Actividad 3 | 5.° y 6.

° grado | Arte y Cultura

Mi historia a través de la luz y la sombra

¿Qué aprenderé?
Aprenderé a organizar toda mi creación para comunicar y compartir en una
presentación la historia que he elegido a través del teatro de sombras y evaluaré el
proceso y el resultado de mi proyecto.

¿Qué necesitaré?
• Un celular o tableta para grabar audio o un equipo de sonido.

• Todo el material que has venido preparando: la estructura para el teatro de

sombras (pantalla y luz), personajes en papel o elementos de la naturaleza

Recuerda que los materiales son sugeridos. Puedes reemplazarlos por otros que
consideres equivalentes y que tengas a la mano.

Ahora que tienes tu historia

y tu estructura para hacer un
teatro de sombras, ¿qué más
crees que vas a necesitar para
hacer tu presentación?

Desarrollo de la actividad

Graba un audio
Para poder concentrarte en la manipulación de los objetos y figuras para presentar tu teatro de
sombras, puedes grabar un audio que contenga el relato, haciendo uso de algún recurso tecnológico
con el que cuentes; por ejemplo con un celular o una tableta.

Toma en cuenta estos aspectos para que puedas comunicar y resaltar algunas partes de tu historia:
• Prueba diferentes tipos de voces tomando en cuenta el personaje que vas a interpretar.
• Puedes variar el volumen de tu voz según la escena que vayas a representar.
• Procura integrar algunos sonidos que recojas de la naturaleza o que tú mismo puedas imitar o
reproducir con materiales que tengas en casa.
• ¡Prueba varias veces hasta que sientas que lo has logrado!

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE

 5.° y 6.° grado | Primaria
Actividad 3 Arte y Cultura

• De ser el caso, intenta contar tu historia en la lengua originaria de tu comunidad.

• Si no es posible grabar un audio de tu relato, elige un fondo musical (con la radio u otra fuente
de sonido) para crear un ambiente sonoro para tu relato.

Elige el lugar para la presentación

1. Instala tu pantalla y la fuente de luz.

2. Decide dónde debe sentarse el público para observar y escuchar bien.

3. Una vez que está todo en su sitio, empieza a ensayar para afinar tu trabajo.

Ensaya con variantes de luz

Con el audio de fondo, practica varias veces para sincronizar el movimiento de las imágenes y
otros elementos que hayas elegido para contar tu historia con el tiempo de la narración y busca
cómo integrar elementos de la tecnología para hacer efectos de luz.

Por ejemplo:

• Si tu fuente de luz es una tableta

puedes trabajar con un PowerPoint
y crear 2 o 3 diapositivas solo con
fondo de color o buscar en la sección
“recursos” las plantillas de color.
Puedes hacer que estos cambios de
luz aparezcan en momentos distintos
del relato para crear ambientes
diferenciados que generen sensaciones
en el público.

Fuente: Yayo López

Fuente: Yayo López Fuente: Yayo López

Ejemplo: Tableta y fondo Ejemplo de fuente de luz con lámpara

de pantalla azul. y papel celofán azul.

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Actividad 3 Arte y Cultura

• Si tu fuente de luz es una lámpara

o linterna, experimenta con
diversas opciones para poner
color a la luz con algún elemento
translúcido de color.

Fuente: Yayo López

Comparte tu historia con un público

¡Presenta tu historia! Invita a tus familiares para que puedan participar como espectadores. Antes
de empezar da la bienvenida a tu público y cuéntales qué es lo que van a observar. Por ejemplo:
¡Bienvenidos a la presentación del teatro de sombras! Esta tarde voy a compartir con ustedes una
historia que se llama “La historia del fabuloso Huarango milenario”.

Si deseas, puedes pedir a alguien que grabe tu presentación.

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Actividad 3 Arte y Cultura

Evalúa tu proyecto artístico

Al finalizar la presentación, pregúntales a tus familiares qué les pareció tu historia y la manera
como la has compartido. Cuéntales acerca de tu proceso: cómo creaste tu historia, en qué te
inspiraste y qué has descubierto con esta técnica. Recoge sus sugerencias para resolver algunos
aspectos técnicos que aún se pueden mejorar.

Plantea una pregunta a tu público para saber si has logrado transmitir el mensaje de tu relato. Por
ejemplo: ¿Cuál es la relación entre los seres humanos y la naturaleza que han reconocido en esta
presentación?

Autoevaluación
Responde las siguientes preguntas para reflexionar sobre lo que aprendiste en esta actividad.
Escribe tus respuestas en una hoja para integrarla a tu portafolio.

Preguntas Mis respuestas

¿Cuál es la forma de comunicar desde

el arte que te ha llamado más la
atención en esta experiencia?, ¿por
qué?

¿Qué has aprendido sobre la

relación que existe entre el ser
humano y la naturaleza a partir de
las manifestaciones artísticas que
observaste?

¿Qué te ha parecido la experiencia de

utilizar la luz, la sombra y las formas
para comunicar tus ideas?

¿Qué otras historias sobre la naturaleza

y el ser humano te gustaría contar?,
¿cómo lo harías?

El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.