Física: 5to.

de Secundaria - 1 -

ESTÁTICA I
EQUILIBRIO DE UNA PARTÍCULA
Objetivos:
NTO
❖ Describir las condiciones para el equilibrio de un cuerpo.
❖ Resolver ejercicios de equilibrio por tres métodos: Primera
condición de equilibrio, Teorema de Lamy y Método vectorial.

Introducción.- La ESTÁTICA, es la disciplina de la física que estudia las condiciones de

equilibrio que debe cumplir un cuerpo.

60º W
6 kp F
T1 T2 5 kp

8 kp
w = 4 kp Reacción normal

Partícula.- Un objeto es considerado como partícula, cuando las fuerzas externas son
concurrentes en un punto.

Cuerpo rígido.- Un objeto es considerado rígido cuando las fuerzas externas no son
concurrentes y por efecto de estas fuerzas tiende a girar.

Fuerza.- Es una magnitud física vectorial que nos expresa la medida de interacción
mutua y simultánea entre dos cuerpos en la naturaleza.

Cuando una persona tira de un objeto o lo empuja, está ejerciendo una fuerza sobre él

Unidades de fuerza.- El Newton (N), es la unidad de fuerza o peso en el S. I.

Sistema Inglés Inglés

c.g.s. S. I.
Técnico Técnico absoluto

dyn N Kp lbf ddl

cm m m ft ft
dyn = g N = kg kp = utm lbf = slug pdl = lb
s2 s2 s2 s2 s2
- 2 - Física: 5to. de Secundaria

Equivalencias:

1 N = 105 dyn 1 kp = 2.2 lbf 1 lbf = 32.2 pdl 1 kp = 9.8 N 1 lbf = 4.45 N

Leyes del movimiento de Newton.- En 1687, Isaac Newton publicó en su “Principia” las
tres leyes del movimiento:

Primera Ley: Todo cuerpo que se halla en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme,
continúa en su estado de reposo o movimiento rectilíneo uniforme, si sobre él no actúa
ninguna fuerza resultante.

- Fíjate que cuando un micro (colectivo) arranca bruscamente, los pasajeros se desplazan
hacia atrás como si quisieran quedarse en el reposo en el que se encontraban.
- Al arrancar un ascensor, los pasajeros sienten una sensación particular, pues sus
cuerpos se resisten a ponerse en movimiento.
- En los caminos, cuando un vehículo toma una curva, los pasajeros se inclinan hacia el
exterior de la curva, como si quisieran seguir en línea recta.

Tercera Ley: Cuando un cuerpo ejerce una fuerza a otro (acción), éste ejerce sobre el
primero una fuerza igual y de sentido contrario (reacción). Llamado también principio de
acción y reacción.

- Infla un globo con aire y suéltalo. El aire se escapa en un sentido y el globo en el sentido
contrario.
- Si saltamos sobre un trampolín, éste nos despide con sentido contrario al de nuestro
salto.
- Si parados en un bote hacemos fuerza con un remo sobre la orilla, el bote se aleja de la
orilla, como si lo empujan desde ella.

Al frenar la La persona empuja la

bicicleta, aparece pared (acción),
una fuerza, la de la pared le devuelve
rozamiento. la misma fuerza pero
El ciclista por en sentido contrario
inercia quiere (reacción)
seguir en M.R.U.

La inercia.- Es la propiedad que poseen los cuerpos de resistirse a un cambio de su

estado de reposo o movimiento rectilíneo en que se encuentran.

La inercia es una propiedad de la materia

relacionada con la masa:

"A mayor masa, mayor inercia"

Física: 5to. de Secundaria - 3 -

Principales fuerzas.- Para este tema y los próximos, el peso, la normal, la tensión,
compresión y la fuerza de rozamiento.
a) Peso (w).- Es la fuerza de atracción que la Tierra ejerce sobre los cuerpos, actúa en el
centro de gravedad, y su dirección es vertical hacia abajo.

b) Fuerza Normal (N).- Cuando un cuerpo está apoyado sobre una superficie recibe una
fuerza perpendicular a la superficie de contacto.

c) Tensión (T).- Es una fuerza que aparece cuando los objetos están sujetos a cuerdas.

