TIEMPO ACT.

APOYO A LA FORMACION

INSTRUCTOR: MARTHA CECILIA RODRIGUEZ CACERES

CENTRO DE
FORMACIÓN: CENTRO INDUSTRIAL DE MANTENIMIENTO INTEGRAL

FECHA INICIAL: 01/01/2019 00:00:00

FECHA FINAL: 31/12/2020 23:59:59

ACTIVIDADES ACADÉMICAS

FICHA 2091493 - FORMULACION DEL PLAN ESTRATEGICO DE SEGURIDAD

DE APRENDIZAJE: VIAL.

Orientar formación presencial de acuerdo con procedimientos

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
técnicos y normativa

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
AUDITAR EL PLAN DE SEGURIDAD VIAL DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN Y LAS NORMAS ESTABLECIDAS

CARACTERIZAR LOS FACTORES QUE INTERACTUAN CON EL SISTEMA VIAL DE ACUERDO CON LAS POLITICAS DE LA
ORGANIZACIÓN Y LAS NORMAS NACIONALES E INTERNACIONALES

DIAGNOSTICAR LOS FACTORES DE RIESGO DE ACUERDO CON EL OBJETO SOCIAL DE LA ORGANIZACIÓN

EVALUAR EL DESEMPEÑO DEL PLAN DE ACCIÓN DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN Y LAS NORMAS
ESTABLECIDAS

GENERAR ACCIONES SEGURAS EN EL USO DE LA VÍA DE ACUERDO CON LAS POLITICAS DE LA EMPRESA Y LAS NORMAS

REALIZAR SEGUIMIENTO DESDE LA ALTA DIRECCIÓN, DE ACUERDO CON EL PLAN ESTRATÉGICO DE SEGURIDAD VIAL DE LA
EMPRESA, AUDITORÍAS INTERNAS Y NORMAS ESTABLECIDAS.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 80,00

FICHA 2127144 - COMPETENCIAS CIUDADANAS EN LA SEGURIDAD VIAL.

DE APRENDIZAJE:

16/12/21 03:22 PM Page 1 of 28

 ORIENTAR PROCESOS FORMATIVOS EN EDUCACIÓN VIAL
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGÚN EL CONTEXTO EDUCATIVO Y LA NORMATIVA LEGAL
VIGENTE.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(A) ESTABLECER PLANES DE MEJORAMIENTO DEL PROCESO FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL CONFORME A LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS, NORMAS Y POLÍTICAS.

ANALIZAR LOS OBJETIVOS DEL PLAN ESTRATÉGICO DE SEGURIDAD VIAL SEGÚN NORMATIVIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL

AUDITAR EL PESV SEGÚN PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO PARA EL PESV.

DIAGNOSTICAR EL ESTADO DE LA SEGURIDAD VIAL EN LA EMPRESA SEGÚN PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS EN LA

NORMATIVIDAD PARA EL PESV
ESTABLECER ACCIONES DE PREVENCIÓN TENIENDO EN CUENTA EL DIAGNÓSTICO DEL PESV DE LA EMPRESA Y REGLAMENTO
INTERNO DE LA EMPRESA
FOMENTAR CULTURA DE USO DE LA VÍA PÚBLICA PARA CONDUCTORES. DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE TRANSITO Y
RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS.
FOMENTAR CULTURA DE USO DE LA VÍA PÚBLICA PARA PEATONES. DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE TRANSITO Y RESPETO A
LOS DERECHOS HUMANOS.

(H) PROMOVER EL PROCESO EDUCATIVO DE SEGURIDAD VIAL ACORDE CON LAS POLÍTICAS Y NORMAS VIGENTES.

IMPLEMENTAR TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN NO VERBAL EN LA INTERACCIÓN DE LOS USUARIOS DE LA VÍA PÚBLICA DE

ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE
(P) PLANEAR LAS SESIONES DE FORMACIÓN DE ACUERDO CON LINEAMIENTOS CURRICULARES Y NORMATIVA DE EDUCACIÓN
VIAL VIGENTE.

REALIZAR INFORMACIÓN DOCUMENTADA DEL PESV DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD ESTABLECIDA PARA EL PESV

RECONOCER LA INFORMACIÓN DE LAS SEÑALES DE TRANSITO DE ACUERDO CON EL NUEVO MANUAL DE SEÑALIZACIÓN.

(V) EVALUAR LAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL DE ACUERDO A LA PLANEACIÓN PEDAGÓGICA.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 60,00

FICHA 2231144 - FORMULACION DEL PLAN ESTRATEGICO DE SEGURIDAD

DE APRENDIZAJE: VIAL.

Orientar formación presencial de acuerdo con procedimientos

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
técnicos y normativa

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
AUDITAR EL PLAN DE SEGURIDAD VIAL DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN Y LAS NORMAS ESTABLECIDAS

16/12/21 03:22 PM Page 2 of 28

 CARACTERIZAR LOS FACTORES QUE INTERACTUAN CON EL SISTEMA VIAL DE ACUERDO CON LAS POLITICAS DE LA
ORGANIZACIÓN Y LAS NORMAS NACIONALES E INTERNACIONALES

DIAGNOSTICAR LOS FACTORES DE RIESGO DE ACUERDO CON EL OBJETO SOCIAL DE LA ORGANIZACIÓN

EVALUAR EL DESEMPEÑO DEL PLAN DE ACCIÓN DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN Y LAS NORMAS
ESTABLECIDAS

GENERAR ACCIONES SEGURAS EN EL USO DE LA VÍA DE ACUERDO CON LAS POLITICAS DE LA EMPRESA Y LAS NORMAS

REALIZAR SEGUIMIENTO DESDE LA ALTA DIRECCIÓN, DE ACUERDO CON EL PLAN ESTRATÉGICO DE SEGURIDAD VIAL DE LA
EMPRESA, AUDITORÍAS INTERNAS Y NORMAS ESTABLECIDAS.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 80,00

FICHA 2190873 - COMPETENCIAS CIUDADANAS EN LA SEGURIDAD VIAL.

DE APRENDIZAJE:

ORIENTAR PROCESOS FORMATIVOS EN EDUCACIÓN VIAL

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGÚN EL CONTEXTO EDUCATIVO Y LA NORMATIVA LEGAL
VIGENTE.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(A) ESTABLECER PLANES DE MEJORAMIENTO DEL PROCESO FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL CONFORME A LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS, NORMAS Y POLÍTICAS.

ANALIZAR LOS OBJETIVOS DEL PLAN ESTRATÉGICO DE SEGURIDAD VIAL SEGÚN NORMATIVIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL

AUDITAR EL PESV SEGÚN PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO PARA EL PESV.

DIAGNOSTICAR EL ESTADO DE LA SEGURIDAD VIAL EN LA EMPRESA SEGÚN PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS EN LA

NORMATIVIDAD PARA EL PESV
ESTABLECER ACCIONES DE PREVENCIÓN TENIENDO EN CUENTA EL DIAGNÓSTICO DEL PESV DE LA EMPRESA Y REGLAMENTO
INTERNO DE LA EMPRESA
FOMENTAR CULTURA DE USO DE LA VÍA PÚBLICA PARA CONDUCTORES. DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE TRANSITO Y
RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS.
FOMENTAR CULTURA DE USO DE LA VÍA PÚBLICA PARA PEATONES. DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE TRANSITO Y RESPETO A
LOS DERECHOS HUMANOS.

(H) PROMOVER EL PROCESO EDUCATIVO DE SEGURIDAD VIAL ACORDE CON LAS POLÍTICAS Y NORMAS VIGENTES.

IMPLEMENTAR TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN NO VERBAL EN LA INTERACCIÓN DE LOS USUARIOS DE LA VÍA PÚBLICA DE

ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE
(P) PLANEAR LAS SESIONES DE FORMACIÓN DE ACUERDO CON LINEAMIENTOS CURRICULARES Y NORMATIVA DE EDUCACIÓN
VIAL VIGENTE.

REALIZAR INFORMACIÓN DOCUMENTADA DEL PESV DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD ESTABLECIDA PARA EL PESV

RECONOCER LA INFORMACIÓN DE LAS SEÑALES DE TRANSITO DE ACUERDO CON EL NUEVO MANUAL DE SEÑALIZACIÓN.

