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FORMATO DE REGISTRO DE CUADERNO DE CAMPO DEL SSU

DATOS GENERALES DE LA PRESTACIÓN DEL SSU II UNIDAD

Semestre Académico: 2021-02

Asignatura: Responsabilidad Social VII

Nombre del Estudiante: GUERRERO BONIFACIO Leslie Mirella

Programa de Estudios (Escuela Profesional): Psicología

Prestación del Servicio Social Universitario: Orientación en cuidado de la


Nombre del Proyecto de SSU: salud mental 2021

Beneficiario 1: FERNANDEZ ANAYA Milagros


Beneficiario 2: MAGUIÑA CARO Melissa
Población vulnerable (Nombres y Apellidos): Beneficiario 3: ÑOPE VENANCIO Yeneli
Beneficiario 4: RONDAN FERNANDEZ Rafael
Beneficiario 5: SOLORZANO SILVA Elizzama

Número de beneficiarios: 05

Beneficiario 1: Cuarta cuadra de Daniel villaizan Mz. 6A Lt. 2 Calle Azalea


Beneficiario 2: Jr. Las Palmas 103 Paltay
Dirección del domicilio: Beneficiario 3: San José de Auqui S/N Nueva Florida
Beneficiario 4: Cuarta cuadra de Daniel villaizan Mz. 6A Lt. 2 Calle Azalea
Beneficiario 5: Malecón Sur N° 215

Distrito: Independencia

Provincia: Huaraz

Región: Ancash

Fecha inicio de actividades: 13 de Setiembre del 2021

Actividad SSU N° 5: “Los efectos de la crisis del empleo durante tiempos de pandemia”
Medio de interacción virtual:  WhatsApp, Zoom
Fechas: 11 al 17 de octubre del 2021
Hora de inicio:  5:00 p.m.
Hora de término:  7:00 p.m.
Al iniciar la actividad correspondiente del Servicio Social Universitario que se dio el
día domingo 17 de octubre entre las 5 pm a 7 pm.

Días antes me comuniqué con mis beneficiarios mediante el WhatsApp, así mismo
hice él envió del enlace del zoom, para esta actividad preparé mi material digital,
en donde se dio a conocer los efectos de la crisis del empleo durante tiempos de
Descripción detallada de la pandemias, en donde al terminar mi exposición interactuamos con mis
actividad realizada: beneficiarios, en donde ellos comentaban que también se hubieron afectados, y
que se han tenido que reinventarse y cambiar de negocio.

También los beneficiarios interactuaron y realizaron preguntas las cuales fueron


respondidas al momento. Es así que fue una noche productiva, porque se dieron
cuenta que no solo ellos se vieron afectados, si no gran parte a nivel mundial,
luego me despedí y agradecí por haber estado presentes en la actividad.

Evidencias (Capturas de
pantalla, enlace del material
educativo y/o video):

Firma del estudiante:

Firma del Docente Tutor:

Actividad SSU N° 6: “Como saber si se está pasando por Ansiedad, Depresión”


Descripción detallada de la La presente actividad de SSU N° 6 se dio inicio el 24 de octubre, donde me
actividad realizada: comunique con mis beneficiarios por medio del aplicativo de WhatsApp, para darle
de conocer que se estaría realizando nuestra conexión vía zoom de todos los
domingos, (acordado por la disposición de mis beneficiarios) Asimismo elaboré
una programación de una reunión de zoom para enviarles a mis beneficiarios con
varias horas de anticipación.

Como de costumbre realice mis materiales digitales con la información requerida


para mi actividad según cronograma por la docente.

Al inicio de la exposición me presenté dando un saludo cordial a cada uno y


empecé con la actividad en donde se dio a conocer del “Como saber si se está
pasando por Ansiedad, Depresión (causas y efectos)” en donde pude observar
que fue de interés por parte de mis beneficiarios y más aún en estos tiempos de
pandemia.

Se finalizó respondiendo dudas y preguntas por parte de mis beneficiarios y a la


vez agradeciendo por tu tiempo prestado.

Evidencia (Capturas de
pantalla, enlace del material
educativo y/o video):

Actividad SSU N° 7: “Violencia psicológica y/o familiar”


Descripción detallada de la La presente actividad de SSU N° 7 se dio inicio el 25 de octubre, donde me
actividad realizada: comunique con mis beneficiarios por medio del aplicativo de WhatsApp, para darle
de conocer que se estaría realizando nuestra conexión vía zoom de todos los
domingos, (acordado por la disposición de mis beneficiarios) a sí mismo hice él
envió del enlace del zoom con varias horas de anticipación y esta actividad se
realizó el 31 de octubre.

