1. A finales de la década de 1950 ¿Cómo se utilizó el término de
posmodernidad? El término comenzó a utilizarse de una manera sistemática para designar la ruptura de los escritores de posguerra con los rasgos emancipatorios y vanguardistas del modernismo, concebido este último como la exploración programática de la innovación, la experimentalidad, la autonomía crítica y la separación de lo cotidiano.
2. ¿Cuál es el rasgo más distintivo del posmodernismo?
La renuncia a la teología emancipatoria de las vanguardias.
3. ¿A qué otros términos han dado paso la posmodernidad?
El término Posmodernidad ha dado paso a otros como modernidad tardía, modernidad líquida, sociedad del riesgo, globalización, capitalismo tardío o cognitivo, que se han vuelto categorías más eficientes de análisis que la de Posmodernidad.
4. ¿Cómo se define el proceso de la posmodernidad?
Se trata de una corriente de pensamiento que busca superar la modernidad y establecer otra forma de entender el mundo y la realidad que nos rodea pues se abandonan la creencia en las utopías y de un futuro mejor. Se adapta una actitud de desencanto, que apuesta por vivir el presente de forma más intensa.
5. ¿Cómo se pueden definir las características de la sociedad
posmoderna? Se basan en un escepticismo general, en cuestionarse lo planteado desde la razón y priorizar la subjetividad y la idea de lo relativo. Tiene características comunes y transversales. 6. ¿Cuál es la diferencia entre la importancia del lenguaje y la forma sobre el contenido? La importancia del lenguaje se considera que es la clave de la verdad, ya que moldea nuestro pensamiento y esta depende del contexto y la forma sobre el contenido dice que no es tan importante el contenido del mensaje, sino la forma en la que este se transmite.
7. ¿Qué es el Carpe diem?
Es un tópico literario en el que se anima a aprovechar el momento presente sin esperar el futuro. Algunas frases adaptadas al español más comunes son:
* No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy
* Vive cada momento de tu vida como si fuera el último.
8. Menciona 3 conceptos a los que dio paso la posmodernidad
*Lo imprevisible
* La distorsión del tiempo
* La paranoia
9. Menciona algunas características de la educación posmoderna según
el autor Alvin Toffler *Se desarrolla en cualquier ambiente o institución
* El procesamiento de la información es convertible entre los medios para la
conformación de sistemas más complejos
* Buscan fuentes plurales de información
10. ¿Cómo se define el hombre posmoderno?
Se define como desilusionado, alejado de la promesa de progreso y entregado a un sistema de consumo instantáneo como búsqueda de placer y satisfacción. El foco del poder se centra en la industria del consumo de la que forman parte, también, los medios de comunicación en los que sus representantes adquieren más importancia que las ideologías a las que representan.