16/12/21 03:22 PM Page 3 of 28

 (V) EVALUAR LAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL DE ACUERDO A LA PLANEACIÓN PEDAGÓGICA.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 60,00

FICHA 1855461 - SERVICIO Y ATENCION AL USUARIO DE TRANSPORTE

DE APRENDIZAJE: URBANO

COORDINAR LA ATENCIÓN DE PASAJEROS EN EL

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: TRANSPORTE URBANO DE ACUERDO A NORMAS DE LA
EMPRESA Y DE CONVIVENCIA.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES

PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO,

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN CORPORAL, DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN
LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA OCUPACIONAL.
ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE
CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO
DE VIDA.
ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO
SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.
CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOS
PROCESOS DE APRENDIZAJE.
DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO
LABORAL.
GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS
COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.
GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.
IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL
CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.

16/12/21 03:22 PM Page 4 of 28

 INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.

RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON
VISIÓN PROSPECTIVA.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 20,00

FICHA 1883604 - MANEJO DEFENSIVO DE VEHICULOS AUTOMOTORES

DE APRENDIZAJE:

CONDUCIR VEHÍCULOS AUTOMOTORES LIVIANOS DE

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: TRANSPORTE DE CARGA DE ACUERDO A LAS NORMAS
VIGENTES.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DETECTAR DURANTE LA OPERACIÓN DEL EQUIPO SITUACIONES DE RIESGO, CANSANCIO Y FATIGA DE ACUERDO CON LAS
CONDICIONES METEOROLÓGICAS, LA VÍA Y SU ESTADO ANÍMICO.
ENUNCIAR LOS DIFERENTES TIPOS DE DISTRACTORES Y ARGUMENTAR COMO CONDUCTOR EL COMPORTAMIENTO ADECUADO
PARA EVITARLOS.
IDENTIFICAR LAS CONSECUENCIAS QUE CON LLEVA EN LOS ACCIDENTES DE TRÁNSITO EL CONSUMO DE ALCOHOL,
ALUCINÓGENOS Y OTROS MEDICAMENTOS DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE.
OPERAR EL VEHÍCULO APLICANDO TÉCNICAS DE MANEJO DEFENSIVO, SEGÚN PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS DEL FABRICANTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 40,00

FICHA 1855459 - ALISTAMIENTO DE EQUIPOS DE TRANSPORTE URBANO

DE APRENDIZAJE: DE PASAJEROS

ALISTAR LOS VEHÍCULOS AUTOMOTORES DE TRANSPORTE

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: DE PASAJEROS CATEGORÍA C2 SEGÚN PROCEDIMIENTOS
DEL FABRICANTE Y LA EMPRESA.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DETERMINAR EL ESTADO DE LOS COMPONENTES HIDRÁULICOS Y NEUMÁTICOS DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS
TÉCNICOS DEL FABRICANTE Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE

16/12/21 03:22 PM Page 5 of 28

 DETERMINAR EL ESTADO Y FUNCIONAMIENTO DE LOS COMPONENTES MECÁNICOS DEL VEHÍCULO DE ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS DEL FABRICANTE Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
DILIGENCIAR LOS FORMATOS DE VERIFICACIÓN DEL ESTADO DEL VEHÍCULO, DE ACUERDO A LOS PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA
REALIZAR REVISIÓN PRE OPERACIONAL DE DISPONIBILIDAD Y CONFIABILIDAD DEL EQUIPO DE ACUERDO A LA LISTA DE
CHEQUEO, A LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS ESTABLECIDOS POR EL FABRICANTE Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
VERIFICAR LOS PARÁMETROS DEL VEHÍCULO A TRAVÉS DEL TABLERO DE INSTRUMENTOS DE ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS DEL FABRICANTE Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 40,00

FICHA 1928121 - SERVICIO Y ATENCION AL USUARIO DE TRANSPORTE

DE APRENDIZAJE: INDIVIDUAL

PRESTAR EL SERVICIO INDIVIDUAL DE TRANSPORTE A

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: PASAJEROS DE ACUERDO CON NORMAS ÉTICAS, DE
CONVIVENCIA Y NORMATIVIDAD LEGAL VIGENTE.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ATENDER ADECUADAMENTE LA ENTRADA, COBRO DE TARIFA MOVILIZACIÓN Y SALIDA DE LOS PASAJEROS DE ACUERDO A LOS
PROCEDIMIENTOS DE LA EMPRESA Y LA CONVIVENCIA

PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO,

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN CORPORAL, DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN
LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA OCUPACIONAL.
ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE
CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO
DE VIDA.
ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO
SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.
CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOS
PROCESOS DE APRENDIZAJE.
DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO
LABORAL.

16/12/21 03:22 PM Page 6 of 28

 GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS
COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.
GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.
IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL
CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.

RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON
VISIÓN PROSPECTIVA.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 30,00

FICHA 1941780 - COMPETENCIAS CIUDADANAS EN LA SEGURIDAD VIAL.

DE APRENDIZAJE:

ORIENTAR PROCESOS FORMATIVOS EN EDUCACIÓN VIAL

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGÚN EL CONTEXTO EDUCATIVO Y LA NORMATIVA LEGAL
VIGENTE.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(A) ESTABLECER PLANES DE MEJORAMIENTO DEL PROCESO FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL CONFORME A LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS, NORMAS Y POLÍTICAS.

ANALIZAR LOS OBJETIVOS DEL PLAN ESTRATÉGICO DE SEGURIDAD VIAL SEGÚN NORMATIVIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL

AUDITAR EL PESV SEGÚN PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO PARA EL PESV.

DIAGNOSTICAR EL ESTADO DE LA SEGURIDAD VIAL EN LA EMPRESA SEGÚN PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS EN LA

NORMATIVIDAD PARA EL PESV
ESTABLECER ACCIONES DE PREVENCIÓN TENIENDO EN CUENTA EL DIAGNÓSTICO DEL PESV DE LA EMPRESA Y REGLAMENTO
INTERNO DE LA EMPRESA
FOMENTAR CULTURA DE USO DE LA VÍA PÚBLICA PARA CONDUCTORES. DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE TRANSITO Y
RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS.
FOMENTAR CULTURA DE USO DE LA VÍA PÚBLICA PARA PEATONES. DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE TRANSITO Y RESPETO A
LOS DERECHOS HUMANOS.

(H) PROMOVER EL PROCESO EDUCATIVO DE SEGURIDAD VIAL ACORDE CON LAS POLÍTICAS Y NORMAS VIGENTES.

IMPLEMENTAR TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN NO VERBAL EN LA INTERACCIÓN DE LOS USUARIOS DE LA VÍA PÚBLICA DE

ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE
(P) PLANEAR LAS SESIONES DE FORMACIÓN DE ACUERDO CON LINEAMIENTOS CURRICULARES Y NORMATIVA DE EDUCACIÓN
VIAL VIGENTE.

REALIZAR INFORMACIÓN DOCUMENTADA DEL PESV DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD ESTABLECIDA PARA EL PESV

16/12/21 03:22 PM Page 7 of 28

 RECONOCER LA INFORMACIÓN DE LAS SEÑALES DE TRANSITO DE ACUERDO CON EL NUEVO MANUAL DE SEÑALIZACIÓN.

(V) EVALUAR LAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL DE ACUERDO A LA PLANEACIÓN PEDAGÓGICA.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 63,00

FICHA 1883611 - MANEJO DEFENSIVO DE VEHICULOS AUTOMOTORES

DE APRENDIZAJE:

CONDUCIR VEHÍCULOS AUTOMOTORES LIVIANOS DE

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: TRANSPORTE DE CARGA DE ACUERDO A LAS NORMAS
VIGENTES.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DETECTAR DURANTE LA OPERACIÓN DEL EQUIPO SITUACIONES DE RIESGO, CANSANCIO Y FATIGA DE ACUERDO CON LAS
CONDICIONES METEOROLÓGICAS, LA VÍA Y SU ESTADO ANÍMICO.
ENUNCIAR LOS DIFERENTES TIPOS DE DISTRACTORES Y ARGUMENTAR COMO CONDUCTOR EL COMPORTAMIENTO ADECUADO
PARA EVITARLOS.
IDENTIFICAR LAS CONSECUENCIAS QUE CON LLEVA EN LOS ACCIDENTES DE TRÁNSITO EL CONSUMO DE ALCOHOL,
ALUCINÓGENOS Y OTROS MEDICAMENTOS DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE.
OPERAR EL VEHÍCULO APLICANDO TÉCNICAS DE MANEJO DEFENSIVO, SEGÚN PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS DEL FABRICANTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 40,00

FICHA 1883612 - MANEJO DEFENSIVO DE VEHICULOS AUTOMOTORES

DE APRENDIZAJE:

CONDUCIR VEHÍCULOS AUTOMOTORES LIVIANOS DE

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: TRANSPORTE DE CARGA DE ACUERDO A LAS NORMAS
VIGENTES.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DETECTAR DURANTE LA OPERACIÓN DEL EQUIPO SITUACIONES DE RIESGO, CANSANCIO Y FATIGA DE ACUERDO CON LAS
CONDICIONES METEOROLÓGICAS, LA VÍA Y SU ESTADO ANÍMICO.
ENUNCIAR LOS DIFERENTES TIPOS DE DISTRACTORES Y ARGUMENTAR COMO CONDUCTOR EL COMPORTAMIENTO ADECUADO
PARA EVITARLOS.

