LAS TICS EN PRIMARIA

En los últimos años, las nuevas tecnologías de la información y comunicación

(TICs) han invadido nuestra sociedad transformando todos sus ámbitos. Se han
convertido en uno de los pilares básicos de nuestra sociedad, y debido a ello se hace
necesario proporcionar al alumnado una educación que tenga en cuenta esta realidad.
La alfabetización tecnológica e informática, por tanto, se han convertido en una
importante exigencia en lo que a la educación básica se refiere.

Por un lado se debe buscar la alfabetización digital de los estudiantes, mediante

la cual aprendan y adquieran la competencia básica en el uso de las TICs. Por otro, se
deben aprovechar las ventajas que éstas proporcionan a la hora de realizar diferentes
actividades como preparar presentaciones, ejercicios, transmitir información,
comunicarse…

Como futura docente, considero imprescindible informarme y conocer la

importante variedad de soportes, herramientas y aplicaciones 2.0 que me pueden
ayudar a trabajar desde esta nueva perspectiva educativa. Antes de todo, decir que
considero fundamental tener en cuenta que las TICs no deben utilizarse por utilizar,
sino que deben incluirse como un recurso paralelo al proceso de enseñanza que facilite
el camino para alcanzar los objetivos educativos.

A continuación he realizado una selección de las herramientas y aplicaciones

2.0 que considero más novedosos y útiles para mi futuro desempeño profesional:

En primer lugar me gustaría destacar la Plataforma Moodle: se trata de una

especie de clase virtual a distancia. Desde mi punto de vista, es una gran herramienta
ya que fomenta una mayor comunicación a través de mensajes internos, foros, chats…,
ofrece la oportunidad de crear e incluir recursos propios como cuestionarios, encuestas,
webquest… Además me gustaría hacer especial hincapié en la gran contribución que
realiza en lo que a atención a la diversidad se refiere. Mediante el uso de esta
plataforma, pueden plantearse actividades de refuerzo y ampliación ajustadas a las
características y necesidades personales de cada alumno/a ofreciendo así una
educación de mayor calidad.

Otra herramienta TIC que considero importante señalar, son los conocidos
portales educativos como Childtopia, La cabaña del Bosque, Portal de cuentos...

Personalmente he tenido la oportunidad de trabajar con uno de ellos, Zona Clic.

Con respecto al mismo puedo decir que se trata de un entorno multimedia donde se
pueden crear y realizar diferentes actividades educativas para las distintas etapas de
Educación Primaria.
 Entre sus apartados pueden destacarse la “Biblioteca de actividades” y
“Documentos” donde pueden encontrarse esa gran variedad de recursos creados por
profesores/as de diversos países y sobre todas las áreas temáticas y sus
correspondientes guiones, tutoriales, manuales técnicos... También encontramos el
apartado de “Comunidad” destinado al diálogo, la comunicación, el intercambio y la
cooperación entre los autores de los materiales, los educadores, y otras personas
interesadas en el proyecto.

eTwinning es otro programa educativo que también he tenido la suerte de

conocer aunque no de forma directa. Hace unos años mi prima que cursaba 5º de
Primaria tuvo la gran oportunidad de participar en este proyecto junto con un colegio
de Polonia. El trabajo consistía en establecer un proyecto educativo conjunto a través
de Internet centrado en las noticias de la región.

En mi opinión me parece un programa muy enriquecedor y beneficioso, ya que

los alumnos/as no solo lograron alcanzar un mayor nivel en lo que a las TICs se refiere,
sino que simultáneamente iban descubriendo culturas diferentes a la vez que hacían
pequeños amigos/as.

Por último y no por ello menos importante he considerado oportuno incluir en

mi pequeña lista la aplicación 2.0 de Glogster. Como se puede ver está destinada a la
elaboración de posters en formato digital con numerosas ventajas como la inclusión de
imágenes, vídeos, su posible modificación, corrección, la creación de enlaces, la
posibilidad de compartir… En definitiva, una gran herramienta con la que poder crear
presentaciones más llamativas y completas no solo para la utilización del profesorado,
sino también del propio alumnado.

Tras toda esta pequeña reflexión podemos ver como las TICs son
fundamentales en las aulas de hoy en día. La razón fundamental son los grandes
beneficios que aportan tanto a profesores/as, como a los alumnos/as y a sus respectivas
familias, permitiendo a estas últimas un mayor seguimiento de sus hijos/as al no existir
ya únicamente la clase presencial dentro del centro educativo sino también la clase
virtual en el propio hogar.