FECHA: lunes 23 de noviembre del 2021  AHORA A PLANIFICAR

ÁREA: COMUNICACIÓN.
¿Qué voy a escribir? ¿Para qué voy a ¿Quiénes lo
escribir? leerán?
Identificamos y escribimos palabras con Pl- pl
Textos con la Para aprender a Mi familia y mi
consonante escribir y leer. maestra.
 Presenta algunas imágenes para recordar la clase Pl- pl
anterior.  Aprendemos y realizamos el trazo de la

dra gón ta la dro la drillo P lácido

laneta
p
 La maestra presenta otras imágenes y los niños observan
detenidamente.

 Leemos el texto, subrayamos y listamos las palabras que

tienen Pl- pl

plátano diploma plumero

pluma
planeta
 A PARTIR DE AQUÍ ENVIAR COMO EVIDENCIA.  Escribe el nombre de cada imagen

Trazan una plana con la letra Pl -pl

 Leemos el texto, subrayamos y listamos las palabras que

tienen Pl- pl

1.______________________

2.______________________

Plácido alimenta a la 3.______________________

guacamaya. Le da un 4. _____________________
plátano, le lleva agua en un
5.______________________
plato de plástico.
6.______________________
A Plácido le gusta mucho
las plumas de la 7.______________________

guacamaya. 8.______________________
Relaciona el dibujo con las palabras

Encuentra en la sopa de letras el nombre de las imágenes.

plancha
explosión
planeta
plumero
diploma
plato
templo
plata
platillos
cumpleaños