16/12/21 03:22 PM Page 8 of 28

 IDENTIFICAR LAS CONSECUENCIAS QUE CON LLEVA EN LOS ACCIDENTES DE TRÁNSITO EL CONSUMO DE ALCOHOL,
ALUCINÓGENOS Y OTROS MEDICAMENTOS DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE.
OPERAR EL VEHÍCULO APLICANDO TÉCNICAS DE MANEJO DEFENSIVO, SEGÚN PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS DEL FABRICANTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 40,00

FICHA 1928122 - MANEJO DEFENSIVO DE VEHICULOS AUTOMOTORES

DE APRENDIZAJE:

CONDUCIR VEHÍCULOS AUTOMOTORES LIVIANOS DE

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: TRANSPORTE DE CARGA DE ACUERDO A LAS NORMAS
VIGENTES.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DETECTAR DURANTE LA OPERACIÓN DEL EQUIPO SITUACIONES DE RIESGO, CANSANCIO Y FATIGA DE ACUERDO CON LAS
CONDICIONES METEOROLÓGICAS, LA VÍA Y SU ESTADO ANÍMICO.
ENUNCIAR LOS DIFERENTES TIPOS DE DISTRACTORES Y ARGUMENTAR COMO CONDUCTOR EL COMPORTAMIENTO ADECUADO
PARA EVITARLOS.
IDENTIFICAR LAS CONSECUENCIAS QUE CON LLEVA EN LOS ACCIDENTES DE TRÁNSITO EL CONSUMO DE ALCOHOL,
ALUCINÓGENOS Y OTROS MEDICAMENTOS DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE.
OPERAR EL VEHÍCULO APLICANDO TÉCNICAS DE MANEJO DEFENSIVO, SEGÚN PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS DEL FABRICANTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 40,00

FICHA 2229810 - MANEJO DEFENSIVO DE VEHICULOS AUTOMOTORES

DE APRENDIZAJE:

CONDUCIR VEHÍCULOS AUTOMOTORES LIVIANOS DE

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: TRANSPORTE DE CARGA DE ACUERDO A LAS NORMAS
VIGENTES.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DETECTAR DURANTE LA OPERACIÓN DEL EQUIPO SITUACIONES DE RIESGO, CANSANCIO Y FATIGA DE ACUERDO CON LAS
CONDICIONES METEOROLÓGICAS, LA VÍA Y SU ESTADO ANÍMICO.
ENUNCIAR LOS DIFERENTES TIPOS DE DISTRACTORES Y ARGUMENTAR COMO CONDUCTOR EL COMPORTAMIENTO ADECUADO
PARA EVITARLOS.

16/12/21 03:22 PM Page 9 of 28

 IDENTIFICAR LAS CONSECUENCIAS QUE CON LLEVA EN LOS ACCIDENTES DE TRÁNSITO EL CONSUMO DE ALCOHOL,
ALUCINÓGENOS Y OTROS MEDICAMENTOS DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE.
OPERAR EL VEHÍCULO APLICANDO TÉCNICAS DE MANEJO DEFENSIVO, SEGÚN PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS DEL FABRICANTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 40,00

FICHA 2181475 - FORMULACION DEL PLAN ESTRATEGICO DE SEGURIDAD

DE APRENDIZAJE: VIAL.

Orientar formación presencial de acuerdo con procedimientos

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
técnicos y normativa

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
AUDITAR EL PLAN DE SEGURIDAD VIAL DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN Y LAS NORMAS ESTABLECIDAS

CARACTERIZAR LOS FACTORES QUE INTERACTUAN CON EL SISTEMA VIAL DE ACUERDO CON LAS POLITICAS DE LA
ORGANIZACIÓN Y LAS NORMAS NACIONALES E INTERNACIONALES

DIAGNOSTICAR LOS FACTORES DE RIESGO DE ACUERDO CON EL OBJETO SOCIAL DE LA ORGANIZACIÓN

EVALUAR EL DESEMPEÑO DEL PLAN DE ACCIÓN DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN Y LAS NORMAS
ESTABLECIDAS

GENERAR ACCIONES SEGURAS EN EL USO DE LA VÍA DE ACUERDO CON LAS POLITICAS DE LA EMPRESA Y LAS NORMAS

REALIZAR SEGUIMIENTO DESDE LA ALTA DIRECCIÓN, DE ACUERDO CON EL PLAN ESTRATÉGICO DE SEGURIDAD VIAL DE LA
EMPRESA, AUDITORÍAS INTERNAS Y NORMAS ESTABLECIDAS.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 80,00

FICHA 1993654 - MANEJO DEFENSIVO DE VEHICULOS AUTOMOTORES

DE APRENDIZAJE:

CONDUCIR VEHÍCULOS AUTOMOTORES LIVIANOS DE

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: TRANSPORTE DE CARGA DE ACUERDO A LAS NORMAS
VIGENTES.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE

16/12/21 03:22 PM Page 10 of 28

 DETECTAR DURANTE LA OPERACIÓN DEL EQUIPO SITUACIONES DE RIESGO, CANSANCIO Y FATIGA DE ACUERDO CON LAS
CONDICIONES METEOROLÓGICAS, LA VÍA Y SU ESTADO ANÍMICO.
ENUNCIAR LOS DIFERENTES TIPOS DE DISTRACTORES Y ARGUMENTAR COMO CONDUCTOR EL COMPORTAMIENTO ADECUADO
PARA EVITARLOS.
IDENTIFICAR LAS CONSECUENCIAS QUE CON LLEVA EN LOS ACCIDENTES DE TRÁNSITO EL CONSUMO DE ALCOHOL,
ALUCINÓGENOS Y OTROS MEDICAMENTOS DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE.
OPERAR EL VEHÍCULO APLICANDO TÉCNICAS DE MANEJO DEFENSIVO, SEGÚN PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS DEL FABRICANTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 40,00

FICHA 2168837 - ESTRUCTURACION DEL PLAN ESTRATEGICO DE

DE APRENDIZAJE: SEGURIDAD VIAL

ORIENTAR PROCESOS FORMATIVOS EN EDUCACIÓN VIAL

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGÚN EL CONTEXTO EDUCATIVO Y LA NORMATIVA LEGAL
VIGENTE.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(A) ESTABLECER PLANES DE MEJORAMIENTO DEL PROCESO FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL CONFORME A LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS, NORMAS Y POLÍTICAS.

ANALIZAR LOS OBJETIVOS DEL PLAN ESTRATÉGICO DE SEGURIDAD VIAL SEGÚN NORMATIVIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL

AUDITAR EL PESV SEGÚN PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO PARA EL PESV.

DIAGNOSTICAR EL ESTADO DE LA SEGURIDAD VIAL EN LA EMPRESA SEGÚN PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS EN LA

NORMATIVIDAD PARA EL PESV
ESTABLECER ACCIONES DE PREVENCIÓN TENIENDO EN CUENTA EL DIAGNÓSTICO DEL PESV DE LA EMPRESA Y REGLAMENTO
INTERNO DE LA EMPRESA
FOMENTAR CULTURA DE USO DE LA VÍA PÚBLICA PARA CONDUCTORES. DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE TRANSITO Y
RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS.
FOMENTAR CULTURA DE USO DE LA VÍA PÚBLICA PARA PEATONES. DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE TRANSITO Y RESPETO A
LOS DERECHOS HUMANOS.

