MICRO- PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS

Practica # 1

1. Realizar un análisis de la ley 905 de 2004 y comentar los aportes que se realizan a las mypymes.

 Estimular la promoción y formación de mercados altamente competitivos.

 El Sistema Nacional de Apoyo a las Mipymes estará integrado por el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo,
Ministerio de Protección Social, Ministerio de Agricultura, Departamento Nacional de Planeación, Sena, Colciencias,
Bancoldex, Fondo Nacional de Garantías y Finagro, el cual coordinará las actividades y programas que desarrollen las
Mipymes.
 Propiciar la investigación de mercados y planes de exportación sectoriales y regionales.
 Promover la creación de sistemas de financiación y acceso a capitales.
 La gestión tecnológica y del conocimiento de las Mipymes.
 Propiciar el acompañamiento y asesoría de las Mipymes.
 Establecer programas emprendedores y espíritu empresarial regional.
 Propiciar el desarrollo de programas y recursos de negocios.
 Podrá recomendar proyectos presentados al Fomipyme, Colciencias y el SENA.
 Fomentar la conformación de Mipymes.
 Enviar un informe detallado, trimestralmente, a los Consejos Superiores de Pequeña y Mediana empresa y de
Microempresa.
 Realizar seguimiento constante y permanente sobre acciones y programas realizados en cada región nacional.
 Establecer mecanismos y programas permanentes que acerquen la economía informal y a la formalización para que
tengan acceso a todos los factores de producción.
 Articular a nivel nacional, conjuntamente con las Secretarías Técnicas Regionales, todo lo relacionado con los
incentivos a la actividad empresarial.
 Impulsar la formulación de planes de desarrollo para la Micro, Pequeña y Mediana Empresa.
 Establecer programas y promover estrategias de comercialización en el mercado nacional e internacional de productos y
servicios.
 Asesorar y acompañar al Consejo Superior.
 Apoyar el desarrollo de diagnóstico y estudio sobre Mipymes en sus aspectos culturales, sociales, empresariales,
ambientales y económicos, en coordinación con las secretarías técnicas regionales.
 Solicitar y coordinar informes periódicos bimensuales a las Secretarías Técnicas Regionales relacionadas con sus
actividades y gestiones.
 Llevar el registro regional de las Mipymes, información esta que será entregada mensualmente por cada una de las
Secretarías Técnicas Regionales. Igualmente, tendrá la obligación de suministrar periódicamente esta información al
Departamento Nacional de Estadística, DANE.

2. Obtener información relevante acerca de los siguientes parámetros de las Pymes:

a. Proceso de formación de las pymes y su reglamentación desde su inicio en nuestro país.

La reglamentación de las PYMES se contempla en la ley 550 del 2000 y desarrolla la clasificación de estas en su
artículo 2º : “Para todos los efectos, se entiende por micro, pequeña y mediana empresa, toda unidad de explotación
económica, realizada por persona natural y jurídica, en actividades empresariales, agropecuarias, comerciales,
industriales o de servicios, rural o urbano”[1] “Las pequeñas y medianas empresas (PYMES) son importantes para
el crecimiento económico y contribuyen de forma considerable al desarrollo económico tanto de los países
desarrollados como de los países en desarrollo.”[2] Las PYMES en Colombia, son muy importantes por su nivel de
participación en la economía lo cual contribuye a una fuente de empleo significativo. 

b. Qué porcentaje de colombianos pertenecen o son dueños de una microempresa?

La Encuesta Anual Manufacturera nos permite valorar la incidencia de  la MIPYME en el panorama empresarial
colombiano. Representan el 96.4% de los establecimientos, aproximadamente el 63% del empleo; el 45% de la
producción manufacturera, el 40% de los salarios y el 37% del valor agregado. Son más de 650.000 empresarios
cotizando en el sistema de seguridad social.

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3. Realizar un cuadro comparativo entre micro y pequeña empresa desde los aspectos: número de empleados, capital, sector
productivo, tecnología, importancia en la economía nacional.

№ Sector Importancia en
Capital Tecnología
empleados productivo la economía
Es esencialmente
artesanal, debido a
Internet y La mayor parte
la utilización
Menor a telefonía, de sus
intensiva de mano
Microempresa Entre 1 y 10 501 fotocopias, fax, productos son
de obra y al
SMLV papelería e bienes de
empleo de
impresiones. consumo final.
herramientas y
equipos sencillos.
La mayor parte
Aprovechamient No existe de sus
o de los recursos diversificación productos son
Entre 501
Pequeña Entre 11 y naturales, tanto tecnológica en los bienes de
y 5001
empresa 50 de origen procesos consumo final y
SLMV
agropecuario  productivos y corresponden a
como minero. administrativos. manufacturas
tradicionales.

4. Realizar un escrito sobre la opinión que le merece el estar creando una microempresa en sus condiciones actuales (1 página).

