Propuestas educativas

Con la finalidad de una mejora continua con respecto a las dificultades de

aprendizaje a distancia se han delimitado en los establecimientos de la Aldea
Cerro Alto, Municipio de San Juan Sacatepéquez las necesidades de una
educación hibrida de calidad, adecuando los protocolos de bioseguridad para la
prevención del COVID-19, emitido por la Organización Mundial de la Salud.

Se propone lo siguiente:

1- Presentar una solicitud de audiencia dirigida al Señor Alcalde de San Juan

Sacatepéquez, para abordar temas de mejora educativa hibrida y posible
adquisición de bienes tecnológicos con el debido acceso a internet, que puedan
ayudar con el desarrollo cognitivo de los estudiantes de escasos recursos del ciclo
de nivel básico de los establecimientos de la Aldea Cerro Alto.

2- Presentar diversas solicitudes de apoyo a las Organizaciones no

gubernamentales “ONG” y a otras Organizaciones sociales. Para poder trabajar
conjuntamente y buscar que los estudiantes tengan una educación de calidad

3- Prevención y protocolos de bioseguridad de todos los miembros de la

comunidad educativa. Uso de mascarilla, gel, jabón y un debido distanciamiento
social al igual que limpieza constante en las instalaciones para evitar contagios del
covid 19.

4- Actividades de lectura y escritura. Por medio de este proyecto fomentamos la

lectura en los estudiantes.

5- Mejora de metodologías. Los docentes deben buscar y utilizar mejores

metodologías, técnicas y herramientas didácticas para brindar a los estudiantes un
aprendizaje significativo. Utilizando el CNB y adaptándolo a las necesidades del
estudiante y la institución educativa.

6- Clases semipresenciales. Los docentes pueden solicitar la presencia de un

grupo de 5 o 10 estudiantes, cada cierto tiempo para poder realizar reforzamientos
sobre los contenidos de la clase esto siempre teniendo en cuenta la bioseguridad
de los integrantes de dicha reunión.

7- Comunicación. Entre todos los miembros de la comunidad educativa debe de

haber una comunicación constante para poder realizar sugerencias, dudas o
consultas sobre el proceso educativo de los estudiantes.

8- Participación educativa. Los estudiantes deben tomar un papel más activo en el

proceso de enseñanza-aprendizaje, promoviendo:

 Adaptación.
 Responsabilidad.
 Autonomía.
 Organización
 Pensamiento analítico y crítico.
 Proactivo

Realizando diversas actividades para incentivar las habilidades de los estudiantes,

analizando como y cuando aplican sus conocimientos en nuevas situaciones.
Observando sus capacidades de análisis y de resolución de problemas en base a
la realidad.