(H) PROMOVER EL PROCESO EDUCATIVO DE SEGURIDAD VIAL ACORDE CON LAS POLÍTICAS Y NORMAS VIGENTES.

IMPLEMENTAR TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN NO VERBAL EN LA INTERACCIÓN DE LOS USUARIOS DE LA VÍA PÚBLICA DE

ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE
(P) PLANEAR LAS SESIONES DE FORMACIÓN DE ACUERDO CON LINEAMIENTOS CURRICULARES Y NORMATIVA DE EDUCACIÓN
VIAL VIGENTE.

REALIZAR INFORMACIÓN DOCUMENTADA DEL PESV DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD ESTABLECIDA PARA EL PESV

RECONOCER LA INFORMACIÓN DE LAS SEÑALES DE TRANSITO DE ACUERDO CON EL NUEVO MANUAL DE SEÑALIZACIÓN.

(V) EVALUAR LAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL DE ACUERDO A LA PLANEACIÓN PEDAGÓGICA.

16/12/21 03:22 PM Page 11 of 28

 HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 60,00

FICHA 2229809 - ESTRUCTURACION DEL PLAN ESTRATEGICO DE

DE APRENDIZAJE: SEGURIDAD VIAL

ORIENTAR PROCESOS FORMATIVOS EN EDUCACIÓN VIAL

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGÚN EL CONTEXTO EDUCATIVO Y LA NORMATIVA LEGAL
VIGENTE.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(A) ESTABLECER PLANES DE MEJORAMIENTO DEL PROCESO FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL CONFORME A LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS, NORMAS Y POLÍTICAS.

ANALIZAR LOS OBJETIVOS DEL PLAN ESTRATÉGICO DE SEGURIDAD VIAL SEGÚN NORMATIVIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL

AUDITAR EL PESV SEGÚN PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO PARA EL PESV.

DIAGNOSTICAR EL ESTADO DE LA SEGURIDAD VIAL EN LA EMPRESA SEGÚN PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS EN LA

NORMATIVIDAD PARA EL PESV
ESTABLECER ACCIONES DE PREVENCIÓN TENIENDO EN CUENTA EL DIAGNÓSTICO DEL PESV DE LA EMPRESA Y REGLAMENTO
INTERNO DE LA EMPRESA
FOMENTAR CULTURA DE USO DE LA VÍA PÚBLICA PARA CONDUCTORES. DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE TRANSITO Y
RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS.
FOMENTAR CULTURA DE USO DE LA VÍA PÚBLICA PARA PEATONES. DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE TRANSITO Y RESPETO A
LOS DERECHOS HUMANOS.

(H) PROMOVER EL PROCESO EDUCATIVO DE SEGURIDAD VIAL ACORDE CON LAS POLÍTICAS Y NORMAS VIGENTES.

IMPLEMENTAR TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN NO VERBAL EN LA INTERACCIÓN DE LOS USUARIOS DE LA VÍA PÚBLICA DE

ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE
(P) PLANEAR LAS SESIONES DE FORMACIÓN DE ACUERDO CON LINEAMIENTOS CURRICULARES Y NORMATIVA DE EDUCACIÓN
VIAL VIGENTE.

REALIZAR INFORMACIÓN DOCUMENTADA DEL PESV DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD ESTABLECIDA PARA EL PESV

RECONOCER LA INFORMACIÓN DE LAS SEÑALES DE TRANSITO DE ACUERDO CON EL NUEVO MANUAL DE SEÑALIZACIÓN.

(V) EVALUAR LAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL DE ACUERDO A LA PLANEACIÓN PEDAGÓGICA.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 60,00

FICHA 2181463 - MANEJO DEFENSIVO DE VEHICULOS AUTOMOTORES

DE APRENDIZAJE:

16/12/21 03:22 PM Page 12 of 28

 CONDUCIR VEHÍCULOS AUTOMOTORES LIVIANOS DE
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: TRANSPORTE DE CARGA DE ACUERDO A LAS NORMAS
VIGENTES.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DETECTAR DURANTE LA OPERACIÓN DEL EQUIPO SITUACIONES DE RIESGO, CANSANCIO Y FATIGA DE ACUERDO CON LAS
CONDICIONES METEOROLÓGICAS, LA VÍA Y SU ESTADO ANÍMICO.
ENUNCIAR LOS DIFERENTES TIPOS DE DISTRACTORES Y ARGUMENTAR COMO CONDUCTOR EL COMPORTAMIENTO ADECUADO
PARA EVITARLOS.
IDENTIFICAR LAS CONSECUENCIAS QUE CON LLEVA EN LOS ACCIDENTES DE TRÁNSITO EL CONSUMO DE ALCOHOL,
ALUCINÓGENOS Y OTROS MEDICAMENTOS DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE.
OPERAR EL VEHÍCULO APLICANDO TÉCNICAS DE MANEJO DEFENSIVO, SEGÚN PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS DEL FABRICANTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 40,00

FICHA 2052593 - COMPETENCIAS CIUDADANAS EN LA SEGURIDAD VIAL.

DE APRENDIZAJE:

ORIENTAR PROCESOS FORMATIVOS EN EDUCACIÓN VIAL

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGÚN EL CONTEXTO EDUCATIVO Y LA NORMATIVA LEGAL
VIGENTE.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(A) ESTABLECER PLANES DE MEJORAMIENTO DEL PROCESO FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL CONFORME A LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS, NORMAS Y POLÍTICAS.

ANALIZAR LOS OBJETIVOS DEL PLAN ESTRATÉGICO DE SEGURIDAD VIAL SEGÚN NORMATIVIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL

AUDITAR EL PESV SEGÚN PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO PARA EL PESV.

DIAGNOSTICAR EL ESTADO DE LA SEGURIDAD VIAL EN LA EMPRESA SEGÚN PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS EN LA

NORMATIVIDAD PARA EL PESV
ESTABLECER ACCIONES DE PREVENCIÓN TENIENDO EN CUENTA EL DIAGNÓSTICO DEL PESV DE LA EMPRESA Y REGLAMENTO
INTERNO DE LA EMPRESA
FOMENTAR CULTURA DE USO DE LA VÍA PÚBLICA PARA CONDUCTORES. DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE TRANSITO Y
RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS.
FOMENTAR CULTURA DE USO DE LA VÍA PÚBLICA PARA PEATONES. DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE TRANSITO Y RESPETO A
LOS DERECHOS HUMANOS.

(H) PROMOVER EL PROCESO EDUCATIVO DE SEGURIDAD VIAL ACORDE CON LAS POLÍTICAS Y NORMAS VIGENTES.

IMPLEMENTAR TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN NO VERBAL EN LA INTERACCIÓN DE LOS USUARIOS DE LA VÍA PÚBLICA DE

ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE
(P) PLANEAR LAS SESIONES DE FORMACIÓN DE ACUERDO CON LINEAMIENTOS CURRICULARES Y NORMATIVA DE EDUCACIÓN
VIAL VIGENTE.

16/12/21 03:22 PM Page 13 of 28

 REALIZAR INFORMACIÓN DOCUMENTADA DEL PESV DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD ESTABLECIDA PARA EL PESV

RECONOCER LA INFORMACIÓN DE LAS SEÑALES DE TRANSITO DE ACUERDO CON EL NUEVO MANUAL DE SEÑALIZACIÓN.

(V) EVALUAR LAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL DE ACUERDO A LA PLANEACIÓN PEDAGÓGICA.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 60,00

FICHA 2104201 - COMPETENCIAS CIUDADANAS EN LA SEGURIDAD VIAL.

DE APRENDIZAJE:

ORIENTAR PROCESOS FORMATIVOS EN EDUCACIÓN VIAL

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGÚN EL CONTEXTO EDUCATIVO Y LA NORMATIVA LEGAL
VIGENTE.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(A) ESTABLECER PLANES DE MEJORAMIENTO DEL PROCESO FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL CONFORME A LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS, NORMAS Y POLÍTICAS.

ANALIZAR LOS OBJETIVOS DEL PLAN ESTRATÉGICO DE SEGURIDAD VIAL SEGÚN NORMATIVIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL

AUDITAR EL PESV SEGÚN PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO PARA EL PESV.