Es una fuerza de tracción, puesto que se opone a los efectos de estiramiento. Es decir que
siempre van a jalar a los objetos y no los empujan.

60º
100 N
200 N

Equilibrio de una partícula.- Un objeto se encuentra en equilibrio de traslación cuando la

fuerza total o resultante (fuerza neta) que actúa sobre él es nula.

Equilibrio estático Equilibrio cinético (M. R. U.)

V = constante

a=0

El objeto se mueve en línea recta con

El objeto no se mueve (en reposo) velocidad constante.
- 4 - Física: 5to. de Secundaria

Primera condición de equilibrio.- Para que un cuerpo no acelere, la fuerza resultante

sobre él debe ser cero.

 
4 1 R= F = 0
2


1
F x = 0
4

3
 F y = 0
3
2

Teorema de Lamy.- El físico francés Bernard Lamy (1640-1715) enunció el siguiente

teorema aplicable a tres fuerzas coplanares en equilibrio:

Si un cuerpo se encontrase en equilibrio bajo la acción de tres fuerzas coplanares y

concurrentes, la magnitud de cada una de las fuerzas es directamente proporcional al
seno del ángulo que se le opone.

3 1 La condición para aplicar el teorema de

Lamy es que sus líneas de acción
deben ser concurrentes.

F1 F2 F3
= =
sen  sen  sen 

Centro de gravedad (C.G.).- Es aquel punto ubicado dentro o fuera del cuerpo, donde se
encuentra concentrado su peso. En figuras geométricas regulares, el C.G. está ubicado en
su centro geométrico.

Diagramas de cuerpo libre (D.C.L.).- En un D.C.L. se muestra a objeto que se va a

estudiar aisladoy todas las fuerzas externas que actúan sobre este cuerpo.

Cuerpo apoyado y suspendido: Viga liviana:

Física: 5to. de Secundaria - 5 -

Ejem. 1- Un objeto que pesa 80 N se F y =0  TA sen53º − w = 0

suspende de un resorte cuya constante de
rigidez es 400 N/m, determinar la elongación w 120 kp
del resorte.  TA = = = 150 kp
sen53º 4/5
Solución:

Aplicamos la ley de Hooke, referencias libro

de 4to. Sec.
F x =0  TB − TA cos53º = 0

 TB = TA cos53º = 150 kp 3 / 5

 TB = 90 kp

x= ? –kx
Ejem. 3- Un bloque que pesa 60 kp
descansa sobre un plano inclinado sin
rozamiento, sujetos por una cuerda, calcule
la tensión en la cuerda.
w

La fuerza aplicada al resorte, es el peso de

80 N. w = 60 kp

F
F =k x  x=
k

80 N 37º
 x= = 0.2 m = 20 cm
400 N / m
Solución:

Ejem. 2- En la figura mostrada hallar la D.C.L.

tensión sobre las cuerdas A y B.
y
53º x
N
A T
B

37º
w = 120 kp 37º
Solución: w = 60 kp
D.C.L.
y
Equilibrio en el eje X:
TA

F x =0  T − w sen37º = 0
53º TB
x  T = w sen37º = 60 kp 3 / 5

 T = 36 kp
w = 120 kp
- 6 - Física: 5to. de Secundaria

Ejem. 4- En el objeto mostrado en la figura, calcular el valor de la fuerza “F”, para que el
sistema permanezca en equilibrio. w =50 kp.

b) Aplicando las ecuaciones de la 1ra.

condición de equilibrio:
40º

F x = Tx − F = 0 F y = Ty − w = 0

Tsen40º −F = 0 (1)

T cos 40º −w = 0 (2)

40º
De la ec. (2):

w 50 kp
T= =  T = 65.27 kp
cos 40º cos 40º

Reemplazando en ec. (1):

Solución:

