.
APRENDIZAJE El aprendizaje y el conocimiento que
COLABORATIVO adquirimos adquiere un carácter y un
significado especial puesto que fruto de
la interacción que generamos en grupo
se generan nuevos conocimientos
producto de un debate y ahí surge el
aprendizaje colaborativo
PROCESOS DE Son procesos que nos permiten
PENSAMIENTO construir nuevos conocimientos,
analizar, asociar la cual nos llevan a
tomar decisiones
ESTRATEGIAS Son opciones que se plantean para
DE facilitar el aprendizaje donde se pueden facilitar el aprendizaje
APRENDIZAJE ser más dinámicas y gracias a ello
logramos identificar cual estrategia nos
es mas viable
Rol:Alertas
¿CÓMO LO APLICAS?
Lo aplicaría en mi vida diaria como
estudiante buscaría la manera de
investigar mas para así fortalecer mis
conocimientos y poder medirme día a
día para ser mejor
La manera en que puedo aplicar el
aprendizaje significativo seria
asociando todo el conocimiento y así
completar una información para usarla
en mi vida laboral como estudiante o
familiar y me permita interactuar con
las personas.
El aprendizaje colaborativo lo
aplicaría en mi grupo de trabajo donde
escucharía las opiniones de todos y así
poder concluir una gran idea.
Donde se identifiquen fallas y se
puedan mejorar mientras e proceso de
construcción de alguna actividad.
Lo aplico implementado videos para

Responde ¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo
colaborativo?
la solidaridad es un valor fundamental a la hora de realizar un trabajo en equipo ya que nos
vamos apoyar como grupo y así poder aumentar nuestro rendimiento, calidad y reducir nuestras
debilidades para asi poder lograr un trabajo exitoso y cada dia se mejor.
2. Roles trabajo colaborativo

Roles Estudiante
Compilador Omar Delgado
Revisor Jeisson A. Medina
Alertas Mabel D. Salazar
Evaluador Andres F. Gómez
Entrega Yulian M. Quimbayo
 3. Ensayo expositivo:

Los cinco mosqueteros del aprendizaje

¿Has oído hablar de los mosqueteros del aprendizaje?...... si no los habéis escuchado hoy te vamos

a hablar de estos personajes que hacen parte de la ciudad del aprendizaje.

Como no hablar de nuestro primer mosquetero, del mismísimo señor Autónomo, siempre se le ve

motivado, a todo le pone empeño, es una persona que trabaja y además decidió volver a estudiar,

pero le toco sentar cabeza y realizarse una autoevaluación, le toco organizarse para tener unos

hábitos de estudio constante, adecuo un espacio en su casa ya que cuenta con medios tecnológicos

para averiguar, consultar y estudiar, un lugar muy especial, lo pinto con colores claros, una buena

iluminación y en un espacio cerrado para que no se le desconcentre, el señor autónomo tiene

confianza en sí mismo y tiene muy claro que para aprender a aprender requiere mucha

concentración, atención, comprensión, buena memoria y lo que es mejor, comparte sus

conocimientos con las personas que lo requieran.

Nuestro mosquetero significativo, tiene la facilidad de relacionar los conocimientos aprendidos

con lo que ya sabe, lo entiende, lo complementa y lo ubica en su contexto real, tiene una forma

personal de interpretar la información.

Nuestro mosquetero colaborativo, es el más sociable, no le gusta trabajar solo, pone ideas ante sus

amistades, recopila esta información y se enriquece y enriquece a sus compañeros, este señor tiene

objetivos claros y al trabajar en equipo, al aportar ideas y escuchar, siempre logra cumplir con sus

objetivos.
El mosquetero de procesos o habilidades de pensamiento, este señor resume una serie de

características, es muy observador y tiene la facilidad de explicar las experiencias, es analítico y

vincula conceptos en común, es organizado, puede expresar sus ideas y hacerse entender a los

demás, siempre que cuenta historias lo hace con chistes y hace que la información no se borre, no

se abre a las explicaciones, sino que hace un resumen conciso de la información, siempre pone

sus habilidades con las funciones de pensamiento que son el lenguaje, la memoria, pensamiento y

aprendizaje.

