Actualmente en la Educación Peruana ¿ Se aplica el enfoque constructivista? ¿ Porque?

Si, porque la Educación peruana tiene como base el modelo pedagógico denominado el
Constructivismo , porque todas sus acciones tienden a lograr que los alumnos construyan su propio
aprendizaje conociéndose como aprendizajes significativos; basada en el desarrollo de habilidades,
destrezas, de esta manera el aprendizaje es continuo, significativo, satisfactorio y receptivo.

El aprendizaje es un proceso de
construcción: interno, activo, individual
e interactivo con el medio social y
natural. Los estudiantes, para
aprender, utilizan estructuras lógicas
que dependen de variables como los
aprendizajes adquiridos anteriormente
y el contexto socio cultural,
geográfico, lingüístico y económico -
productivo.
La educación tradicional busca el
desarrollo de temas lo cual permite la
mejor memorización de algunos datos e
informaciones, en el DCN en todo
momento se habla de la necesidad de
que el alumno consiga desarrollar
habilidades que le permita el desarrollo
de un proyecto de vida y desarrollar
problemas. Cuando se habla de
habilidades idealmente, se habla de
constructivismo.
el constructivismo ha venido a ser el modelo predominante en el ámbito educativo por su
concepción que enlaza lo cognitivo y lo social, viendo al estudiante como un ser completo e
integrado en una comunidad, aspecto que, s