ACADEMIA XY RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

MISCELANEA 2911
quedaron heridos, de modo que murieron
1. Un holgazán duerme normalmente todas las 100 mas de los que quedaron heridos. Si el
horas de cada día menos las que duerme. ejército "B" tenía al principio 200 soldados
¿Cuántas horas permanece despierto más que "A". ¿cuántos soldados tenía el
diariamente? ejército "B" al inicio de la batalla?

2. Se toma la estatura de todos los alumnos de 10. Si a2 ; 3a2 ; 10a son términos de una
un salón, luego se suman, después se suma progresión aritmética. Calcular la razón
ha lo que falta ha la estatura de cada alumno aritmética.
para llegar ha 2m. Finalmente se suma
ambos resultados y se obtiene 148m. A)2 B)8 C)4 D)9 e)11
¿Cuantos alumnos hay?
11. Si el segundo y el noveno término de una
3. La suma de los cuadrados de dos números progresión aritmética son 7 y 28,
enteros positivos y consecutivos es 113. respectivamente, determina el vigésimo
Hallar el cuádruplo del menor disminuido término de dicha progresión.
en 4 . A)29 B)88 C)54 D)39 e)61
4. Tres cestos contienen 575 mangos en total. 12. En una reunión se observa que los hombres y
El primero tiene 10 mangos más que el las mujeres están en la relación de 3 a 5
segundo y 15 más que el tercero. ¿Cuántos respectivamente; los que bailan y los que no
mangos hay en el primer cesto? bailan están en la relación de 2 a 3. ¿En qué
relación están los hombres que bailan y las
5. En una fiesta había 97 personas, en un mujeres que no bailan?
determinado momento 17 hombres y 8 a) 9:2 b) 7:2 c) 5:4 d) 2:3
mujeres no bailan. ¿Cuántas mujeres e) 8:17
asistieron ha la fiesta?
13. Hoy tengo el triple de lo que tuve ayer y ayer
tuve la quinta parte de lo que tendré mañana.
6. Yo tengo el quíntuplo de lo que tu tienes. Si Si las tres cantidades fuesen 4 soles menos,
tuvieras 10 soles mas de lo que tienes, yo resultaría entonces en cada una que la
tendría 3 veces más de lo que tu tendrías. cantidad de hoy sería el cuádruple de la
¿Cuánto tengo más que tu? cantidad de ayer. ¿Cuánto tengo hoy?
a) 12 soles b) 36 c) 69 d) 48
7. Tú tienes 2 veces de lo que yo tengo, y él
tiene dos veces más de lo que tu tienes. Si 14. Si el precio de un artículo aumenta en 25% y
tuviera lo que tú, el y yo tenemos, tendría el las ventas disminuyen en 20% ¿cuál es la
doble de lo que tú tienes, más 35 ¿Cuánto variación de la recaudación?
tienes? a) Aumenta en 5%
b) disminuye en 5%
c) no varia
8. Si al doble de lo que tuvieras después de d) aumenta en 10%
recibir 50 soles, le quitaras 280, le quedaría e) disminuye en 10%
la tercera parte de 60. Si me das la cuarta
parte de lo que tu tienes, ¿cuánto recibiría? 15. Si gastara el 30% de lo tengo y ganara el
28% de lo que me quedara perdería 156
9. Un ejército "A" presento batalla a otro "B". De soles ¿cuánto tengo?
los soldados del ejército "A" murieron todos a) 1000 b) 2000 c)1500
menos los que murieron y de todos los d) 2000 e) 3000
soldados sobrevivientes del mismo ejército,
quedaron heridos, todos menos los que

PROFESOR: ABNER MOSTACERO

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16. Hallar el número que falta: 23. Halla:

3 3 3
S = (1 + 12) + (2 + 12) + + (9 + 12)
1 ; 2 ; 10 ; 20 ; 100 ; 200 ; 1000 ; .....
a) 2312 b) 2415 c) 2133
a) 200 b) 30 c) 2000 d) 2416 e) 2815
d) 1000 e) 50
24. Calcula:
17. El número que completa la serie es: 2 2
S = (1 − 10) + (2 − 10) +
2
+ (12 − 10)
a) 490 b) 510 c) 530
1 ; 10 ; 28 ; 55 ; 91 ; …....
d) 610 e) 598
a) 136 b) 120 c) 100 25. Calcular: R = 0,1 + 0, 2 + 0, 3 + +2
d) 200 e) 150
a) 18 b) 19 c) 20
18. Los números que siguen en: d) 21 e) 22
26. Calcular:
11 , 14 , 10 , 13 , 9 , 12 , … son: S = 0,1 + 0, 3 + 0, 5 + + 8,7

a) 9 y 10 b) 8 y 9 c) 8 y 11 a) 147, 5 b) 193,6 c) 191,2

d) 9 y 11 e) 11 y 8 d) 183,4 e) 154,3
27. Calcular:
S = 0,1 + 0, 3 + 0, 5 + + 9,7
19. Hallar la suma de cifras del número que
completa la serie:
a) 151, 1 b) 240,1 c) 193,6
1 , 2 , 5 , 10 , 13 , … d) 303,2 e) 120,2

a) 26 b) 8 c) 18 28. Hallar: E = 0, 01 + 0, 02 + 0, 03 + +4
d) 10 e) 9
a) 801 b) 802 c) 803
20. Hallar el número que sigue en: d) 401 e) 701

8 , 10 , 13 , 17 , 22 , … 29. Calcular:
S = 0, 01 + 0, 04 + 0, 09 + + 16
a) 23 b) 24 c) 28
d) 26 e) 22 a) 136,2 b) 175,5 c) 181,8
d) 221,4 e) 164,4
21. Hallar el número que continua en
30. Calcular el valor de:
0 , 5 , 22 , 57, 116 , … J = 3, 01 + 3, 02 + 3, 03 + +7

a) 117 b) 205 c) 23 a) 2002 b) 2004 c) 2006

d) 148 e) 464 d) 1200 e) 802

22. Hallar el número que continua en 31. Determinar el valor de la siguiente suma:
S = 2, 01 + 4, 04 + 6, 09 + + 18, 81
0 , 5 , 22 , 52, 116 , …
a) 117 b) 205 c) 23 a) 90,28 b) 92,85 c) 98,25
d) 148 e) 464 d) 92,28 e) 93,23

PROFESOR: ABNER MOSTACERO

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