DIAGNOSTICAR EL ESTADO DE LA SEGURIDAD VIAL EN LA EMPRESA SEGÚN PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS EN LA

NORMATIVIDAD PARA EL PESV
ESTABLECER ACCIONES DE PREVENCIÓN TENIENDO EN CUENTA EL DIAGNÓSTICO DEL PESV DE LA EMPRESA Y REGLAMENTO
INTERNO DE LA EMPRESA
FOMENTAR CULTURA DE USO DE LA VÍA PÚBLICA PARA CONDUCTORES. DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE TRANSITO Y
RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS.
FOMENTAR CULTURA DE USO DE LA VÍA PÚBLICA PARA PEATONES. DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE TRANSITO Y RESPETO A
LOS DERECHOS HUMANOS.

(H) PROMOVER EL PROCESO EDUCATIVO DE SEGURIDAD VIAL ACORDE CON LAS POLÍTICAS Y NORMAS VIGENTES.

IMPLEMENTAR TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN NO VERBAL EN LA INTERACCIÓN DE LOS USUARIOS DE LA VÍA PÚBLICA DE

ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE
(P) PLANEAR LAS SESIONES DE FORMACIÓN DE ACUERDO CON LINEAMIENTOS CURRICULARES Y NORMATIVA DE EDUCACIÓN
VIAL VIGENTE.

REALIZAR INFORMACIÓN DOCUMENTADA DEL PESV DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD ESTABLECIDA PARA EL PESV

RECONOCER LA INFORMACIÓN DE LAS SEÑALES DE TRANSITO DE ACUERDO CON EL NUEVO MANUAL DE SEÑALIZACIÓN.

(V) EVALUAR LAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL DE ACUERDO A LA PLANEACIÓN PEDAGÓGICA.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 60,00

16/12/21 03:22 PM Page 14 of 28

 FICHA 2127141 - COMPETENCIAS CIUDADANAS EN LA SEGURIDAD VIAL.
DE APRENDIZAJE:

ORIENTAR PROCESOS FORMATIVOS EN EDUCACIÓN VIAL

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGÚN EL CONTEXTO EDUCATIVO Y LA NORMATIVA LEGAL
VIGENTE.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(A) ESTABLECER PLANES DE MEJORAMIENTO DEL PROCESO FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL CONFORME A LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS, NORMAS Y POLÍTICAS.

ANALIZAR LOS OBJETIVOS DEL PLAN ESTRATÉGICO DE SEGURIDAD VIAL SEGÚN NORMATIVIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL

AUDITAR EL PESV SEGÚN PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO PARA EL PESV.

DIAGNOSTICAR EL ESTADO DE LA SEGURIDAD VIAL EN LA EMPRESA SEGÚN PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS EN LA

NORMATIVIDAD PARA EL PESV
ESTABLECER ACCIONES DE PREVENCIÓN TENIENDO EN CUENTA EL DIAGNÓSTICO DEL PESV DE LA EMPRESA Y REGLAMENTO
INTERNO DE LA EMPRESA
FOMENTAR CULTURA DE USO DE LA VÍA PÚBLICA PARA CONDUCTORES. DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE TRANSITO Y
RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS.
FOMENTAR CULTURA DE USO DE LA VÍA PÚBLICA PARA PEATONES. DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE TRANSITO Y RESPETO A
LOS DERECHOS HUMANOS.

(H) PROMOVER EL PROCESO EDUCATIVO DE SEGURIDAD VIAL ACORDE CON LAS POLÍTICAS Y NORMAS VIGENTES.

IMPLEMENTAR TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN NO VERBAL EN LA INTERACCIÓN DE LOS USUARIOS DE LA VÍA PÚBLICA DE

ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE
(P) PLANEAR LAS SESIONES DE FORMACIÓN DE ACUERDO CON LINEAMIENTOS CURRICULARES Y NORMATIVA DE EDUCACIÓN
VIAL VIGENTE.

REALIZAR INFORMACIÓN DOCUMENTADA DEL PESV DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD ESTABLECIDA PARA EL PESV

RECONOCER LA INFORMACIÓN DE LAS SEÑALES DE TRANSITO DE ACUERDO CON EL NUEVO MANUAL DE SEÑALIZACIÓN.

(V) EVALUAR LAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL DE ACUERDO A LA PLANEACIÓN PEDAGÓGICA.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 60,00

FICHA 2208471 - INSPECCION PREOPERACIONAL DE EQUIPO PESADO

DE APRENDIZAJE:

16/12/21 03:22 PM Page 15 of 28

 • COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: Operar equipo de excavación según manuales técnicos.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CARACTERIZAR PARTES Y COMPONENTES DEL EQUIPO PESADO DE ACUERDO CON MANUAL Y NORMATIVA

VERIFICAR SISTEMAS CON BASE EN PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y NORMATIVA

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 48,00

FICHA 2208457 - FORMULACION DEL PLAN ESTRATEGICO DE SEGURIDAD

DE APRENDIZAJE: VIAL.

Orientar formación presencial de acuerdo con procedimientos

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
técnicos y normativa

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
AUDITAR EL PLAN DE SEGURIDAD VIAL DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN Y LAS NORMAS ESTABLECIDAS

CARACTERIZAR LOS FACTORES QUE INTERACTUAN CON EL SISTEMA VIAL DE ACUERDO CON LAS POLITICAS DE LA
ORGANIZACIÓN Y LAS NORMAS NACIONALES E INTERNACIONALES

DIAGNOSTICAR LOS FACTORES DE RIESGO DE ACUERDO CON EL OBJETO SOCIAL DE LA ORGANIZACIÓN

EVALUAR EL DESEMPEÑO DEL PLAN DE ACCIÓN DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN Y LAS NORMAS
ESTABLECIDAS

GENERAR ACCIONES SEGURAS EN EL USO DE LA VÍA DE ACUERDO CON LAS POLITICAS DE LA EMPRESA Y LAS NORMAS

REALIZAR SEGUIMIENTO DESDE LA ALTA DIRECCIÓN, DE ACUERDO CON EL PLAN ESTRATÉGICO DE SEGURIDAD VIAL DE LA
EMPRESA, AUDITORÍAS INTERNAS Y NORMAS ESTABLECIDAS.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 80,00

FICHA 2204496 - INSPECCION PREOPERACIONAL DE EQUIPO PESADO

DE APRENDIZAJE:

16/12/21 03:22 PM Page 16 of 28

 • COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: Operar equipo de excavación según manuales técnicos.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CARACTERIZAR PARTES Y COMPONENTES DEL EQUIPO PESADO DE ACUERDO CON MANUAL Y NORMATIVA

VERIFICAR SISTEMAS CON BASE EN PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y NORMATIVA

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 48,00

FICHA 1928131 - ALISTAMIENTO DE EQUIPOS DE TRANSPORTE URBANO

DE APRENDIZAJE: DE PASAJEROS

ALISTAR LOS VEHÍCULOS AUTOMOTORES DE TRANSPORTE

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: DE PASAJEROS CATEGORÍA C2 SEGÚN PROCEDIMIENTOS
DEL FABRICANTE Y LA EMPRESA.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DETERMINAR EL ESTADO DE LOS COMPONENTES HIDRÁULICOS Y NEUMÁTICOS DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS
TÉCNICOS DEL FABRICANTE Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
DETERMINAR EL ESTADO Y FUNCIONAMIENTO DE LOS COMPONENTES MECÁNICOS DEL VEHÍCULO DE ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS DEL FABRICANTE Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
DILIGENCIAR LOS FORMATOS DE VERIFICACIÓN DEL ESTADO DEL VEHÍCULO, DE ACUERDO A LOS PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA
REALIZAR REVISIÓN PRE OPERACIONAL DE DISPONIBILIDAD Y CONFIABILIDAD DEL EQUIPO DE ACUERDO A LA LISTA DE
CHEQUEO, A LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS ESTABLECIDOS POR EL FABRICANTE Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
VERIFICAR LOS PARÁMETROS DEL VEHÍCULO A TRAVÉS DEL TABLERO DE INSTRUMENTOS DE ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS DEL FABRICANTE Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 46,00

FICHA 1928109 - SERVICIO Y ATENCION AL USUARIO DE TRANSPORTE

DE APRENDIZAJE: URBANO

16/12/21 03:22 PM Page 17 of 28

 COORDINAR LA ATENCIÓN DE PASAJEROS EN EL
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: TRANSPORTE URBANO DE ACUERDO A NORMAS DE LA
EMPRESA Y DE CONVIVENCIA.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES

PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO,

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN CORPORAL, DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN
LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA OCUPACIONAL.
ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE
CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO
DE VIDA.
ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO
SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.
CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOS
PROCESOS DE APRENDIZAJE.
DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO
LABORAL.
GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS
COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.
GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.
IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL
CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.

RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON
VISIÓN PROSPECTIVA.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 20,00

16/12/21 03:22 PM Page 18 of 28

 FICHA 2030416 - SEGURIDAD VIAL,CONTROL DE TRANSITO Y
DE APRENDIZAJE: TRANSPORTE

BRINDAR SOPORTE VITAL BÁSICO A UN PACIENTE CON

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: PATOLOGÍA DE URGENCIA, MEDIANTE LA APLICACIÓN DE
PROCEDIMIENTOS NO INVASIVOS.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(P) IDENTIFICAR LOS RIESGOS Y PELIGROS ASOCIADOS A LA ACTIVIDAD DEL TRANSITO DE ACUERDO A PROTOCOLOS Y
PROCEDIMIENTOS EN LA ATENCIÓN Y VALORACIÓN PRIMARIA DENTRO LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
AUDITIVA

CONTROLAR EL CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS DE

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: TRÁNSITO Y TRANSPORTE EN LOS USUARIOS DE LAS VÍAS
SEGÚN LA NORMATIVA VIGENTE.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(A) REPORTAR LOS PROCEDIMIENTOS DEL CONTROL DE TRÁNSITO SEGÚN PROTOCOLOS DE LA INSTITUCIÓN DE TRÁNSITO, LAS
NORMAS Y LOS PROCEDIMIENTOS LEGALES.

(H) EFECTUAR LOS PROCEDIMIENTOS DE CONTROL VIAL SEGÚN MANUAL Y RÉGIMEN NORMATIVO DE TRÁNSITO Y TRANSPORTE.

(P) PREPARAR LOS RECURSOS PARA EL CONTROL DEL TRÁNSITO EN LA VÍA SEGÚN LAS NORMAS Y LOS PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS.
(V) CONFRONTAR EL RÉGIMEN NORMATIVO, LOS PROTOCOLOS ESTABLECIDOS Y EL MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DEL
ORGANISMO DE CONTROL FRENTE A LA LEGALIDAD DE LOS PROCEDIMIENTOS DEL CONTROL DE TRÁNSITO.

CONTROLAR LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Y LA CARGA

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGÚN EL MARCO NORMATIVO Y REGLAMENTARIO, LA
SEGURIDAD E HIGIENE Y POLÍTICAS DE LA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(A) REPORTAR LAS NOVEDADES DE LA OPERACIÓN DE TRANSPORTE DE ACUERDO CON INDICADORES DE GESTIÓN,
PARÁMETROS DE CONTROL Y POLÍTICAS VIGENTES.

(H) REALIZAR LA OPERACIÓN DE TRANSPORTE SEGÚN PROCEDIMIENTOS, POLÍTICAS DE CONTROL Y NORMAS VIGENTES.

(P) IDENTIFICAR LOS FACTORES DE RIESGO EN LA MOVILIZACIÓN DE LA CARGA DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS,
NATURALEZA, PROTOCOLOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE.

(V) VERIFICAR LA DOCUMENTACIÓN Y PROCEDIMIENTOS DE LA CARGA SEGÚN NORMATIVIDAD DEL TRANSPORTE VIGENTE.

DOCUMENTAR EL LEVANTAMIENTO DE LOS ACCIDENTES

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: DE TRÁNSITO DE ACUERDO CON LA COMPLEJIDAD DEL
SINIESTRO.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE

16/12/21 03:22 PM Page 19 of 28

 (A) REALIZAR LAS ACTIVIDADES ANTE LA AUTORIDAD COMPETENTE DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS Y HECHOS DE
CADA EVENTO.

(H) ESTABLECER LA ESCENA NARRATIVA, FOTOGRÁFICA Y TOPOGRÁFICA DEL ACCIDENTE.

(P) ANALIZAR LA ESCENA Y/O LUGAR DEL ACCIDENTE DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

(V) VERIFICAR LAS EVIDENCIAS EN EL LUGAR DE LOS HECHOS DE ACUERDO CON LA NORMATIVA LEGAL VIGENTE.

ORIENTAR PROCESOS FORMATIVOS EN EDUCACIÓN VIAL

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGÚN EL CONTEXTO EDUCATIVO Y LA NORMATIVA LEGAL
VIGENTE.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(A) ESTABLECER PLANES DE MEJORAMIENTO DEL PROCESO FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL CONFORME A LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS, NORMAS Y POLÍTICAS.

ANALIZAR LOS OBJETIVOS DEL PLAN ESTRATÉGICO DE SEGURIDAD VIAL SEGÚN NORMATIVIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL

AUDITAR EL PESV SEGÚN PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO PARA EL PESV.

DIAGNOSTICAR EL ESTADO DE LA SEGURIDAD VIAL EN LA EMPRESA SEGÚN PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS EN LA

NORMATIVIDAD PARA EL PESV
ESTABLECER ACCIONES DE PREVENCIÓN TENIENDO EN CUENTA EL DIAGNÓSTICO DEL PESV DE LA EMPRESA Y REGLAMENTO
INTERNO DE LA EMPRESA
FOMENTAR CULTURA DE USO DE LA VÍA PÚBLICA PARA CONDUCTORES. DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE TRANSITO Y
RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS.
FOMENTAR CULTURA DE USO DE LA VÍA PÚBLICA PARA PEATONES. DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE TRANSITO Y RESPETO A
LOS DERECHOS HUMANOS.

(H) PROMOVER EL PROCESO EDUCATIVO DE SEGURIDAD VIAL ACORDE CON LAS POLÍTICAS Y NORMAS VIGENTES.

IMPLEMENTAR TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN NO VERBAL EN LA INTERACCIÓN DE LOS USUARIOS DE LA VÍA PÚBLICA DE

ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE
(P) PLANEAR LAS SESIONES DE FORMACIÓN DE ACUERDO CON LINEAMIENTOS CURRICULARES Y NORMATIVA DE EDUCACIÓN
VIAL VIGENTE.

REALIZAR INFORMACIÓN DOCUMENTADA DEL PESV DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD ESTABLECIDA PARA EL PESV

RECONOCER LA INFORMACIÓN DE LAS SEÑALES DE TRANSITO DE ACUERDO CON EL NUEVO MANUAL DE SEÑALIZACIÓN.

(V) EVALUAR LAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL DE ACUERDO A LA PLANEACIÓN PEDAGÓGICA.

PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO,

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN CORPORAL, DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN
LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA OCUPACIONAL.
ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE
CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

16/12/21 03:22 PM Page 20 of 28

 ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO
DE VIDA.
ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO
SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.
CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOS
PROCESOS DE APRENDIZAJE.
DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO
LABORAL.
GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS
COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.
GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.
IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL
CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.

RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON
VISIÓN PROSPECTIVA.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 725,80

FICHA 2166324 - ESTRUCTURACION DEL PLAN ESTRATEGICO DE

DE APRENDIZAJE: SEGURIDAD VIAL

ORIENTAR PROCESOS FORMATIVOS EN EDUCACIÓN VIAL

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGÚN EL CONTEXTO EDUCATIVO Y LA NORMATIVA LEGAL
VIGENTE.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(A) ESTABLECER PLANES DE MEJORAMIENTO DEL PROCESO FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL CONFORME A LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS, NORMAS Y POLÍTICAS.

ANALIZAR LOS OBJETIVOS DEL PLAN ESTRATÉGICO DE SEGURIDAD VIAL SEGÚN NORMATIVIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL

16/12/21 03:22 PM Page 21 of 28

 AUDITAR EL PESV SEGÚN PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO PARA EL PESV.

DIAGNOSTICAR EL ESTADO DE LA SEGURIDAD VIAL EN LA EMPRESA SEGÚN PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS EN LA

NORMATIVIDAD PARA EL PESV
ESTABLECER ACCIONES DE PREVENCIÓN TENIENDO EN CUENTA EL DIAGNÓSTICO DEL PESV DE LA EMPRESA Y REGLAMENTO
INTERNO DE LA EMPRESA
FOMENTAR CULTURA DE USO DE LA VÍA PÚBLICA PARA CONDUCTORES. DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE TRANSITO Y
RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS.
FOMENTAR CULTURA DE USO DE LA VÍA PÚBLICA PARA PEATONES. DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE TRANSITO Y RESPETO A
LOS DERECHOS HUMANOS.

