INFORME DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2021.

DRE SAN MARTÍN UGEL: SAN MARTÍN

SECUNDARIA
NIVEL: COD. MOD. 1095686
INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
N° 0004 “TÚPAC AMARU”
GRADO:
2° SECCIÓN: C

APELLIDOS Y NOMBRES:
GRANDEZ HERNANDEZ , ROSA ANGELICA

CALIFICACIÓN CALIFICCION
ÁREAS COMPETENCIAS CUARTO ANUAL DE
BIMESTRE ÁREA SITUACIÓN FINAL

DESARROLLO, Construye su identidad. A A

PERSONAL,
Convive y participa democráticamente en la
CIUDADANÍA Y CÍVICA A A
búsqueda del bien común.

Construye interpretaciones históricas. A A

Gestiona responsablemente el espacio y el

A A
CIENCIAS SOCIALES ambiente

Gestiona responsablemente los recursos

A A
económicos.

EDUCACIÓN PARA EL Gestiona proyectos de emprendimiento B

B
TRABAJO económico o social.

EDUCACIÓN FÍSICA Asume una vida saludable. AD AD

Se comunica oralmente en su lengua

A A
materna.

Lee diversos tipos de textos escritos en su

COMUNICACIÓN A A
lengua materna.

Escribe diversos tipos de textos en su lengua

A A
materna.

Crea proyectos desde los lenguajes B

ARTE Y CULTURA B
artísticos.

Se comunica oralmente en inglés como lengua

extranjera.
B B

INGLÉS COMO Lee diversos tipos de textos en inglés como lengua

extranjera.
A A
SEGUNDA LENGUA

Escribe diversos tipos de textos inglés como

lengua extranjera.
A A
 Resuelve problemas de forma, movimiento y
localización.

Resuelve problemas de cantidad.

MATEMÁTICA Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre.
B B

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia

y cambio.
B B

Indaga mediante métodos científicos para

construir sus conocimientos.
AD AD

Explica el mundo físico basándose en

CIENCIA Y TECNOLOGÍA
conocimientos sobre los seres vivos; materia y AD AD
energía; biodiversidad, Tierra y Universo.

Construye su identidad como persona humana,

amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión,
A A
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
EDUCACIÓN RELIGIOSA
Asume la experiencia el encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida en A A
coherencia con su creencia religiosa.

COMETENCIAS
TRANSVERSALES LOGROS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA Se desenvuelve en entornos virtuales

TRANSVERSAL 1 generados por las TICS. A A

COMPETENCIA Gestiona su aprendizaje de manera

TRANSVERSAL 2 autónoma. A A

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB:

LOGRO DESTACADO
AD Cuando el estudiante evidencia de forma sobresaliente el nivel esperado respecto a la competencia,
demostrando manejo muy satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo programado.
LOGRO ESPERADO
A Cuando el estudiante evidencia haber logrado el nivel esperado de la competencia demostrando de
manera satisfactoria las tareas propuestas.
EN PROCESO
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia para lo cual
requiere mayor acompañamiento y dedicación personal.
C No aplica.

Firma y sello del Docente o Tutor. Firma y sello del Director.