SESIÓN N 04

HORA MOMENTOS DE ACTIVIDADES RECURSOS

PROCESOS
PEDAGÓGICOS

8:30 Rutinas Actividades permanentes de entrada

am
- Protocolos de bioseguridad.
- Lavado correcto de manos. FOTOS
- Desinfecciòn con alcohol en gel
Sectores
(manos)
- Presentación de los voluntarios.
- Dinámica.
Utilización libre de los sectores
- Planificación: Establecer normas de
convivencia para llevar a cabo la
actividad
- Organización: Los niños irán
espontáneamente al sector elegido.
- Ejecución o Desarrollo: Puesta en
marcha del juego, los niños realizan lo
que pensaron hacer en el sector,
asumen roles que les permitirá
interactuar con sus pares.
- Orden: Guardan los juguetes
9:00 utilizados en su lugar.
am Inicio - Socialización: Sentados, verbalizan y
cuentan a todo el grupo a qué jugaron,
cómo se sintieron y qué pasó durante
el juego.

Actividad de inicio:

- Dinámica: Canta-juego la “yenka”

Se realizará la canción y el baile del siguiente
video:
https://drive.google.com/file/d/1ZXKyVeFmWD
Y3oiJVyQOGkfpmxpCKHcO_/view?usp=shari
ng

Actividad de desarrollo:

- Mostrar productos de la sierra, - Fiorela: Llevará

productos andinos en imágenes para Habas y quinua.
que los niños puedan pintar.
- Trabajar con embolillado, para adornar
las imágenes.
- Pintar las imágenes.
- Ejemplo: Papas, quinuas, habas,
arveja.
 Desarrollo

10:30
a
11:00
am Refrigerio
11:00 Cierre
a
11:40
am

11:40
a
12:00
am

- Juego de Tuti Fruti:

“Ritmo a go go.
Diga usted
nombres de
productos andinos”

Actividades de Aseo, Refrigerio y Recreo

- Oración:
- Acciones de rutina.
- Lavado correcto de manos
- Alcohol en gel

Cierre:

- Conociendo la vocal “A”

 - Canción de las vocales:
Disponible en el siguiente link:
https://drive.google.com/file/d/1P0mgrrWFp6y
noe3hA-t760GJ9ebipZe9/view?usp=sharing

- Dinámica: “Teléfono malogrado”

.
Salida

- TAREA para casa:

- Guardar todo en su lugar

- Protocolos de bioseguridad
- Lavado correcto de manos
- Desinfecciòn general

EVALUACIÓN:
• Técnica: Observación