1000087 UNICA 1101 2 2021

OSORIO ROMERO LUIS ERNESTO

1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

AREA/Asignatura
Nota Des F Nota Des F Nota Des F Nota Des F Nota Des
Química 30 BAJO 40 ALTO 35 BASICO
Física 23 BAJO 7 50 SUPERIOR 2 36 BASICO
Ciencias Políticas y Económicas 37 BASICO 39 BASICO 1 38 BASICO
Filosofía 25 BAJO 47 SUPERIOR 2 36 BASICO
Educación Artística 48 SUPERIOR 45 SUPERIOR 3 46 SUPERIOR
Educación Física, Recreación y Deportes 45 SUPERIOR 2 42 ALTO 8 43 ALTO
Educación Religiosa
Educación Etica y Valores Humanos 37 BASICO 47 SUPERIOR 2 42 ALTO
Lengua Castellana 36 BASICO 36 BASICO 1 36 BASICO
Idioma Extranjero: Inglés 35 BASICO 43 ALTO 39 BASICO
Matemáticas 29 BAJO 2 46 SUPERIOR 2 37 BASICO
Tecnología e Informática 35 BASICO 2 46 SUPERIOR 40 ALTO
Ingles: Cultura Anglofona 35 BASICO 49 SUPERIOR 42 ALTO
Ingles: Habilidades Comunicativas 35 BASICO 45 SUPERIOR 40 ALTO
Ingles: Investigación 44 ALTO 49 SUPERIOR 46 SUPERIOR
Ingles: Comprensión y Produccion Textual 36 BASICO 49 SUPERIOR 1 42 ALTO
Convenciones: Des: Desempeño F: Fallas Prom Parcial: Promedio Parcial

SEGUNDO PERIODO
AREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
ASIGNATURA: Química DESEMPEÑO: ALTO 40 DA
Historial 1 30 2 40

ASIS Y COMP 20% PRUEBA SABER 20% PROC Y COG 60% NOTA PROYECTO
45 9,0 20 4,0 38 22,8 5
# Desempeño
IDENTIFICA Y RELACIONA LAS PROPIEDADES Y LEYES DE LOS GASES. 2. IDENTIFICA LOS GRUPOS FUNCIONALES Y LAS PRINCIPALES FUNCIONES ORGÁNICAS
Fortaleza
1 El estudiante mediante diferentes herramientas reconoce las leyes de los gases
2 Identifica el grupo funcional y la función química de un compuesto orgánico
ASIGNATURA: Física DESEMPEÑO: SUPERIOR 50 DS
Historial 1 23 2 50 Fallas: 2 Fallas Acum: 9

ASIS Y COMP 20% PRUEBA SABER 20% PROC Y COG 60% NOTA PROYECTO
40 8,0 40 8,0 50 30,0 4
# Desempeño
ANALIZA LAS LEYES Y PRINCIPIOS GENERALES DE LA MECÁNICA DE FLUIDOS. 2. IDENTIFICA CARACTERÍSTICAS Y FENÓMENOS DE LOS MOVIMIENTOS
ONDULATORIOS
Fortaleza
1 Analiza las leyes y principios generales de la mecánica de fluidos
2 Identifica las características y los fenómenos del movimiento ondulatorio
AREA: CIENCIAS POLITICAS Y ECONOMICAS DESEMPEÑO: BASICO 39 DB
ASIGNATURA: Ciencias Políticas y Económicas Historial 1 37 2 39 Fallas: 1 Fallas Acum: 1
ASIS Y COMP 20% PRUEBA SABER 20% PROC Y COG 60%
43 8,6 35 7,0 39 23,4