Se hace necesario que desde antes de ingresar a la universidad, los estudiantes de últimos años del bachillerato nos
interesemos en una forma atractiva de aumentar los ingresos. Algunos de los factores que conllevan a esta meta son:
 Aumentar la mesada recibida por parte de nuestros padres para ahorrar, invertir, pasear o darnos un gustico extra.
 Iniciar un trabajo en compañía y asesoría de nuestra familia vinculando a todos los integrantes de ésta.
 Asimilar el trabajo como algo que nos produce satisfacción al estar realizando una actividad de nuestro agrado.
 Experimentar que lo realizado con esfuerzo y dedicación, más tarde proporcionará buenos frutos.
 Comprometernos con una causa y luchar por ella con todo el empeño posible.

Claro que habrá algunos compañeros que tengan mayor información acerca de la creación de una micro empresa ya sea
porque en su familia exista una o, porque el trabajo de sus padres o familiares se relacione directamente con ésta, pero de
todas formas existe gran cantidad de material escrito relacionado con el tema y al que se debe acudir para evitar cometer
errores que debido a la inexperiencia puedan llevar a un temprano fracaso.

Personalmente creo que producir desde muy joven, sin dejar de lado los estudios, enseña que siempre debemos tener un plan
B en caso de no poder ingresar a la universidad tan pronto nos graduemos o por cualquier eventualidad. Además, algunas de
las grandes empresas del país surgieron de pequeñas asociaciones con familiares o amigos que tomaron en serio el trabajo.

5. Buscar en la Web una historia real donde el protagonista ha creado una microempresa y señalar 5 aspectos relevantes para la
clase de dicha historia.

Jorge Méndez, un colombiano de 70 años, quien al culminar su bachillerato inmediatamente ingresa como operario en una
imprenta; una vez retirado de su oficio por una lesión lumbar, recibe su pensión y queda cesante del trabajo. Al ser ésta
insuficiente para mantener los gastos de la casa, decide montar un ¨negocito¨ que pueda manejar y le dé un poco de rentabilidad.
Decide adecuar el garaje de su casa para montar una papelería. Con ayuda económica por parte de sus hijos y con alguna platica
que había ahorrado, adquiere lo esencial para surtir su negocio. Aclara que no pide préstamo al banco porque sabe que es un
proceso largo, engorroso y difícil, pues siendo pensionado no hay alternativa de préstamo para él y conseguir fiadores es una
tarea bastante complicada.
Todo su dinero ha sido invertido en la papelería y solo cuenta con la ayuda de su esposa a quien no puede pagarle sueldo por
ahora, pues los ingresos se destinan al pago de servicios y de las cuotas de la fotocopiadora.
Al cabo de algunos meses, Jorge tiene algún dinero ahorrado y decide comprar una máquina registradora para llevar mejor las

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 cuentas y tener más seguridad. Su nuera que es contadora se ofrece para llevarle la contabilidad del negocio y hacer todo el
papeleo necesario, sin sueldo alguno.

 Las entidades financieras no cubren la demanda de recursos necesitados por las microempresas para realizar sus
objetivos y alcanzar un desarrollo sostenible.
 Problemas internos tanto estatutarios como políticos, que impiden proporcionar el apoyo al desarrollo económico de
las microempresas. 
 Eliminación del miedo de los bancos y fondos de garantías frente al riesgo de incumplimiento de los deudores.
 La mayor problemática consiste en encontrar el personal calificado que ayude a la empresa a habituarse a un sistema
que formalice su información. 
 Las microempresas necesitan de un sistema contable sencillo, uniforme y comprensible y compresible que sea de
fácil conciliación con los efectos fiscales y además compatibles con el marco conceptual. 

6. Proponer 5 mercados posibles para la creación de su microempresa.

a. Alimentos
b. Artesanías
c. Artículos de papel o cartón
d. Artículos en tela
e. Artículos en vidrio

7. Mencionar y describir 2 posibles productos que podría fabricar en su microempresa.

a. Cartucheras en tela: elaboradas en material impermeable, con variedad de cierres (cremallera, velcro, broches), con
diversos motivos y en dos tamaños, acordes con el sexo y la edad de los consumidores; pueden personalizarse si el
cliente así lo desea (llevar escrito el nombre de la persona o algún motivo en especial).
b. Empaques de cartón: cajas elaboradas en cartón reciclado, de diversos tamaños de acuerdo al uso, pintadas o
forradas en papel o tela; adornadas con lazos, botones o flores de papel.

8. Buscar la definición de factibilidad y aplicarla a los posibles productos.

Factibilidad económica
Deberá demostrarse que el negocio, objeto del plan, tiene un nivel de rentabilidad apropiado, que justifique la inversión, pague las
deudas contraídas y sustente a los inversores.
Está claro que los ingresos deben cubrir entonces a todos los costos más la ganancia esperada.

