UNIDAD EDUCATIVA “EL EMPALME”

Estudiante:…………………………………TRABAJO GRUPAL……………………………………………………….

Asignatura:……………………………CURSO…………..FECHA:……………………………………………………

Docente:…………………………………………………………………..

EVALUACION DIAGNOSTICA DE PROBLEMAS DEL MUNDO CONTEMPORANEO.

INSTRUCCIONES:

Hoy va a realizar una actividad ya sea grupal o individual correspondiente a lo aprendido en el

año anterior. Se evaluara sus conocimientos.

 Esta ficha no hay que imprimir

 Queda a criterio personal las interrogaciones que se escribirán a continuación.
 Puede realizar esta actividad personal o grupal.
 Puede seleccionar 4 temas que más le guste
 Tiempo aproximado de estudio 45 minutos
 Al concluir la actividad tome una fotografía, péguela en Word y guarde como archivo
en PDF para que pueda enviar al docente.
El área de Ciencias Sociales les da la más cordial bienvenida al presente año lectivo
2021-2022
TEMAS:
1. ¿Qué significa para usted la igualdad?
La igualdad para mi es tener las mismas oportunidades las mismas condiciones de
vida ya sea económico y laboral y en educación y en ateción medica
2. ¿Puede el estado decidir sobre la vida de los ciudadanos?
No por que es un estado democrático y libre y de hacerlo estaría violando los
derechos que hay en la constitución lo único que puede decidir es en la economía
y la administración .
3. ¿El derecho a la vida y a la seguridad humana?
Son derechos universales es decir, que le corresponde a todo ser humano.Es un
derecho necesario para poder concrelizar todos los demás derechos universales,el
derecho de la vida significa tener la oportunidad de vida una vida tranquila y
segura.
4. ¿Derecho a los niños y ancianos?
Tienen derecho a la vida y a todo lo que contrae
5. ¿Derecho a la Educación, Arte y Cultura?
Tenemos derecho a la educación por que el estado lo ha garantizado el arte y
cultura también hacer lo que queremos hacer y crear arte y seguir la cultura.
6. ¿Para qué le ha servido estudiar?
Me sirve para tener un mejor futuro sano con la finalidad con una calidad de vida
adecuada y tener comida y vestimenta apropiada y una casa digna y una profesión
que me permita pagar todo.
 7. ¿Provincias y Capitales del Ecuador, (Costa, Sierra, Oriente y Galápagos)?
Azuay - cuenca Los ríos – Babahoyo
Bolivar – Guaranda Manabí – Portoviejo
Cañar – Azogues Morona Santiago- Macas
Carchi – Tulcan Napo – Tena
Chimborazo – Riobamba Orellana – Francisco de Orellana
Cotopaxi – Latacunga Pastaza – Puyo
El oro – Machala Pichincha - Quito
Esmeralda – Esmeralda Santa Elena – Santa Elena
Galapagos - puerto Baquerizo Moreno Santo Domingo de los tsachilas –Santo Domingo
Guayas – Guayaquil Sucumbios – Nueva Loja
Imbabura –Ibarra Tunguragua – Ambato
Loja – Loja Zamora Chinchipe – Zamora
8. ¿Funciones del Estado que se rigen en la actualidad?
Función ejecutiva , función legistaliva ,función judicial, función electoral ,función
de transparencia,y control social ,órganos autónomos, cortes constitucional
procudaduria general del estado.
9. ¿Qué conoces sobre el origen del Estado ecuatoriano?
El estado del Ecuador , es un país que esta ubicado al sur de America . En los años
12.000 a.c ya se ubicaban las primeras poblaciones las primeras poblaciones
indígenas de estas regiones
10. ¿Límites del Ecuador?
Al norte con Colombia
Al sur con Peru
Al este con Peru
Al oeste con el océano pacifico

Lcdo. Gonzalo Castillo Falcones

Docente