AREA: FILOSOFIA DESEMPEÑO: SUPERIOR 47 DS

ASIGNATURA: Filosofía Historial 1 25 2 47 Fallas: 2 Fallas Acum: 2
ASIS Y COMP 20% PRUEBA SABER 20% PROC Y COG 60%
42 8,4 45 9,0 50 30,0
# Desempeño
IDENTIFICAR LAS CORRIENTES FILOSÓFICAS DE LA ONTOLOGÍA, PARA HALLAR SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS, ASÍ COMO SUS TEÓRICOS MÁS
REPRESENTATIVOS.  RECONOCE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA HACER DE ÉL UN INDIVIDUO AUTÓNOMO, CRÍTICO Y RESPONSABLE FRENTE A SU
CONTEXTO Y A LA REALIDAD EN GENERAL.  REFLEXIONAR SOBRE LO UNIVERSAL DESDE INTERROGANTES TALES COMO: ¿QUÉ ES EL HOMBRE?, ¿CÓMO SE
ORGANIZA?, ¿DÓNDE VIVE?, ¿CÓMO CREA?, ¿CÓMO DEBE ACTUAR?, ¿CÓMO PIENSA?, ¿CÓMO RECONOCE?, ¿CÓMO TRASCIENDE?, ¿CÓMO PRODUCE
CIENCIA?...ETC
Fortaleza
1 Identifica las principales características de la ontología en las diferentes edades en que se ha dividido la historia
2 Reconoce y valora las diferentes axiológicas en sus aspectos positivos y negativos. Valora la ontología como una disciplina que fomenta su desarrollo independiente
3 Comprendo mediante ejemplos, que la filosofía es una actividad común y necesaria que se aprende básicamente poniéndola en práctica
8 Felicitaciones por el compromiso adquirido ante las clases virtuales
AREA: EDUCACION ARTISTICA DESEMPEÑO: SUPERIOR 45 DS
ASIGNATURA: Educación Artística Historial 1 48 2 45 Fallas: 3 Fallas Acum: 3
ASIS Y COMP 20% PRUEBA SABER 20% PROC Y COG 60%
30 6,0 45 9,0 50 30,0
AREA: EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES DESEMPEÑO: ALTO 42 DA
ASIGNATURA: Educación Física, Recreación y Deportes Historial 1 45 2 42 Fallas: 8 Fallas Acum: 10
ASIS Y COMP 20% PRUEBA SABER 20% PROC Y COG 60%
40 8,0 45 9,0 43 25,8
# Desempeño
RECONOCE LAS PRUEBAS COMBINADAS CON SUS CARACTERÍSTICAS Y PARTICULARIDADES 2. MEJORA SUS HABILIDADES FÍSICAS A PARTIR DE LA
REALIZACIÓN DE EJERCICIOS PERMANENTES DE POTENCIA, RESISTENCIA, FUERZA Y COORDINACIÓN. 3. RECONOCE EN CADA PRUEBA COMBINADA, LA
EVOLUCIÓN Y DESARROLLO DE LAS HABILIDADES INNATAS EN EL SER HUMANO 4. PARTICIPA DE LA REALIZACIÓN DE EJERCICIOS FÍSICOS PARA LA
CONSERVACIÓN DE LA CONDICIÓN FÍSICA
Fortaleza
1 Realiza consultas teóricas y exposiciones sobre las pruebas combinadas
2 Participa activamente las actividades propuestas para el mejoramiento de su condición física
3 Mejora su desempeño físico en la realización y ejecución de las diferentes actividades propuestas
4 Realiza las rutinas propuestas en clase para la conservación de la condición física
AREA: EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS DESEMPEÑO: SUPERIOR 47 DS
ASIGNATURA: Educación Etica y Valores Humanos Historial 1 37 2 47 Fallas: 2 Fallas Acum: 2
ASIS Y COMP 20% PRUEBA SABER 20% PROC Y COG 60%
42 8,4 43 8,6 50 30,0
# Desempeño
EL ESTUDIANTE HACE USO DE LAS HERRAMIENTAS DE LA TECNOLOGÍA PARA ACCEDER A LAS ACTIVIDADES DE LA CLASE.  DENTRO DE SU FORMACIÓN
INTEGRAL ESTABLECE RELACIONES DE CONVICCIÓN ENTRE LOS VALORES ADQUIRIDOS Y DEMÁS ÁREAS DEL CONOCIMIENTO.  PRIORIZA ELEMENTOS COMO
MEDIO AMBIENTE, SALUD, CUIDADO DE NIÑOS Y ANCIANOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA NUEVA SOCIEDAD.  RESPONDE A PROBLEMAS RELACIONADOS
CON SU PROPIA EXISTENCIA
Fortaleza
1 El estudiante es cumplido en la presentación de sus obligaciones académicas con las condiciones y tiempo establecidos
2 Desarrolla su proyecto de vida con relación a circunstancias, medios, valores y visión de vida
3 Reconoce en los cambios sociales oportunidades para fortalecer parámetros en su proyecto de vida
4 Identifica permanentemente los valores en su proyecto de vida acordes al cambio social
8 Felicitaciones por el compromiso adquirido ante las clases virtuales
AREA: HUMANIDADES
ASIGNATURA: Lengua Castellana DESEMPEÑO: BASICO 36 DB
Historial 1 36 2 36 Fallas: 1 Fallas Acum: 1