El mosquetero estratega del aprendizaje, tiene la facilidad de explorar en todos los sentidos y en

todo momento, se hace comparaciones, se plantea preguntas llegando a resolverlas, hace

resúmenes y clasifica la información, resuelve problemas con facilidad y aplica conceptos.

Este grupo de 5 valientes con sus diferentes cualidades y habilidades han hecho de la ciudad del

aprendizaje un modelo a seguir en el diario vivir de la formación integral del ser humano.
 4. Reflexión solidaridad en el trabajo colaborativo

¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo

colaborativo?

La solidaridad la podemos describir como un valor fundamental, en donde se evidencian diferentes

características, como los son, compromiso, apoyo, ideas, aportes, escuchar y ser escuchado,

solución, fortalezas, responsabilidad, respeto, disposición y liderazgo, en cada uno de los aportes

de los compañeros se evidencio cada una de estas características y el más nombrado

compañerismo, solidaridad en el trabajo colaborativo es trabajar de la mano uno con el otro,

optimizando fuerzas para un excelente trabajo.

 5. Autoevaluaciones

Autoevaluación – Omar E. Delgado A.

• ¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo?

Desempeño alto, ya que no tenía clara la importancia de cada uno de los diferentes tipos

de aprendizaje, se nos dio claridad de cada punto y de su importancia, por medio de la web

conferencia el expositor dio ejemplos claros de cada característica que hace parte de cada

aprendizaje.

• ¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

Desempeño alto, claro que nos permite trabajar en grupo colaborativo, es como el lema de

los mosqueteros, uno para todos y todos para uno, el OVA nos da las pautas de que es

trabajar en un grupo colaborativo y en realidad todas hacen parte del aprendizaje

colaborativo.

• ¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro?

Desempeño alto, ahora si es más claro, entiendo porque en el aprendizaje en la UNAD,

siempre recalcan si en la entrega del trabajo es grupal o individual, esta forma de

aprendizaje le hace más interesante las actividades, la educación a distancia ofrecida por la

UNAD, no es para trabajar solos, también tienen esa facilidad de hacerlo colaborativo y

hacer que haya esa integración con los demás.

• La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

Desempeño alto, la dinámica hace que las actividades hagan de esta metodología de estudio

algo agradable, no solo es lectura que cansa la vista, sino que los colores, los dibujos hacen

mucho más agradable y ayudan a la adquisición del conocimiento.

• ¿Qué debo mejorar?

No dejar los trabajos para desarrollarlos a última hora, hace que se ponga uno a correr y la

interacción del trabajo colaborativo se hace muy rápido.

• ¿Cómo lo lograré?

Debo de tomar con seriedad mi estudio y tomar con tiempo de antelación la preparación de

mi estudio, debo de reorganizar mi cronograma de estudio para no dejar todo para última

hora.
Autoevaluación - Yulian Mauricio Quimbayo Mora

• ¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

Vemos lo importante que es para nuestra educación y formación en el proceso de

aprendizaje para el buen manejo de conocimientos.

• ¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

Por qué nos ayudad a establecer una solo idea en cualquier actividad se esté haciendo

• ¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro?

a. Desempeño alto, porque...:

Podemos decir que si son más claros ya que nos enseñan pasó a paso todos sus procesos de

aprendizaje para facilitar nuestro compromiso para ampliar mi conocimiento

• La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

a. Desempeño alto, porque...:

Cada uno de sus conceptos y estrategias que nos brinda nuestra universidad UNAD, da a

entender todos los temas completos y claros para un tema completo y bien estructurado

• ¿Qué debo mejorar?

Respuesta: Los diferentes procesos y roles que son importantes para definir que debemos

ser claros y comprometidos con todos los compañeros de grupo para la entrega de la

actividad
• ¿Cómo lo lograré?

Respuesta: Fortalecer mis conocimientos con temas nuevos y claros para desarrollar

cualquier actividad ya que debo mejorar mis compromisos para ejecutar y desarrollar mi

rol de entrega.
 Autoevaluación - Jeisson Andres Medina Duarte

• ¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

Teniendo en cuenta que tienen un papel fundamental en mi aprendizaje, debo entenderlos

y asimilarlos de la mejor manera conmigo mismo y con mis compañeros.

• ¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

Gracias al aprendizaje colaborativo, estamos en la capacidad de conocer y aprender,

compartiendo e interactuando con los demás. Teniendo en cuenta que para la UNAD este

aprendizaje es importante, proponen retos que son carácter colaborativo.

• ¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro?

a. Desempeño alto, porque...:

Se pudo analizar cada tipo de aprendizaje que son necesarios para culminar mis estudios

con éxito en la UNAD. Los conceptos y teorías dadas en el OVA fueron muy claros.

La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

a. Desempeño alto, porque...:

La interacción con el entorno hace que el aprendizaje sea más efectivo. Por lo tanto, la

dinámica implementada nos ayuda a reforzar lo aprendido.

• ¿Qué debo mejorar?

 Respuesta: En ocasiones tendré que tomar la iniciativa en el aprendizaje colaborativo.

Motivar a mis compañeros, encaminarlos hacia el mismo objetivo para lograr cumplir con

lo propuesto.

• ¿Cómo lo lograré?

Respuesta: Aplicando de la mejor manera los tres tipos de aprendizaje. Siendo autónomo

en la búsqueda de adquirir conocimientos, relacionando lo aprendido con mis experiencias

vividas, y siendo colaborador con mis compañeros, aportando siempre las mejores

disposiciones para culminar los retos de manera satisfactoria.

 Autoevaluación – Mabel Salazar

• ¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

Se reconoció el concepto de trabajo autónomo, significativo y colaborativo para así poder

lograr un objetivo y poder cumplir con las actividades asignadas

• ¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

Me permite identificar el rol de cada uno para así poder desarrollar un trabajo en equipo

sin ningún inconveniente

• ¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro?

a. Desempeño alto, porque...:

Si son claros ya con la información adquirida entiendo la dinámica de aprendizaje

• La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

a. Desempeño alto, porque...:

La dinámica que ofrece la universidad en cuanto a las clases un poco más didácticas facilita

el aprendizaje de nosotros

• ¿Qué debo mejorar?

Respuesta: Que la interacción con mis compañeros sea pronta para así lograr que el trabajo

se lleve a cumplir con éxito y se tenga excelentes resultados.

• ¿Cómo lo lograré?
Respuesta: interactuando con ello, que todos opinemos para ampliar nuestro conocimiento
 Autoevaluación – Andres Fernando Gómez Viracacha

• ¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

Logre adquirir el conocimiento para desarrollar un buen rol tanto individualmente como

colectivo y así tener una excelencia en el trabajo.

• ¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

Me permite realizar de forma correcta la distribución y desarrollar un trabajo colectivo muy

satisfactorio

• ¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro?

a. Desempeño alto, porque...:

Mediante la información adquirida entiendo el método de aprendizaje y desarrollo de la

UNAD

• La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

a. Desempeño alto, porque...:

Las variantes en cuanto a herramientas que ofrece la universidad nos ayuda a entender

mucho mejor cada tema y desarrollarlo de la mejor forma

• ¿Qué debo mejorar?

Respuesta: saber distribuir cada rol pero también aprender a confiar, muchas veces es

difícil entregar un trabajo sin que tú lo hagas según tus parámetros pero es una base para

el trabajo colectivo confianza y solidaridad

• ¿Cómo lo lograré?

Respuesta: desarrollando cada uno de los roles en diferentes ocasiones, entendiendo las

habilidades de cada compañero para ejercer la mejor elección de roles y adquirir esa

confianza en que cada integrante del grupo desarrollara su parte del trabajo de lo mejor
 6. Conclusión

Después de haber culminado las actividades de la guía se conoció la importancia que tiene el

trabajo colaborativo para alcanzar los objetivos propuestos. Se reflexiona sobre lo esencial que es

el determinar roles para el desarrollo del trabajo, de esta manera cada integrante aporta desde una

perspectiva diferente contribuyendo a mejorar el producto final. Se identificaron las

competencias necesarias para seguir adelante con nuestro proyecto académico en la UNAD, y no

solo en este ámbito sino también para afrontar el mundo laboral que tanto exige que se presente

el trabajo en equipo o trabajo colaborativo.