(H) PROMOVER EL PROCESO EDUCATIVO DE SEGURIDAD VIAL ACORDE CON LAS POLÍTICAS Y NORMAS VIGENTES.

IMPLEMENTAR TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN NO VERBAL EN LA INTERACCIÓN DE LOS USUARIOS DE LA VÍA PÚBLICA DE

ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE
(P) PLANEAR LAS SESIONES DE FORMACIÓN DE ACUERDO CON LINEAMIENTOS CURRICULARES Y NORMATIVA DE EDUCACIÓN
VIAL VIGENTE.

REALIZAR INFORMACIÓN DOCUMENTADA DEL PESV DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD ESTABLECIDA PARA EL PESV

RECONOCER LA INFORMACIÓN DE LAS SEÑALES DE TRANSITO DE ACUERDO CON EL NUEVO MANUAL DE SEÑALIZACIÓN.

(V) EVALUAR LAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL DE ACUERDO A LA PLANEACIÓN PEDAGÓGICA.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 60,00

FICHA 2248066 - MANEJO DEFENSIVO DE VEHICULOS AUTOMOTORES

DE APRENDIZAJE:

CONDUCIR VEHÍCULOS AUTOMOTORES LIVIANOS DE

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: TRANSPORTE DE CARGA DE ACUERDO A LAS NORMAS
VIGENTES.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DETECTAR DURANTE LA OPERACIÓN DEL EQUIPO SITUACIONES DE RIESGO, CANSANCIO Y FATIGA DE ACUERDO CON LAS
CONDICIONES METEOROLÓGICAS, LA VÍA Y SU ESTADO ANÍMICO.
ENUNCIAR LOS DIFERENTES TIPOS DE DISTRACTORES Y ARGUMENTAR COMO CONDUCTOR EL COMPORTAMIENTO ADECUADO
PARA EVITARLOS.
IDENTIFICAR LAS CONSECUENCIAS QUE CON LLEVA EN LOS ACCIDENTES DE TRÁNSITO EL CONSUMO DE ALCOHOL,
ALUCINÓGENOS Y OTROS MEDICAMENTOS DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA Y LA
NORMATIVIDAD VIGENTE.
OPERAR EL VEHÍCULO APLICANDO TÉCNICAS DE MANEJO DEFENSIVO, SEGÚN PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS DEL FABRICANTE Y
LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 40,00

16/12/21 03:22 PM Page 22 of 28

 FICHA 2181464 - COMPETENCIAS CIUDADANAS EN LA SEGURIDAD VIAL.
DE APRENDIZAJE:

ORIENTAR PROCESOS FORMATIVOS EN EDUCACIÓN VIAL

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGÚN EL CONTEXTO EDUCATIVO Y LA NORMATIVA LEGAL
VIGENTE.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(A) ESTABLECER PLANES DE MEJORAMIENTO DEL PROCESO FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL CONFORME A LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS, NORMAS Y POLÍTICAS.

ANALIZAR LOS OBJETIVOS DEL PLAN ESTRATÉGICO DE SEGURIDAD VIAL SEGÚN NORMATIVIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL

AUDITAR EL PESV SEGÚN PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO PARA EL PESV.

DIAGNOSTICAR EL ESTADO DE LA SEGURIDAD VIAL EN LA EMPRESA SEGÚN PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS EN LA

NORMATIVIDAD PARA EL PESV
ESTABLECER ACCIONES DE PREVENCIÓN TENIENDO EN CUENTA EL DIAGNÓSTICO DEL PESV DE LA EMPRESA Y REGLAMENTO
INTERNO DE LA EMPRESA
FOMENTAR CULTURA DE USO DE LA VÍA PÚBLICA PARA CONDUCTORES. DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE TRANSITO Y
RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS.
FOMENTAR CULTURA DE USO DE LA VÍA PÚBLICA PARA PEATONES. DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE TRANSITO Y RESPETO A
LOS DERECHOS HUMANOS.

(H) PROMOVER EL PROCESO EDUCATIVO DE SEGURIDAD VIAL ACORDE CON LAS POLÍTICAS Y NORMAS VIGENTES.

IMPLEMENTAR TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN NO VERBAL EN LA INTERACCIÓN DE LOS USUARIOS DE LA VÍA PÚBLICA DE

ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE
(P) PLANEAR LAS SESIONES DE FORMACIÓN DE ACUERDO CON LINEAMIENTOS CURRICULARES Y NORMATIVA DE EDUCACIÓN
VIAL VIGENTE.

REALIZAR INFORMACIÓN DOCUMENTADA DEL PESV DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD ESTABLECIDA PARA EL PESV

RECONOCER LA INFORMACIÓN DE LAS SEÑALES DE TRANSITO DE ACUERDO CON EL NUEVO MANUAL DE SEÑALIZACIÓN.

(V) EVALUAR LAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL DE ACUERDO A LA PLANEACIÓN PEDAGÓGICA.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 60,00

FICHA 1883603 - ALISTAMIENTO DE EQUIPOS DE TRANSPORTE URBANO

DE APRENDIZAJE: DE PASAJEROS

ALISTAR LOS VEHÍCULOS AUTOMOTORES DE TRANSPORTE

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: DE PASAJEROS CATEGORÍA C2 SEGÚN PROCEDIMIENTOS
DEL FABRICANTE Y LA EMPRESA.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DETERMINAR EL ESTADO DE LOS COMPONENTES HIDRÁULICOS Y NEUMÁTICOS DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS
TÉCNICOS DEL FABRICANTE Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE

16/12/21 03:22 PM Page 23 of 28

 DETERMINAR EL ESTADO Y FUNCIONAMIENTO DE LOS COMPONENTES MECÁNICOS DEL VEHÍCULO DE ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS DEL FABRICANTE Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
DILIGENCIAR LOS FORMATOS DE VERIFICACIÓN DEL ESTADO DEL VEHÍCULO, DE ACUERDO A LOS PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA
REALIZAR REVISIÓN PRE OPERACIONAL DE DISPONIBILIDAD Y CONFIABILIDAD DEL EQUIPO DE ACUERDO A LA LISTA DE
CHEQUEO, A LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS ESTABLECIDOS POR EL FABRICANTE Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE
VERIFICAR LOS PARÁMETROS DEL VEHÍCULO A TRAVÉS DEL TABLERO DE INSTRUMENTOS DE ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS DEL FABRICANTE Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 44,00

FICHA 1805815 - SEGURIDAD VIAL,CONTROL DE TRANSITO Y

DE APRENDIZAJE: TRANSPORTE

BRINDAR SOPORTE VITAL BÁSICO A UN PACIENTE CON

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: PATOLOGÍA DE URGENCIA, MEDIANTE LA APLICACIÓN DE
PROCEDIMIENTOS NO INVASIVOS.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(P) IDENTIFICAR LOS RIESGOS Y PELIGROS ASOCIADOS A LA ACTIVIDAD DEL TRANSITO DE ACUERDO A PROTOCOLOS Y
PROCEDIMIENTOS EN LA ATENCIÓN Y VALORACIÓN PRIMARIA DENTRO LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
AUDITIVA

CONTROLAR EL CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS DE

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: TRÁNSITO Y TRANSPORTE EN LOS USUARIOS DE LAS VÍAS
SEGÚN LA NORMATIVA VIGENTE.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(A) REPORTAR LOS PROCEDIMIENTOS DEL CONTROL DE TRÁNSITO SEGÚN PROTOCOLOS DE LA INSTITUCIÓN DE TRÁNSITO, LAS
NORMAS Y LOS PROCEDIMIENTOS LEGALES.

(H) EFECTUAR LOS PROCEDIMIENTOS DE CONTROL VIAL SEGÚN MANUAL Y RÉGIMEN NORMATIVO DE TRÁNSITO Y TRANSPORTE.

(P) PREPARAR LOS RECURSOS PARA EL CONTROL DEL TRÁNSITO EN LA VÍA SEGÚN LAS NORMAS Y LOS PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS.
(V) CONFRONTAR EL RÉGIMEN NORMATIVO, LOS PROTOCOLOS ESTABLECIDOS Y EL MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DEL
ORGANISMO DE CONTROL FRENTE A LA LEGALIDAD DE LOS PROCEDIMIENTOS DEL CONTROL DE TRÁNSITO.