ASIS Y COMP 20% PRUEBA SABER 20% PROC Y COG 60%

50 10,0 40 8,0 30 18,0
# Desempeño
COMPRENDER E INTERPRETAR TEXTOS CON ACTITUD CRÍTICA Y CAPACIDAD ARGUMENTATIVA. ● ANALIZAR EN FORMA CRÍTICA Y CREATIVA DIFERENTES
MANIFESTACIONES DEL REALISMO Y LA ILUSTRACIÓN. ● USAR DE FORMA COHERENTE TEXTOS DE AUTORIDAD
Fortaleza
1 Buena disposición de los estudiantes para el aprendizaje
2 Facilidad para consultar online
3 Posibilidad de interacción con otras ciencias
ASIGNATURA: Idioma Extranjero: Inglés DESEMPEÑO: ALTO 43 DA
Historial 1 35 2 43

ASIS Y COMP 20% PRUEBA SABER 20% PROC Y COG 60%

48 9,6 50 10,0 39 23,4
# Desempeño
CONOCER Y EMPLEAR ADECUADAMENTE CONECTORES QUE LE FACILITEN LA COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS DE DIVERSA ÍNDOLE. 2. APLICAR LOS
DIFERENTES CONDICIONALES DEL INGLÉS EN SITUACIONES REALES E IRREALES. 3.APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN DESARROLLO
DIFERENTES ACTOS COMUNICATIVOS. 4.PRESENTAR PRUEBAS TIPO SABER QUE DESARROLLEN HABILIDADES Y DESTREZAS PROPIAS DE LAS PRUEBAS DE
ESTADO
Fortaleza
1 Conoce y maneja conectores que le facilitan la comprensión y redacción de textos de diversa índole
2 Aplica los diferentes condicionales del inglés en situaciones reales e irreales
3 Participa en diferentes actos comunicativos del inglés aplicando apropiadamente los conocimientos adquiridos
4 Presenta buenos resultados en las pruebas tipo saber desarrollando habilidades y destrezas propias en su resolución
8 Felicitaciones por el compromiso adquirido ante las clases virtuales
14 El estudiante cumplió con los logros del periodo
AREA: MATEMATICAS DESEMPEÑO: SUPERIOR 46 DS
ASIGNATURA: Matemáticas Historial 1 29 2 46 Fallas: 2 Fallas Acum: 4
ASIS Y COMP 20% PRUEBA SABER 20% PROC Y COG 60%
37 7,4 44 8,8 50 30,0
# Desempeño
CONOCE LAS FÓRMULAS DE LAS DERIVADAS DE FUNCIONES POLINOMIALES, TRIGONOMÉTRICAS, POTENCIAS, EXPONENCIALES Y LOGARÍTMICAS Y LAS
UTILIZA PARA RESOLVER PROBLEMAS. 2. RECONOCE LAS PROPIEDADES BÁSICAS QUE DIFERENCIAN LAS FAMILIAS DE FUNCIONES EXPONENCIALES,
LINEALES, LOGARÍTMICAS, POLINÓMICAS, ETC. E IDENTIFICA CUÁLES PUEDE UTILIZAR PARA MODELAR SITUACIONES ESPECÍFICAS. 3. IDENTIFICA LA MEDIA
DE UN ARREGLO DE DATOS
Fortaleza
1 Determina las cualidades de funciones reales
2 Gráfica y tabula los valores de funciones reales
3 Determina las cualidades de una sucesión
4 Halla el termino enésimo de una sucesión-
5 Calcula diferentes tipos de media estadística en diferentes contextos
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OSORIO ROMERO LUIS ERNESTO

AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA DESEMPEÑO: SUPERIOR 46 DS

ASIGNATURA: Tecnología e Informática Historial 1 35 2 46 Fallas Acum: 2
ASIS Y COMP 20% PRUEBA SABER 20% PROC Y COG 60%
50 10,0 40 8,0 47 28,2
# Desempeño
UTILIZA LA NUBE DE GOOGLE DRIVE PARA CREAR Y ALMACENAR BASES DE DATOS CON INFORMACIÓN ACADÉMICA DE SU INTERÉS DE INSTITUCIONES DE
EDUCACIÓN SUPERIOR 2.REALIZA SIMULACROS ONLINE DE PRUEBAS ICFES Y TEST DE ORIENTACIÓN Y VOCACIÓN PROFESIONAL
Fortaleza
1 Obtiene y organiza datos de calidad en la Web para crear una base de datos con información académica de su interés
2 Administra y comparte una base de datos en Google con información académica profesional
11 Felicitaciones por el compromiso y responsabilidad en el programa “Aprende en Casa”
AREA: INGLES: CULTURA ANGLOFONA DESEMPEÑO: SUPERIOR 49 DS
ASIGNATURA: Ingles: Cultura Anglofona Historial 1 35 2 49