Como de costumbre realice mis materiales digitales con la información requerida


para mi actividad según cronograma por la docente.

Al inicio de la exposición me presenté dando un saludo cordial a cada uno y


empecé con la actividad en donde se dio a conocer nuestro tema “Violencia
psicológica y/o familiar” este tema es de suma importancia ya que por pandemia
se ha incrementado los casos de la violencia psicológica y la violencia familiar, se
empezó por preguntar qué se entiende por violencia psicológica son actos que
conllevan a desvalorizar y buscan disminuir los recursos internos de cada persona
que posee para hacer frente a diferentes situaciones cuando esto ocurre dentro
del hogar en muchos casos se empieza con realizar comentarios que no agradan
a la otra persona.

Al finalizar les pregunte si había alguna duda o pregunta por parte de mis
beneficiarios y a la vez agradeciendo por tu tiempo prestado.
 

Evidencia (Capturas de
pantalla, enlace del material
educativo y/o video):
Actividad SSU N° 8: “Comunicación asertiva”
En esta actividad de SSU N° 8 se inició el 01 de noviembre, donde me comunique
nuevamente con mis beneficiarios por medio del aplicativo de WhatsApp, para
darle de conocer que se estaría realizando nuestra conexión vía zoom.

Después de su aceptación, empecé a realizar mis materiales digitales con la


información requerida para mi actividad según cronograma por la docente.

Asimismo, elaboré una programación de una reunión de zoom para enviarles a


mis beneficiarios con varias horas de anticipación.
Descripción detallada de la
actividad realizada: Esta actividad fue realizada el día 08 de noviembre a las 5:00 pm, iniciando con el
saludo y mi presentación personal.

Luego proyecté mis diapositivas con el tema que fue “Comunicación Asertiva” que
se basa en una actitud personal positiva a la hora de relacionarse con los demás y
además consiste en expresar las opiniones y valoraciones evitando descalificar y
reprochar al resto.

Finalizando con las dudas y preguntas por parte de mis beneficiarios y a la vez
agradeciendo por tu tiempo prestado.
 

Evidencia (Capturas de
pantalla, enlace del material
educativo y/o video):
Actividad SSU N° 9 – Acción Voluntaria: Salud Mental
 En esta actividad se realizó el día 07 de noviembre de manera grupal en donde
estamos conformados 14 compañeros de clase de la misma especialidad de la
escuela de Psicología de diferentes sedes, en la cual consistía hacer una
diapositiva con el tema de la “Salud mental”.
 En ésta actividad grupal, se coordinó por WhatsApp y plataforma zoom, con la
finalidad para coordinar nuestra participación en la acción voluntaria, así mismo
todos fuimos participes de esta actividad, cumpliendo nuestras funciones. -
Realizamos invitaciones digitales, una diapositiva del tema, un tríptico
informativo, se preparó una dinámica de inicio y la encuesta de salida.
 Asimismo, me encargué de programar una reunión de Zoom, - Luego todos los
miembros del grupo, les pasamos la invitación y el link del zoom a cada uno de
Descripción detallada de la nuestros beneficiarios.
actividad realizada:
 Empezamos la reunión a las 7:30pm, sin embargo, de los 70 invitados, solo
asistieron 61 beneficiarios.
 De igual manera, realizamos la exposición sobre el tema de la salud mental en
tiempo de pandemia, ya que por la coyuntura se ha visto afectada nuestra salud
mental.
 También hicimos participar a los invitados presentes.
 Finalmente, se les agradeció y se resolvió algunas dudas que algunos
beneficiarios tenían.
 Se les invito a realizar la encuesta de salida para poder saber el grado de
satisfacción que se pudo obtener con todos los beneficiarios que se pudieron
conectar vía Zoom.
 

Evidencia (Capturas de
pantalla, enlace del material
educativo y/o video):
Actividad SSU N° 10: “ Habilidades interpersonales y sociales”
Al iniciar la actividad correspondiente del Servicio Social Universitario que se dio el
día domingo 21 de octubre entre las 5 pm a 7 pm. Días antes me comuniqué con
mis beneficiarios mediante el WhatsApp, así mismo hice él envió del enlace del
zoom.