1er. MÉTODO: Aplicando las ecuaciones de F = T sen40º = 65.27 kp  sen40º

la 1ra. condición de equilibrio:
F = 41.95 kp
Y

2do. MÉTODO (Método geométrico): Las

T
tres fuerzas sumadas vectorialmente
forman un triángulo.
Ty
40º
Aplicando relaciones trigonométricas:
F
X
Tx

w
T 40º
w

F
a) Componentes de la tensión:

Tx w w 50 kp
sen 40º =  Tx = T sen 40º cos 40º =  T= =
T T cos 40º cos 40º

Ty T = 65.27 kp
cos 40º =  T y = T cos 40º
T
F
tg 40º =  F = wtg 40º
w

F = 50 kp  tg 40º = 41.95 kp
Física: 5to. de Secundaria - 7 -

3er. MÉTODO: Aplicando el Teorema de En este caso resolveremos por el método

Lamy. trigonométrico (vectorial) para repasar
resolución de triángulos oblicuángulos.
Para este método se deben ubicar
primeramente los ángulos formados entre D.C.L.
tres fuerzas:
T
TB

130º 53º
F 37º
90º 140º
TA w = 80 kp

w
Se forma un triángulo escaleno:

T F w
= = 37º
sen 90º sen 140º sen 130º
TA
16º
Despejando T:
127º
TB
w  sen90º 50kp  1
T= = = 65.27 kp w = 80 kp
sen130º sen130º
37º

Despejando F: 53º

w  sen140º 50kp  sen140º

F= = = 41.95kp Teorema de los senos:
sen130º sen130º
TA w w sen37º
=  TA =
sen37º sen16º sen16º
Ejem. 5- Un bloque de 80 kp se muestra en
la figura, calcule los valores de las tensiones
en las cuerdas a y B. 80 kp  sen37º
 TA =  TA = 174.7 kp
sen16º

53º
B

TB w w sen127º
A =  TB =
sen127º sen16º sen16º

37º
w = 80 kp 80 kp  sen127º
 TB =  TB = 231.8 kp
sen16º
Solución:
- 8 - Física: 5to. de Secundaria

EJERCICIOS PROPUESTOS

Nivel 1 37º

1. Construir los diagramas de cuerpo libre

(D. C. L.) de las figuras:

6. Determinar la tensión en la cuerda y la

reacción en la pared, sabiendo que el
peso de la barra es despreciable.

Resp: T = 626.1 kp; R = 376.8 kp

2. La varilla es liviana y se encuentra en
equilibrio, calcule el valor de F.

Resp: 45 N
F
15 N
10 N
53º

4m
w = 500 kp

30 N 40 N
7. Hallar la fuerza de compresión y la
tensión, el peso de la barra es
3. Calcule las tensiones T1 y T2 despreciable. (w = 40 kp)

Resp: T1 = 2.31 kp ; T2 = 4.62 kp Resp: T = 69.3 kp; F = 80 kp

60º

T1 T2
60º
w

w = 4 kp
4. Calcule las tensiones T1 y T2.
Resp: T1 = 34.64 N ; T2 = 20 N
60º
8. La figura muestra un sencillo juego de
poleas para levantar un objeto pesado.
¿Cuál es la tensión en la cuerda A, B,
C y D si M pesa 200 kp y se mueve
hacia arriba a rapidez constante de
0.05 m/s?
30º

T1 Resp: A = 200 kp, B = C = D = 100 kp

T2

B
w = 40 N C

5. El cilindro pesa 30 kp. Calcular la

A
tensión en el cable y la reacción en la D
pared, si la superficie es lisa. M

Resp: T = 37.5 kp ; R = 22.5 kp

Física: 5to. de Secundaria - 9 -

Nivel 2 13. ¿Cuál es el valor de la fuerza F en la

9. Hallar la fuerza de compresión y la
tensión de la barra, se desprecia el
peso de la barra. (w = 50 kp)
figura, necesaria para que el bloque
de 600 N de peso suba con velocidad
constante? (No existe rozamiento).
Resp: 452.1 N

