2.

MÉTODO CIENTÍFICO PROBLÉMATICA Y APLICACIÓN AL ÁMBITO JURÍDICO

2.1 CONCEPTO DE MÉTODO CIENTÍFICO

CONCEPTO ETIMOLÓGICO DE MÉTODO: la palabra método deriva de dos raíces griegas meta y odos.

Meta: de acuerdo, por medio, hacia, el medio, el modo de, a lo largo de

Odos: camino vía o ruta.

CONCEPTO DE MÉTODO: Proceso o camino sistemático establecido para realizar una tarea o trabajo con el
fin de alcanzar un objetivo determinado.

El método también puede concebirse como un procedimiento racional, lógico, que tiene finalidad de adquirir,
sistematizar y transmitir conocimiento a nivel científico y filosófico.

EL MÉTODO ES:

• Una regla o vía que sigue con la intención de obtener un fin o hacer algo.

• Un modo de obrar o proceder en cualquier actividad.

• Un medio idóneo para alcanzar el saber (concepción filosófica).

• Un procedimiento que introduce un orden en nuestras actividades e ideas.

• Un instrumento para evaluar la investigación científica.

• Un conjunto de operaciones intelectuales para alcanzar la verdad y comprobarla.

• Un plan reflexivo de trabajo

• Es un modo o manera de transforma lo desconocido en conocido.

• Es una guía para para efectuar acciones concretas.

• Un proceso racional, lógico, que nos permite adquirir sistematizar y transmitir conocimientos.

En sentido filosófico el método hace referencia al medio idóneo para alcanzar el saber.

CONCEPTO ETIMOLÓGICO DE TÉCNICA: proviene de téchne, un vocablo de raíz griega que se ha

traducido al español como arte o ciencia.

CONCEPTO DE TÉCNICA: procedimiento que normalmente está compuesto por una serie de reglas o
protocolos y que tiene como misión última lograr un determinado resultado en una tarea o actividad.

DIRERENCIA ENTRE MÉTODO Y TÉCNICA

 La técnica se justifica en su función de su utilidad práctica, a diferencia del método, que propone
para descubrir y comprobar la verdad.

 Se integra por una serie de procedimientos racionales en los que se plantean los problemas
científicos y se ponen a prueba las hipótesis.

CONCEPTO DE MÉTODO CIENTÍFICO: proceso sistemático y razonado que se sigue para obtención de
conocimientos, generales, ciertos y comprobables en el ámbito de la ciencia.

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El método científico es el camino para producir conocimiento objetivo, es un modo razonado de indagación
establecido en forma deliberada y sistemática, que está constituido por una serie de etapas o pasos para
producir conocimiento.

El marco lógico se sustenta en el método científico, por ende es también un modo razonado de indagación
establecido en forma deliberada y sistemática.

Todos los conocimientos pueden estar basados en creencias, incluso el conocimiento científico, pero se
requiere que se prueben y comprueben los hechos para que las creencias dejen de serlo al mostrarse su
existencia real.

 El método científico recurre al análisis.

 El método científico recurre a la síntesis.
 El método científico recurre a la inducción a la deducción.
 El método científico recurre a la inducción a la deducción.
 El método científico constituye un proceso lógico para la solución de problemas.

ELEMENTOS BÁSICOS DE L MÉTODO CIENTÍFICO.

1.- OBSERVACIÓN: actividad que incluye examen atento del hecho, en el ámbito social es utilizar los sentidos
para captar hechos y realidades.

2.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: por problema científico se entiende toda dificultad teórica o práctica
que compete resolver a la ciencia, toda cuestión que trata de aclararse, el planteamiento correcto del
problema y su descomposición facilita obtener la solución.

3.- SISTEMA CONCEPTUAL:los conceptos son el elemento básico que facilitan la operación del método
científico.

4.- HIPÓTESIS: es una presunción de verdad que aún no ha sido comprobada, por ello precede a la tesis en
un proyecto destinado a la investigación.

5.-EXPERIMENTACIÓN: en esta fase se verifica o comprueba la validez de las hipótesis, mediante

experimentos (por ejemplo: la realización de la descomposición de la luz mediante un prisma). Es el paso más
importante del método científico.