Preparé mi material digital, en donde di a conocer el tema “Habilidades


interpersonales y sociales”, La exposición se realizó con algunas preguntas de
cómo es nuestras relaciones interpersonales y como nos ayudan en nuestra vida
Descripción detallada de la diaria, a la vez de como les ha favorecido en sus relaciones con los demás, ellos
actividad realizada: contestaron que es bueno tener una buena actitud hacia los demás sobre todo la
empatía, tener una buena escucha activa, por que diariamente estamos rodeados
de otras personas, somos seres que diariamente necesitamos la interacción con
los demás, en donde al terminar mi exposición interactuamos con mis
beneficiarios.

Es así que esta actividad fue de gran ayuda ya que les hice conocer unas técnicas
para mejorar las habilidades interpersonales, luego me despedí y agradecí por
haber estado presentes en la actividad.
 

Evidencia (Capturas de
pantalla, enlace del material
educativo y/o video):
Actividad SSU N° 11: “Autoestima y/o autocuidado”
La presente actividad de SSU N° 11 se realizó el día 28 de noviembre, donde días
antes me comunique con cada uno de mis beneficiarios por medio del aplicativo
de WhatsApp, para darle de conocer que se estaría realizando nuestra conexión
vía zoom de todos los domingos, (acordado por la disposición de mis
beneficiarios).

Asimismo, elaboré una programación de una reunión de zoom para enviarles a


mis beneficiarios con varias horas de anticipación.

Cabe resaltar que, dentro de los beneficiarios, se encuentran familiares cercanos


como amigos y parientes.
Descripción detallada de la
Así mismo realice mis materiales digitales con la información requerida por la
actividad realizada:
docente para mi actividad según cronograma en donde mi tema a tratar fue
“Autoestima y/o autocuidado” más aun en este tiempo de pandemia que ha sido
muy importante cuidarse físicamente como también mentalmente, es así que al
iniciar mi exposición me presenté dando un saludo cordial a cada uno y empecé
con la actividad en donde se dio a conocer que era la autoestima y su importancia
para nuestras vidas, como también la importancia del autocuidado del “Como
saber si se está pasando por Ansiedad, Depresión (causas y efectos)” en donde
pude observar que fue de interés por parte de mis beneficiarios y más aún en
estos tiempos de pandemia.

Finalizando con las dudas y preguntas por parte de mis beneficiarios y a la vez
agradeciendo por tu tiempo prestado.
 

Evidencia (Capturas de
pantalla, enlace del material
educativo y/o video):
Actividad SSU N° 12: “Resiliencia y/o aceptación del dolor y la pérdida de un ser querido”
La presente actividad de SSU N° 12 se realizó el 01 de diciembre, donde días
antes me comunique con cada uno de mis beneficiarios por medio del aplicativo
de WhatsApp, para darle de conocer que se estaría realizando nuestra conexión
vía zoom de todos los domingos, (acordado por la disposición de mis
beneficiarios).

Asimismo, elaboré una programación de una reunión de zoom para enviarles a


mis beneficiarios con varias horas de anticipación.

Cabe resaltar que, dentro de los beneficiarios, se encuentran familiares cercanos


como amigos y parientes.
Descripción detallada de la
Así mismo realice mis materiales digitales con la información requerida por la
actividad realizada:
docente para mi actividad según cronograma en donde mi tema a tratar fue la
“Resiliencia y/o Aceptación del dolor y la pérdida de un ser querido” teniendo en
cuenta que fue un tema muy delicado, más aún en este tiempo de pandemia que
la mayoría de las familias a nivel mundial perdieron a sus seres queridos,
amistades y conocidos. Mis beneficiarios comentaron que gracias a Dios ellos no
perdieron a ninguna familiar, pero si perdieron amistades que dejaron este mundo
por causa de la pandemia como es el covid 19, este tema fue ha sido muy
importante para mis beneficiarios, ya que les recomendé técnicas para sobre
llevar un duelo.

Finalizando la exposición con las dudas y preguntas por parte de mis beneficiarios
y a la vez agradeciendo por tu tiempo prestado.
 

Evidencia (Capturas de
pantalla, enlace del material
educativo y/o video):

Medio Utilizado: Facebook, WhatsApp y Zoom

Fechas de difusión: Del 18 de octubre al 05 de diciembre del 2021


Enlace de la página oficial https://web.facebook.com/uladechcatolicaoficial
de Facebook de la Uladech
Católica donde se comparte
la difusión.

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