F
Resp: T = 50 kp; R = 50 kp

37º
60º

14. Determinar la tensión en el cable y la

60º fuerza normal, peso del bloque 640 N.
w
Resp: T = 400.7 N; N = 313.1 N

10. Calcular el valor de F, el sistema está

en equilibrio, la reacción en “A” debido
a la fuerza F es cero. La esfera pesa
100 kp.
37º
Resp: 173.2 kp

60º A 30º

15. Determina el módulo de la fuerza F si el

F bloque de 24 N está en equilibrio.
B
Resp: 31.8 N

11. Calcular la tensión en la cuerda y la 37º

reacción del plano inclinado.
Resp: T = 77.1 kp; N = 91.9 kp F

w = 120 kp

16. Calcular el valor de la reacción en la

pared.

40º Resp: 36 kp

12. En la figura, encuentre el ángulo θ y el

peso w. 74º

Resp: 90º; 173.2 N

60º
100 N
200 N 30 kp

w
- 10 - Física: 5to. de Secundaria

EJERCICIOS PARA PRUEBAS DE SUFICIENCIA

Para funciones trigonométricas de ángulos notables, Pag. 231. Usar g = 10 m/s2

1. Se tiene dos cilindros idénticos A y B. En la figura hallar F, si el cuerpo está en

Indicar el D.C.L. del cilindro A. reposo.

F 9N
3 kg
5N

a b c a) 9 N b) 5 N
c) 4 N d) 7 N
2. Los bloques A, B y C tienen pesos
diferentes. Indicar el D.C.L. del bloque B 7. En la figura, hallar F, si el bloque no se
mueve.

F 2N
5 kg
3N

a b c

3. Indicar el D.C.L. correcto del bloque. a) 5 N b) 1 N

c) 4 N d) 3 N

8. Hallar la tensión de la cuerda:

a b c
10 kp
4. En la figura, hallar “F”, si el cuerpo no se
mueve.
a) 2 kp b) 20 kp
c) 12 kp d) 10 kp
5N F
5 kg
9. Hallar F + W para el equilibrio del
sistema

a) 1 N b) 2 N W
c) 4 N d) 5 N 6 kp F
5 kp
5. En la figura hallar F para el equilibrio del
cuerpo. 8 kp
Reacción normal

6N F
6 kg a) 6 kp b) 8 kp
c) 9 kp d) 14 kp

10. Si el cuerpo no se mueve. Halle “T”.

a) 2 N b) 10 N
c) 3 N d) 6 N T 30 N
6N
Física: 5to. de Secundaria - 11 -

a) 30 N b) 20 N a) 30 N b) 40 N
c) 24 N d) 36 N c) 50 N d) cero

11. En la figura hallar “T1” 16. Determinar el módulo de la fuerza

normal, si el peso del bloque es 16 N.
(Sin rozamiento)
T2

5 kp F

T1
37º
3 kp

a) 5 N b) 10 N
a) 2 kp b) 3 kp c) 15 N d) 20 N
c) 4 kp d) 5 kp
17. Determinar la tensión en la cuerda, si
12. Del ejercicio anterior, halle “T2” el peso de la esfera es de 15 N.
a) 2 kp b) 6 kp
c) 8 kp d) 10 kp 37º

F
13. Determinar “F” para que el cuerpo se
encuentre en reposo.

4 N a) 10 N b) 15 N
c) 20 N d) 25 N

F 18. Determinar la F que sostiene a la

esfera, si su peso es 40 N.

53º
a) 4 N b) 2 N
c) 3 N d) 5 N

14. Determinar la tensión en la cuerda, si el F

peso de la esfera es 10 N.

a) 10 N b) 20 N
c) 30 N d) 40 N

19. Calcular la tensión en A; si w = 30 N.

37º

a) 20 N b) 10 N A B
c) 5 N d) N

15. Un bloque de 50 N de peso se w

desplaza, con velocidad constante, por
un plano inclinado de 37º de inclinación. a) 10 N b) 20 N
Calcular la fuerza de reacción entre el c) 30 N d) 40 N
plano y el bloque mientras éste
desciende.
- 12 - Física: 5to. de Secundaria

20. Determinar el módulo de la tensión en

A; si el peso es: w = 100 N.