6.-MODELO CIENTÍFICO: la representación gráfica, abstracta, de procesos o fenómenos con el fin de

exponerlos, detallarlos, estudiarlos y analizarlos. A partir de un modelo científico es posible obtener efectos o
resultados certeros.

7.- COMPROBACIÓN: la acción y el resultado de verificar que algo es certero, que se ajusta a la verdad o a la
realidad, a través de someter la hipótesis a la experimentación o a la crítica racional.

8.- LEYES TEORÍAS, PRINCIPIOS O NOCIONES EXPLICATIVAS: exponen una relación de lo que ha sido
probado.

9.- COMUNICACIÓN DE CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS: el conocimiento adquirido es comunicable, se

expresa mediante información que se divulga.

2.3 MÉTODOS GENERALES Y PARTICULARES

MÉTODOS GENERALES: se aplican lógica y universalmente a cualquier ciencia, apoyan su desarrollo y

fundamentación partiendo de observaciones razonamientos, análisis, síntesis, y llegan a comprobaciones que
permiten verificar el conocimiento.

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MÉTODOS PARTICULARES: emplean una sola ciencia para investigar determinado fenómeno de realidad,
como inducción matemática, ensayo clínico, etc.

2.4 MÉTODOS APLICABLES AL CAMPO JURIDICO

MÉTODO JURIDICO: proceso lógico que está orientado a la adquisición, sistematización y trasmisión de
conocimientos jurídicos, solución de conflictos en el ámbito del derecho.

1. Concepción filosófica del Método Jurídico, se centra fundamentalmente en los caminos de la lógica
jurídica con los cuales se alcanza el conocimiento y se interpreta debidamente.
2. Concepción metodológica del Derecho, se entiende como una disciplina que se ocupa de estudiar las
técnicas científicas más adecuadas para comprender el campo del derecho, en ese sentido es como
puede resolverse una serie de procedimientos técnicos que en su conjunto son calificados como
técnica jurídica.
3. Concepción histórico crítica que parte de la idea que toda doctrina o teoría puede ser considerada
como un método.
4. Concepción estricta utiliza al método para comprender el conjunto de instrumentos prácticos que
puedan utilizarse para realizar correctamente un estudio científico sobre la materia.

Método de Derecho Comprado-: diversos autores dedicados a la investigación de la ciencia jurídica señalan
que el derecho comprado o comparación jurídica, es un método investigación.

Método de derecho comparado permite cotejar objetos jurídicos pertenecientes a un mismo dominio, tales
como conceptos, instituciones, normas, procedimientos, ello posibilita comparar semejanzas y diferencias.

Método Histórico: es el método que permite enfocar el objeto de estudio en un recurso evolutivo, destacando
los aspectos generales de su desarrollo.

Método de Análisis: es aquel que posibilita descomponer el objeto que se estudia en sus elementos para
luego recomponerlo a partir de la integración de estos; en la ciencia jurídica es recurso imprescindible cuando
se estudian normas.

Método Abstracto: es el que permite enfocar aspectos de objeto de estudio a partir de abstraerlos del
entorno, así diferencia singular, estable y esencial de lo casual, secundario y mutable.

Método Sistemático: el método sistemático en el derecho, pone en relación la norma interpretada con todo el
conjunto de disposiciones jurídicas que constituyen el todo del cual aquella forma parte.

Tipifica la institución jurídica a la cual va referida la norma, para su análisis, también determina el alcance de
la norma en interpretada en función a la cual pertenece.

Método intuitivo: Es un método directo, en el cual el sujeto que conoce, aprehende o captura directa
el objeto que conoce.

Método discursivo: Consiste en lo opuesto al método intuitivo, porque se trata de un método de

naturaleza indirecta, que en lugar de ir directamente al objeto,

2.5 ETAPAS DE REALIZACIÓN DE UNA INVESTIGACIÓN

LA INVESTIGACIÓN es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, para conseguir
información apreciable y fehaciente, para concebir, comprobar, corregir o emplear el conocimiento.

