Módulo III: TAREAS AUTÉNTICAS Y ESTRATEGIAS DE

RETROALIMENTACIÓN VIRTUAL
RÚBRICA DE PADLET PARA PRESENTAR LA TAREA AUTÉNTICA

Crear una actividad en PADLET relacionada a los contenidos que usted enseña.

Fecha de entrega: 3 diciembre

Indicador de evaluación Puntaje

Contiene un título acorde con la actividad a realizar, incluye el grado,
3 puntos
sección o grupo a quien va dirigido.

Presenta una tarea auténtica de sus estudiantes teniendo en cuenta

5 puntos
sus características

Presenta un audio o video acorde a la tarea auténtica 5 puntos

Presenta por lo menos 2 publicaciones de diferentes personas 2 puntos

Cada publicación tiene por lo menos 1 comentario de su compañero o

3 puntos
del docente

Mandar el print de pantalla o enlace a su tutor por blackboard 2 punto

Total 20 puntos
 RÚBRICA DE SCORM
Crear un SCORM relacionado a los contenidos que usted enseña.
Fecha de entrega: 3 de diciembre
Indicador de evaluación Puntaje

Construye su SCORM con una actividad de inicio, construcción de

2 punto
conocimiento y actividad final

En la sesión 1 considera un texto de palabras de presentación e inserta

4 punto
su foto

En el SCORM en la actividad de inicio agrega la herramienta genially:

4 puntos
quiz dardos

En el SCORM en la actividad de construcción inserta dos video 4 puntos

En el SCORM en la actividad de construcción elabora un cuestionario

4 puntos
sobre el video con dos preguntas

Mandar el print de pantalla o archivo de SCORM a su tutor por

2 puntos
blackboard

Total 20 puntos