37º

B 37º
37º A

a) 172 N y 360 N b) 210 N y 180 N

c) 480 N y 360 N d) 400 N y 200 N
w
24. La figura muestra dos cuerpos
W = 6.5 kg y P = 3.5 kg, en reposo.
a) 60 N b) 70 N
Determine el módulo de la tensión en
c) 80 N d) 90 N
la cuerda (1). No hay rozamiento.
21. En el esquema de la figura, si w = 3
N, entonces la tensión en la cuerda T1
es:

30º 60º

T2
T1
W P

a) 10 N b) 20 N
a) 2 N b) 2 /3 N c) 30 N d) 40 N
c) 3 /2 N d) 3 N
25. La figura muestra una esfera de 3 kg
22. Determinar el módulo de la fuerza apoyada en una pared vertical, en
normal de la pared vertical, si el peso de equilibrio. Si la tensión en la cuerda es
la esfera es 8 N. 50 N, determine la medida del ángulo
que forma la cuerda con la pared
vertical.

45º

a) 4 N b) 6 N
c) 8 N d) 10 N

a) 37º b) 53º
23. Un bloque de 600 N de peso se c) 30º d) 60º
encuentra en equilibrio sobre un plano
liso y sostenido por una cuerda 26. La figura muestra un bloque de 3 kg en
inelástica. Determinar la fuerza de equilibro. Conociendo la fuerza externa
reacción y la tensión en la cuerda. F= 40 N, determine la medida del
ángulo θ que define la posición de
equilibrio.
Física: 5to. de Secundaria - 13 -

a) 40 N b) 60 N
c) 70 N d) 50 N
F

30. Hallar el valor de la fuerza F para subir

w el bloque de 400 N con velocidad
constante. No considerar rozamiento.
a) 37º b) 53º F
c) 30º d) 60º

27. La figura muestra un bloque de 6 kg en

equilibrio. Determinar el módulo de la
fuerza F, sabiendo que θ = 45º.
37º

a) 400 N b) 200 N
c) 240 N d) 320 N

F
31. Encuentre la relación entre los pesos
de los bloques "A" y "B", para el
equilibrio; no hay rozamiento.
w

a) 60 N b) 40 N
c) 50 N d) 70 N

B
A
28. La figura muestra un bloque de 3 kg en
equilibrio. Determinar el módulo de la
tensión en la cuerda horizontal. 37º

37º a) 2 b) 3/4 c) 3/5 d) 4/5

T
32. Un bloque de 10 kg permanece en la
posición mostrada. Calcule la lectura
del dinamómetro.
W

a) 130 N b) 40 N 37º
c) 50 N d) 30 N D

29. Determinar “F” para que el cuerpo se

encuentre en reposo.

N N

a) 70 N b) 80 N
F c) 100 N d) 50 N
- 14 - Física: 5to. de Secundaria

33. El bloque de 10 N de peso se 36. Determinar la fuerza normal que

encuentra en equilibrio. Hallar la ejerce el plano sobre el bloque.
tensión en la cuerda AO.

A 30º B 50 N

37º
O
a) 50 N b) 40 N
c) 30 N d) 10 N
a) 5 N b) 7.5 N
c) 10 N d) 15 N
37. En el sistema determinar el valor de
“F” para que el sistema esté en
34. El peso de la esfera es 20 N. Calcular equilibrio. (WA = 50 N , WB = 30 N)
la tensión en la cuerda si el sistema
está en equilibrio.

37º

A
F

a) 15 N b) 16 N a) 2 N b) 3 N
c) 20 N d) 25 N c) 4 N d) 5 N

35. Si el cuerpo se encuentra en equilibrio. 38. Si las esferas son idénticas y cada
Hallar “ F ”. una pesa 10 N. Hallar la tensión en la
cuerda.

F
T

45º
10 N 25 N

a) 10 N b) 20 N
a) 15 N b) 15 3 c) 5 N d) 25 N
c) 15 2 d) 10 2