INTRODUCCIÓN: una introducción para una investigación, se recomienda hacer un esquema del contenido
del trabajo antes de redactar cualquiera de sus partes, por lo tanto, deberás ser uno de los primeros pasos.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: En el planteamiento se describe el contexto ("área" del problema)

donde ocurre el hecho a investigar. Se seleccionan los datos relevantes o significativos.

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OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN: En cada proyecto, se enuncian las metas a alcanzar, de modo claro, y
preciso. Se aconseja abordar uno o dos objetivos generales, para no sobredimensionar el proyecto.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA: La formulación del problema de investigación es la etapa donde

se estructura formalmente la idea de investigación, es este el primer paso, donde se define qué hacer.

JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA: Es una forma necesaria para exponer las razones por la cual se realiza el
estudio, por cuanto lo que unos consideran importantes para otros no es relevante.

DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA: Una vez justificada la investigación, es necesario plantear las limitaciones
dentro de las cuales ésta se realizará, que las limitaciones en un proyecto de investigación pueden ser
limitaciones en el tiempo: haciendo referencia a un hecho, situación, fenómeno que va hacer estudiados en un
determinado o periodo.

OBJETIVOS GENERALES: Son los propósitos o metas que conforman el marco de referencia del proyecto.

LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Son especificaciones más concretas y pormenorizadas de los objetivos
generales. Identifican de forma más clara y precisa lo que se pretende alcanzar con el proyecto.

FUENTESS CONSULTADAS: Todas aquellas fuentes bibliográficas.

CONCLUSIONES: Resultado obtenido luego del análisis, investigación, experimentación y desarrollo sobre el
objetivo de la investigación.

Los elementos que contiene un informe de investigación en un contexto académico son

.
1. Portada.
2. Índice.
3. Resumen.
4. Introducción.
5. Marco teórico
6. Método.
7. Resultados.
8. Conclusiones, recomendaciones e implicancias.
9. Fuentes de referencia (bibliografía)
10. Apéndices.

TIPOS DE INVESTIGACIÓN:

INVESTIGACIÓN JURÍDICA: es la actividad que se despliega cuando se hace investigación sobre el derecho,
están inmersos dos temas que guardan entre sí una estrecha vinculación.

La investigación jurídica obligadamente tiene que poseer como características distintivas, el que sea
bivalente. Esto es, que sea teórica y práctica a la vez

Existen diversas tipologías de la investigación, las que sugieren situaciones confusas en estilos, formas,
enfoques y desde un punto de vista semántico, los tipos son sistemas definidos para obtener el conocimiento.

• Según la fuente de información:

Investigación documental: estrategia de comprensión y análisis de realidades teóricas o empíricas mediante la

revisión, cotejo, comparación o comprensión de distintos tipos de fuentes documentales

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Investigación de campo: uso de técnicas de recolección (como entrevistas o encuestas) con el fin de dar
respuesta a alguna situación o problema planteado previamente.

• Según la extensión del estudio:

Investigación censal: tiene como objeto de estudio a un grupo numeroso de individuos.

Investigación de caso: el investigador se enfoca exclusivamente a un caso en particular y es en este caso

donde podrá disponer de variables diversas para poder reafirmar o desechar sus teorías.

• Según el nivel de medición y análisis de la información:

Investigación cuantitativa: recopila y analiza datos obtenidos, utiliza herramientas estadísticas y matemáticas
para obtener resultados.

Investigación cualitativa: evalúa e interpreta la información obtenida,

Investigación descriptiva: utilizada en estudios sociales en la que el investigador busca explicar un fenómeno
social a partir de sus características más peculiares o diferenciadores.

Investigación explicativa: busca explicar un fenómeno a través de relaciones causa – efecto. De manera que
este tipo de investigaciones podrán ocuparse tanto de explicar las causas como los efectos a través de la
comprobación de sus hipótesis. Sus resultados y conclusiones, por lo tanto, representan el nivel más profundo
del conocimiento.

Fuentes de la Investigación Jurídica son aquellos lugares, (objetos o sujetos) donde podemos encontrar
material que suministre o proporcione información sobre el Derecho, sea porque de ellos surge o porque en
ellos se expresa o refleja. Por lo tanto, serán fuentes, todos aquellos recursos de los cuales podemos valer
para extraer información que nos permita conocer el Derecho en todas sus manifestaciones.