9- Escribir el signo > (mayor que), < (menor que)

8- Escribir antecesor y sucesor.

23 37
14 35 53 36
46 61
48 62 77 81
64 50
37 29 51 68
75 89
29 69 62 72
24 40
10- Ordena los números de menor a mayor
30 39
a) 36 – 57 – 76 - 67 __________________________
38 47

71 59
b) 29 – 48 – 26 - 72 ___________________________
83 65

98 78 c) 19 – 63 – 37 - 94 ___________________________

56 59
Esteban, Juan y Paulina jugaron a los dardos. Observa 2-Representar los puntajes de cada niño
donde cayeron sus dardos en el primer lanzamiento. utilizando decenas y unidades.
PRIMER LANZAMIENTO DE DARDOS
Esteban: _______ Juan: _______ Paulina: _______

____________________ ____________________ ____________________

____________________ ____________________ ____________________

SEGUNDO LANZAMIENTO DE LOS DARDOS.

Cada niño sumó 2 decenas.

1- Pintar la respuesta correcta. 3-Anotar cuántos puntos tienen los niños si
sumaron 2 decenas cada uno.
a) ¿Quién dio en el número mayor del tablero?
Esteban tenía_______ puntos, y ganó 2 decenas. Ahora
Esteban Juan Paulina
tiene ______ puntos.
b) ¿Quién dio en el número menor del tablero? Juan tenía_______ puntos, y ganó 2 decenas. Ahora
Esteban Juan Paulina tiene _______ puntos.

c) ¿Cuántos puntos sacó Juan? Paulina tenía_______ puntos, y ganó 2 decenas. Ahora
45 87 63 tiene _______ puntos.