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SISTEMA DE GESTIÓN DE LA Código: FR-DA-GDE-0038

CALIDAD Versión: 1
Vigencia: 05/06/2017
EVALUACIÓN ACADEMICA
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DOCUMENTO CONTROLADO

ASIGNATURA: CREATIVIDAD EMPRESARIAL Y PLAN DE NEGOCIO


TIPO DE E.VALUACIÓN: Lectura emprendedor de éxito. Sesión 3.
NOMBRE DE ESTUDIANTE:

PROGRAMA ACADEMICO JORNADA FECHA:

Lectura Libro El emprendedor de éxito, capítulo I.

Lectura-Traducción Creatividad. De acuerdo al siguiente texto, traducir y entregar en la


última sesión.

Identificación y definición del problema.


La presencia de un problema que requiere de la realización de cambios suele ser el detonante
más habitual de la puesta en marcha de un proceso creativo. Para que la decisión adoptada sea
acertada, es fundamental que el proceso parta de un buen análisis y de la correcta comprensión
del problema al que se quiere ofrecer una solución. De acuerdo con esta idea, la primera acción
que se debe llevar a cabo, es la obtención de una fotografía lo más ajustada posible de la
realidad a la que nos enfrentamos. Se trata por tanto de utilizar la información existente en forma
de da-tos estadísticos, opiniones, necesidades, expectativas, objetivos, etc., para lo cual se
puede recurrir a técnicas como los DAFO, el método Delphi, análisis morfológico, etc .Hay que
tener en cuenta que esta fase resulta fundamental en el proceso, ya que un análisis erróneo
de la realidad puede llevar a la definición de estrategias que difícilmente pueden ayudar a
superar la situación o el problema existente.

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TIPO DE E.VALUACIÓN: Ley emprendimiento. Sesión 4.
NOMBRE DE ESTUDIANTE:

PROGRAMA ACADEMICO JORNADA FECHA:

Basados en la lectura de la Ley de fomento al emprendimiento (1014 de 2006), realizar un


mapa conceptual, se tendrá en cuenta lo siguiente:

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 Concepto general y relacionados
 Palabras y frases de enlace
 Creatividad
 Estructura y amplitud

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TIPO DE E.VALUACIÓN: Estructura plan de negocio. Sesión 7-9.
NOMBRE DE ESTUDIANTE:

PROGRAMA ACADEMICO JORNADA FECHA:

Teniendo en cuenta la Guía de elaboración de plan de negocios, y luego de seleccionar la


idea emprendedora para trabajar durante el semestre deberán aplicar cada uno de los
componentes y conceptos a la misma. Para lo anterior de evaluará lo siguiente:
 Orden en los temas de acuerdo a las orientaciones.
 Coherencia en la redacción de los textos.
 Redacción y ortografía.
 Argumentación y profundidad en los temas.
 Normas de presentación

ASIGNATURA: CREATIVIDAD EMPRESARIAL Y PLAN DE NEGOCIO


TIPO DE E.VALUACIÓN: Foro. Sesión 13
NOMBRE DE ESTUDIANTE:

PROGRAMA ACADEMICO JORNADA FECHA:

Basados en las fuentes de financiamiento y entidades de apoyo al emprendimiento en


Colombia, a través del foro responder:
 ¿Qué programa y/o convocatoria se ajusta a su idea de negocio?
 Enuncie las ventajas y desventajas
 Criterio de efectividad de los programas de apoyo

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TIPO DE E.VALUACIÓN: Quiz. Sesión 8.

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