INGRESO = COSTO TOTAL + BENEFICIO

Precio x Cantidad a vender = Costo Fijo + Costo Variable + Ganancia
PoxQ = CF + Cu x Q + B
Dónde:
Po: Precio
Q: Cantidad a vender (la cual debe ser igual a la capacidad instalada)
CF: Costo Fijo
Cu: Costo por unidad producida
B: Beneficio

a. Las cartucheras en tela son un artículo de gran demanda entre los estudiantes, pues se convierte en un objeto necesario para
transportar sus lápices y demás elementos de escritorio. Además la tela para confeccionarlas es económica y de alto
rendimiento en la confección ya que con 1m 2 se elaborarían aproximadamente 16cartucheras. La inversión inicial sería
obtenida de ahorros familiares y la venta se realizaría a misceláneas y papelerías o directamente al cliente, a través de una
página web.
b. Los empaques de cartón son muy necesarios para transportar objetos que puedan ser susceptibles de caídas, golpes o averías;
su uso es muy versátil pues va desde pizzas y ponqués hasta finos regalos. En este caso, como el cartón es reciclado, su costo
no es tan alto; lo llamativo de estos empaques es la forma y su apariencia exterior para lo cual se necesitan papeles de
colores, pinturas, marcadores, lazos y objetos decorativos; pegantes para cartón y mucha imaginación. al igual que con las

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 cartucheras, la inversión inicial sería obtenida de ahorros familiares y la venta se realizaría a misceláneas, papelerías,
pizzerías, fábricas de tortas y ponqués o directamente al cliente, a través de una página web.
Guía No. 2 de Microempresas
REALIZACION DE UN ANTEPROYECTO – FASE I

ACTIVIDAD

1. Lea la guía completamente, analícela e interprétela. Consulte la terminología que no conozca y anótela.
Emprendedor: Se aplica a la persona que tiene decisión e iniciativa para realizar acciones que son difíciles o entrañan algún riesgo.
Marketing: Conjunto de principios y técnicas que buscan la manera de vender mejor un producto o un servicio. Mercadotecnia.
Andadura: Desarrollo de un trabajo, actividad o proceso a lo largo del tiempo.
Promotor: Que realiza las acciones necesarias para promocionar cosas o a personas.
Proveedor: Se aplica a la empresa que se dedica a proveer o abastecer de productos necesarios a una persona o empresa.
Financiación: Obtención de fondos para la normal ampliación y funcionamiento de una empresa o entidad.

2. Investigue el concepto de empresa y realice un mapa conceptual acerca de las clases de empresas.

Empresa

Conjunto de factores de producción coordinados, cuya función es producir y cuya

finalidad viene determinada por el sistema de organización económica en el que la
empresa se halle inmersa.

Clases

Actividad Forma Dimensión Ámbito Titularidad o propiedad de

económica jurídica su capital

Sector primario Individuales Grande >250 Locales Empresario individuo

Sector secundario Sociedades trabajadores Regionales
Sector terciario Personalistas PYMES <250 Nacionales Sociedad limitada
Sector cuaternario trabajadores Multinacionales
Mediana entre 50 y
Capitalistas Sociedad anónima
250 trabajadores 
Pequeña <50
trabajadores Sociedad cooperativa

3. De acuerdo con las ideas de empresa que tiene escritas, desarrolle cada uno de los puntos de esta guía para cada una de las
ideas.
4. Escriba en media página la importancia que tiene para la Sociedad de Consumo el producto o servicio que usted pretende
crear a través de su empresa.
Mi producto estrella, la cartuchera “Nick & Co”, es un artículo de uso escolar importante para la Sociedad de Consumo ya
que presenta ventajas como ser elaborada con materiales de altísima calidad que resisten su uso contínuo; la tela exterior, al
ser impermeable, protege los elementos guardados en su interior de la acción de elementos líquidos que puedan derramarse

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 cerca de ella y, a su vez, impide la salida de líquidos (como corrector o plumones destapados) que puedan verterse en su
interior, protegiendo así libros y cuadernos.
La versatilidad de los bolsillos interiores permite encontrar en pocos segundos los implementos que se deseen ya que su
diseño se ajusta al tamaño de los mismos: borrador, tajalápiz, tijeras, pegante, corrector, lápices, plumones y esferos tendrán
un lugar para mantener en orden la cartuchera; incluso las llaves del locker serán más fáciles de ubicar.
Su tamaño es ideal para llevar dentro del morral, la maleta o bolso.
Existen diferentes estampados de telas acordes con las necesidades y gustos de jóvenes, niños y niñas.
El precio compite con el de otros artículos similares que no ofrecen las mismas garantías ni tienen un diseño innovador.
5. Plantee un objetivo general y por lo menos 2 objetivos específicos relacionados con cada una de las ideas de empresa, e
inclúyalos en el numeral 7 de cada anteproyecto.
Objetivo General:
Promover la comercialización y uso de la cartuchera “Nick & Co” en estudiantes de todas las edades y condición social.