ASIS Y COMP 20% PRUEBA SABER 20% PROC Y COG 60%

50 10,0 50 10,0 49 29,4
# Desempeño
RECONOCER LOS ASPECTOS CULTURALES DE CANADÁ. 2. DIFERENCIAR LA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DE LA POLÍTICA Y ECONOMÍA DE CANADÁ
Fortaleza
1 Se apropia algunos aspectos relevantes del folclor y cultura de Canadá
2 Discute sobre los aspectos más importantes de la política y la economía de Canadá
3 Identifica las características del estilo de vida canadiense
13 Con esfuerzo y dedicación logró obtener un excelente rendimiento académico
AREA: INGLES: HABILIDADES COMUNICATIVAS DESEMPEÑO: SUPERIOR 45 DS
ASIGNATURA: Ingles: Habilidades Comunicativas Historial 1 35 2 45

ASIS Y COMP 20% PRUEBA SABER 20% PROC Y COG 60%

50 10,0 40 8,0 46 27,6
# Desempeño
CONOCER LAS ESTRUCTURAS PARA EXPRESAR HABILIDADES EN PRESENTE Y FUTURO. CONOCER LAS DIFERENCIAS DE LOS TIEMPOS VERBALES AL CREAR
TEXTOS. RECONOCER LAS DIFERENTES ESTRUCTURAS DE LOS CONDICIONALES
Fortaleza
1 Conocer las estructuras para expresar habilidades en presente y futuro
2 Conocer las diferencias de los tiempos verbales al crear textos
3 Reconocer las diferentes estructuras de los condicionales
13 Con esfuerzo y dedicación logró obtener un excelente rendimiento académico
AREA: INGLES: INVESTIGACIÓN DESEMPEÑO: SUPERIOR 49 DS
ASIGNATURA: Ingles: Investigación Historial 1 44 2 49

ASIS Y COMP 20% PRUEBA SABER 20% PROC Y COG 60%

48 9,6 50 10,0 50 30,0
# Desempeño
IDENTIFICAR Y APLICAR LOS MÉTODOS DE COMUNICACIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS. 2. ELABORAR UN MARCO TEÓRICO TENIENDO EN CUENTA LAS NORMAS APA
AL CITAR UN AUTOR
Fortaleza
1 Implementa un método de comunicación y análisis de datos teniendo en cuenta los insumos de sus prácticas
2 Realiza citas de diferentes autores en un texto
8 Felicitaciones por el compromiso adquirido ante las clases virtuales
14 El estudiante cumplió con los logros del periodo
AREA: INGLES: COMPRENSION Y PRODUCCION TEXTUAL DESEMPEÑO: SUPERIOR 49 DS
ASIGNATURA: Ingles: Comprensión y Produccion Textual Historial 1 36 2 49 Fallas: 1 Fallas Acum: 1
ASIS Y COMP 20% PRUEBA SABER 20% PROC Y COG 60%
48 9,6 50 10,0 50 30,0
# Desempeño
ESCRIBIR ENSAYOS NARRATIVOS TENIENDO EN CUENTA UNA APROPIADA ESTRUCTURA
Fortaleza
1 Escribe ensayos narrativos teniendo en cuenta las características del tipo de ensayo
8 Felicitaciones por el compromiso adquirido ante las clases virtuales
14 El estudiante cumplió con los logros del periodo
COMPORTAMIENTO SOCIAL DESEMPEÑO: EXCELENTE E
Comportamiento Social Historial 1 S 2 E

DESEMPEÑOS DEL SEGUNDO PERIODO Estudiante Curso

50
SU

40
AL
BS
30

BJ
20

10

0
100351101

110381101

110391101

120451101

130551101

561031101

571051101

581061101

700991101
10031101

10041101

50181101

60201101

Educación

Educación
Comprens..
Tecnología

Comporta..
591041101

70241101

80291101
Castellana
Educación

Matemáti..

Ciencias
Políticas

Filosofía
Química

Extranje..

Habilida..

Investig..

Artística
Lengua

Física,
Cultura
Física

Idioma

Ingles:

Ingles:

Ingles:

Social
Ingles:
Etica

e
 DESEMPEÑO ESCALA DE CONVIVENCIA
DS: SUPERIOR DA: ALTO DB: BASICO BJ: BAJO E: Excelente S: Satisfactorio
De 45 a 50 De 40 a 44 De 35 a 39 De 1 a 34 A: Aceptable N: No Satisfactorio

PUESTO EN EL GRUPO : 8 / 27 PROMEDIO: 44,87

Observaciones y/o Recomendaciones

JANETH CUBIDES
Director(a) de Grupo