Escuela Secundaria Ofic. 0497” Gral. Emiliano Zapata” T.V. MATEMÁTICAS: TERCER GRADO PERIODO DE REALIZACION: 16 al 19 DE NOV.

DE 2021
EJE TEMATICO: PROYECTO TRIMESTRE: PRIMER
INTERDISIPLINARIO
TEMA: Criterios de Divisibilidad y PERFIL DE EGRESO: Fortalece su ENFOQUE: Resolución de problemas
números primos. pensamiento matemático.
Ecuaciones cuadráticas Amplía su conocimiento de técnicas y
conceptos matemáticos para plantear y
resolver problemas con distinto grado de
complejidad, así como para modelar y
analizar situaciones. Valora las cualidades
del pensamiento matemático.
NUM. DE SESIONES: 3 PRESENCIAL GRUPO: A, B y C
COMPONENTE PEDAGOGICO – DIDACTICO:
ABP Pólya (1999)
1. Conocer el problema.
2. Plantear un método de solución
3. Aplicar el método
4. Validar resultados.

MTRO. MIGUEL EDUARDO COLÍN ESQUIVEL APRENDIZAJES ESPERADOS: Determina y usa los criterios de divisibilidad y números primos.
Resuelve problemas mediante la formulación y la solución algebraica de ecuaciones cuadráticas.
PLANIFICACIÓN DIDACTICA
SUBTEMA ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DIDÁCTICAS RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN
Inicio. Se recuperan los aprendizajes previos mediante un ejercicio de  Cuaderno  Actividades de aprendizaje
divisores de un numero y contextualización de los números primos.  Plumas (resolución de ejercicios y
 DIVISORES, MULTIPLOS Y Desarrollo. Se pide a los alumnos que realicen ejercicios donde identifiquen  Colores problemas y argumentación de
PRIMOS. los criterios de divisibilidad, los números primos y establezcan una ecuación  Juego geométrico. resultados)
a partir de un enunciado, así como su solución. 
 ENCONTRANDO LA ECUACIÓN Presentaran sus resultados en plenaria y se reorientan los resultados  Técnica de Entrega de actividades en
presentación classroom.
argumentando sus procedimientos.
 Evaluación presencial y
Cierre.
en línea.
Los alumnos expresaran sus dudas y el profesor retroalimenta, se dejan
actividades para fortalecer los aprendizajes.
ESTILOS DE APRENDIZAJE DEL GRUPO: Viso-Espacial, ADECUACION CURRICULAR: Se colocarán videos en ACTIVIDADES SOCIOEMOCIONAL: Crear un ambiente de
Interpersonal, Fisici-Quinestesico. classroom del tema para apoyar en la compresión del tema. confianza y respeto tanto presencial como virtual

ELABORÓ Vo.Bo. Vo.Bo.

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Mtro.: Miguel Eduardo Colín E. Prof. Alejandro Espinosa Ortiz Mtro. Luis Alberto Luna Camacho
Subdirector Escolar Director Escolar