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 CONTROLAR LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Y LA CARGA
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGÚN EL MARCO NORMATIVO Y REGLAMENTARIO, LA
SEGURIDAD E HIGIENE Y POLÍTICAS DE LA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(A) REPORTAR LAS NOVEDADES DE LA OPERACIÓN DE TRANSPORTE DE ACUERDO CON INDICADORES DE GESTIÓN,
PARÁMETROS DE CONTROL Y POLÍTICAS VIGENTES.

(H) REALIZAR LA OPERACIÓN DE TRANSPORTE SEGÚN PROCEDIMIENTOS, POLÍTICAS DE CONTROL Y NORMAS VIGENTES.

(P) IDENTIFICAR LOS FACTORES DE RIESGO EN LA MOVILIZACIÓN DE LA CARGA DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS,
NATURALEZA, PROTOCOLOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE.

(V) VERIFICAR LA DOCUMENTACIÓN Y PROCEDIMIENTOS DE LA CARGA SEGÚN NORMATIVIDAD DEL TRANSPORTE VIGENTE.

DOCUMENTAR EL LEVANTAMIENTO DE LOS ACCIDENTES

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: DE TRÁNSITO DE ACUERDO CON LA COMPLEJIDAD DEL
SINIESTRO.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(A) REALIZAR LAS ACTIVIDADES ANTE LA AUTORIDAD COMPETENTE DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS Y HECHOS DE
CADA EVENTO.

(H) ESTABLECER LA ESCENA NARRATIVA, FOTOGRÁFICA Y TOPOGRÁFICA DEL ACCIDENTE.

(P) ANALIZAR LA ESCENA Y/O LUGAR DEL ACCIDENTE DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

(V) VERIFICAR LAS EVIDENCIAS EN EL LUGAR DE LOS HECHOS DE ACUERDO CON LA NORMATIVA LEGAL VIGENTE.

ORIENTAR PROCESOS FORMATIVOS EN EDUCACIÓN VIAL

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGÚN EL CONTEXTO EDUCATIVO Y LA NORMATIVA LEGAL
VIGENTE.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(A) ESTABLECER PLANES DE MEJORAMIENTO DEL PROCESO FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL CONFORME A LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS, NORMAS Y POLÍTICAS.

ANALIZAR LOS OBJETIVOS DEL PLAN ESTRATÉGICO DE SEGURIDAD VIAL SEGÚN NORMATIVIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL

AUDITAR EL PESV SEGÚN PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO PARA EL PESV.

DIAGNOSTICAR EL ESTADO DE LA SEGURIDAD VIAL EN LA EMPRESA SEGÚN PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS EN LA

NORMATIVIDAD PARA EL PESV
ESTABLECER ACCIONES DE PREVENCIÓN TENIENDO EN CUENTA EL DIAGNÓSTICO DEL PESV DE LA EMPRESA Y REGLAMENTO
INTERNO DE LA EMPRESA
FOMENTAR CULTURA DE USO DE LA VÍA PÚBLICA PARA CONDUCTORES. DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE TRANSITO Y
RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS.
FOMENTAR CULTURA DE USO DE LA VÍA PÚBLICA PARA PEATONES. DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE TRANSITO Y RESPETO A
LOS DERECHOS HUMANOS.

(H) PROMOVER EL PROCESO EDUCATIVO DE SEGURIDAD VIAL ACORDE CON LAS POLÍTICAS Y NORMAS VIGENTES.

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 IMPLEMENTAR TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN NO VERBAL EN LA INTERACCIÓN DE LOS USUARIOS DE LA VÍA PÚBLICA DE
ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE
(P) PLANEAR LAS SESIONES DE FORMACIÓN DE ACUERDO CON LINEAMIENTOS CURRICULARES Y NORMATIVA DE EDUCACIÓN
VIAL VIGENTE.

REALIZAR INFORMACIÓN DOCUMENTADA DEL PESV DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD ESTABLECIDA PARA EL PESV

RECONOCER LA INFORMACIÓN DE LAS SEÑALES DE TRANSITO DE ACUERDO CON EL NUEVO MANUAL DE SEÑALIZACIÓN.

(V) EVALUAR LAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL DE ACUERDO A LA PLANEACIÓN PEDAGÓGICA.

PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO,

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN CORPORAL, DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN
LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA OCUPACIONAL.
ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE
CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO
DE VIDA.
ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO
SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.
CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOS
PROCESOS DE APRENDIZAJE.
DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO
LABORAL.
GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS
COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.
GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.
IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL
CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.

RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON
VISIÓN PROSPECTIVA.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

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 HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 883,10

FICHA 1928110 - COMPETENCIAS CIUDADANAS EN LA SEGURIDAD VIAL.

DE APRENDIZAJE:

ORIENTAR PROCESOS FORMATIVOS EN EDUCACIÓN VIAL

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGÚN EL CONTEXTO EDUCATIVO Y LA NORMATIVA LEGAL
VIGENTE.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(A) ESTABLECER PLANES DE MEJORAMIENTO DEL PROCESO FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL CONFORME A LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS, NORMAS Y POLÍTICAS.

ANALIZAR LOS OBJETIVOS DEL PLAN ESTRATÉGICO DE SEGURIDAD VIAL SEGÚN NORMATIVIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL

AUDITAR EL PESV SEGÚN PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO PARA EL PESV.

DIAGNOSTICAR EL ESTADO DE LA SEGURIDAD VIAL EN LA EMPRESA SEGÚN PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS EN LA

NORMATIVIDAD PARA EL PESV
ESTABLECER ACCIONES DE PREVENCIÓN TENIENDO EN CUENTA EL DIAGNÓSTICO DEL PESV DE LA EMPRESA Y REGLAMENTO
INTERNO DE LA EMPRESA
FOMENTAR CULTURA DE USO DE LA VÍA PÚBLICA PARA CONDUCTORES. DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE TRANSITO Y
RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS.
FOMENTAR CULTURA DE USO DE LA VÍA PÚBLICA PARA PEATONES. DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE TRANSITO Y RESPETO A
LOS DERECHOS HUMANOS.

(H) PROMOVER EL PROCESO EDUCATIVO DE SEGURIDAD VIAL ACORDE CON LAS POLÍTICAS Y NORMAS VIGENTES.

IMPLEMENTAR TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN NO VERBAL EN LA INTERACCIÓN DE LOS USUARIOS DE LA VÍA PÚBLICA DE

ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE
(P) PLANEAR LAS SESIONES DE FORMACIÓN DE ACUERDO CON LINEAMIENTOS CURRICULARES Y NORMATIVA DE EDUCACIÓN
VIAL VIGENTE.

REALIZAR INFORMACIÓN DOCUMENTADA DEL PESV DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD ESTABLECIDA PARA EL PESV

RECONOCER LA INFORMACIÓN DE LAS SEÑALES DE TRANSITO DE ACUERDO CON EL NUEVO MANUAL DE SEÑALIZACIÓN.

(V) EVALUAR LAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL DE ACUERDO A LA PLANEACIÓN PEDAGÓGICA.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 68,00

TOTAL HORAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS: 3215,90

EVENTOS DE DIVULGACIÓN TECNOLÓGICA - EDT´s

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 FICHA FECHA INICIO FECHA FINAL EVENTO HORAS

TOTAL TIEMPO EDT´s: 0,00

ACTIVIDADES ADICIONALES
FECHA INICIAL FECHA FINAL ACTIVIDAD HORAS
20/05/2019 24/05/2019 DISEÑO CURRICULAR 40,00

04/06/2019 25/06/2019 DISEÑO CURRICULAR 40,00

23/07/2019 27/07/2019 DISEÑO CURRICULAR 40,00

06/08/2019 27/08/2019 DISEÑO CURRICULAR 40,00

21/10/2019 25/10/2019 DISEÑO CURRICULAR 50,00

30/06/2020 03/07/2020 DESARROLLO CURRICULAR 32,00

30/06/2020 03/07/2020 DESARROLLO CURRICULAR 32,00

01/07/2020 03/07/2020 DESARROLLO CURRICULAR 32,00

03/08/2020 16/08/2020 DESARROLLO CURRICULAR 40,00

TOTAL ACTIVIDADES ADICIONALES: 346,00

INSTRUCTOR: MARTHA CECILIA RODRIGUEZ CACERES

CENTRO DE
FORMACIÓN: CENTRO INDUSTRIAL DE MANTENIMIENTO INTEGRAL

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