DAISY VERA HENRÍQUEZ

Diagnóstico – Potenciación y Tratamiento en Dificultades de Aprendizaje, TEL y SDA/H

PSICOPEDAGOGA
REGISTRO SECREDUC: 7224
Las Heras Nº 650 of. 403 Fono 345353
daisypsicopedagoga@gmail.com

PAUTA DE OBSERVACIÓN DEL PROFESOR

I. IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO:

Nombre:__________________________________________edad:__________________
Fecha de nacimiento:_______________________ Curso:__________________________
¿La escuela cuenta con grupo diferencial? Si No
¿El alumno asiste a grupo diferencial? Si No Fecha de ingreso:_____________

II. MOTIVO DE CONSULTA:

Si presenta problemas marcar con X
Rendimiento Lenguaje oral Lectura y escritura Motricidad Cálculo
Otros:_________________________________________________________________
III. ANTECEDENTES ESCOLARES DEL ALUMNO:
1) Asistencia diaria: Regular Irregular Causa inasistencias:__________________
2) Repitencias:
Año Curso Motivo (rendimiento – inasistencias)

3) Rendimiento escolar: Si presenta bajo rendimiento marcar con X o colocar nota promedio.

Lenguaje y comunicación
Educación matemática
Comprensión del medio
Educación tecnológica y artística
IV. ÁREA PSICOLÓGICA (Atención, concentración y actividad) Si presenta algún rango marcar con X
CONDUCTA OBSERVADA NADA POCO (1) BASTANTE MUCHO
(0) (2) (3)
Es inquieto, hiperkinético
Es impulsivo en su quehacer
Perturba o molesta a otros niños
No termina lo que comienza
Se mueve constantemente en su silla
Se distrae con facilidad
Se debe satisfacer sus pedidos de inmediato,
se frustra fácilmente.
Llora con facilidad y frecuentemente
Tiene cambios de humor frecuentes
Presenta pataletas o conductas explosivas
Presenta desmotivación académica
CONDUCTA SOCIAL Y EMOCIONAL SIEMPR A VECES NUNCA NO
E OBSERV
Su conducta corresponde a su edad
Se integra con facilidad al grupo
Es aceptado(a) por su grupo
Agrede a sus compañeros
Tiene una relación adecuada con los adultos
Presenta conductas inadecuadas a las
circunstancias
COMPRENSIÓN SI A VECES NO
Comprende instrucciones
Responde coherentemente
Expresa con claridad sus ideas
Es capaz de argumentar de forma oral
 DAISY VERA HENRÍQUEZ
Diagnóstico – Potenciación y Tratamiento en Dificultades de Aprendizaje, TEL y SDA/H
PSICOPEDAGOGA
REGISTRO SECREDUC: 7224
Las Heras Nº 650 of. 403 Fono 345353
daisypsicopedagoga@gmail.com

IV. ÁREA PSICOPEDAGÓGICA Si presenta algún rango marcar con X

SIEMPR A VECES NUNCA NO OBSERV
CONDUCTA OBSERVADA E
Olvida con facilidad lo aprendido
Se concentra para trabajar
Le cuesta seguir instrucciones complejas
Aplica lo aprendido a situaciones nuevas
Presenta bajo rendimiento general
Le cuesta seguir una secuencia
Lee con dificultades
Comprende lo que lee
Presenta errores ortográficos
Tiene dificultades para redactar
Le cuesta realizar operaciones matemáticas
Tiene dificultades para resolver un problema
Le cuestan las tablas de multiplicar

V.- ACTITUD DE LOS PADRES (apoyo, indiferencia, asistencia a reuniones, hablan con los
profesores u otros apoderados, enfrentan y colaboran a problemas de su hijo(a) etc)
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VI OBSERVACIONES GENERALES: Describa la situación por la cual se deriva al alumno o

alumna.
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Nombre y firma profesor

________ de _____________________ de 2017.