INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO

“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSIÓN BARINAS

Glosario de Términos

ESTUDIANTE:
RICHERT A. LIRA P.
C.I: V.- 29.747.105
PROF.: MAYERSI MOLINA
MATERIA: METODOLIGIA DE LA INVESTIGACION
CARRERA: ING. ELECTRONICA

BARINAS 6/12/2021
A
 ANALISIS: Es el proceso de examinar conjuntos de datos para encontrar tendencias y sacar
conclusiones sobre la información que contienen. La analítica de datos se utiliza cada vez más
con la ayuda de sistemas y software especializados.

C
 CIENCIA: Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y
verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la
experimentación, la explicación de sus principios y causas y la formulación y verificación de
hipótesis y se caracteriza, además, por la utilización de una metodología adecuada para el objeto
de estudio y la sistematización de los conocimientos.

 CONCEPTO: Significa diseño, imagen, construcción o símbolo, concepción, idea u opinión

expresada, caracterización. Es la formulación de una idea o una imagen a través de palabras.

 CONOCIMIENTO: El conocimiento se adquiere a través de la capacidad que tiene el ser

humano de identificar, observar y analizar los hechos y la información que le rodea. A través de
sus habilidades cognoscitivas lo obtiene y lo usa para su beneficio. El conocimiento, como tal, es
 un término muy amplio, este puede ser práctico o teórico, además de existir numerosas ramas y
áreas del mismo.

D
 Deducción: la principal aplicación de la deducción se hace a través del método de
extrapolación que es un método científico y lógico que supone que el curso de los
acontecimientos continuará en el futuro, constituyéndose como las reglas de las cuales se
partirá para llegar a una nueva conclusión, es decir, se los extrapola y nos sirven en una
nueva situación.

 Diseño de investigación: el diseño de investigación señala la forma de conceptuar un

problema de investigación y la manera de colocarlo dentro de una estructura que sea
guía para la experimentación (en el caso de los diseños experimentales) y de
recopilación y análisis de datos.
E
 Enciclopedia: la definición de enciclopedia establece que esta es una publicación
o serie de publicaciones que contiene información detallada y específica sobre
algún tema de interés científico, artístico o de otra índole. Este material puede ser
consultado para la realización de alguna investigación, ya que su contenido posee
veracidad y credibilidad. 

 Encuesta: es un procedimiento dentro de los diseños de una investigación

descriptiva en el que el investigador recopila datos mediante el cuestionario
previamente diseñado, sin modificar el entorno ni el fenómeno donde se recoge
la información ya sea para entregarlo en forma de tríptico, gráfica o tabla. 

 Estadística: consiste en métodos, procedimientos y fórmulas que permiten

recolectar información para luego analizarla y extraer de ella conclusiones
relevantes. Se puede decir que es la ciencia de los datos y que su principal
objetivo es mejorar la comprensión de los hechos a partir de la información
disponible.
H
 Hipótesis: es una herramienta fundamental del pensamiento científico y filosófico,
que sirve de base para los modelos y proposiciones teóricas, y que funciona como
piedra angular para la búsqueda y construcción de respuestas en la generación de
conocimiento.

 Hipótesis científica: es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de

la recolección de información y datos, aunque no esté confirmada, sirve para
responder de forma alternativa a un problema con base científica.
 I
 Investigación: se asume como un proceso social que busca dar respuestas a problemas del
conocimiento, los cuales pueden surgir de la actitud reflexiva y crítica de los sujetos con
relación a la praxis o a la teoría existente, es considerada proceso.

 Investigación analítica: un procedimiento más complejo que la investigación descriptiva, y

consiste fundamentalmente en establecer la comparación de variables entre grupos de
estudio y de control. Además, se refiere a la proposición de hipótesis que el investigador
trata de probar o invalidar.

 Investigación científica: es un proceso dinámico que se caracteriza por ser riguroso y por
conducir a la adquisición de nuevos conocimientos. Su función es describir, explicar,
comprender, controlar, predecir hechos, fenómenos y comportamientos.

 Investigación descriptiva: analiza las características de una población o fenómeno sin

entrar a conocer las relaciones entre ellas. La investigación descriptiva, por tanto, lo que
hace es definir, clasificar, dividir o resumir. Por ejemplo, mediante medidas de posición o
dispersión.

 Investigación experimental: se presenta mediante la manipulación de una variable

experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de
describir de qué modo o por qué causa se produce una situación o acontecimiento
particular.

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J
Justificación: la justificación de una investigación es la parte de un proyecto científico en la
que se exponen las razones y argumentos que han llevado a la persona detrás de
proponerlo y querer llevarlo a cabo. Son las razones que se considera que hacen de la
investigación algo útil y provechoso para la comunidad científica.

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

M
 Método: es un modo, manera o forma de realizar algo de forma sistemática, organizada
o estructurada. Hace referencia a una técnica o conjunto de tareas para desarrollar una
tarea.
 Método científico: es un método de investigación basado en la observación, la
experimentación, la medición, la formulación, análisis y refutación de hipótesis y el
establecimiento de conclusiones que pueden dar lugar a teorías o leyes. Es utilizado en el
área de la ciencia para ampliar y verificar conocimientos sobre una materia.
 Método teórico: los métodos teóricos permiten revelar las relaciones esenciales del
objeto de investigación no observables directamente, cumpliendo así una función
gnoseológica importante al posibilitar la interpretación conceptual de los datos empíricos
encontrados, la construcción y desarrollo de teorías, creando las condiciones para la
caracterización de los fenómenos.
 Metodología de la investigación científica: es aquella ciencia que provee al investigador
de una serie de conceptos, principios y leyes que le permiten encauzar de un modo
eficiente y tendiente a la excelencia el proceso de la investigación científica.

 Modelo de investigación: los modelos hacen relación al manejo metodológico, o guía que
soporta un proceso investigativo. Cada investigador insinúa que este proceso debe seguir
tales o cuales pasos (Protocolos) y sus seguidores se acogen a estas indicaciones.
En el fondo todos llegan a procesos comunes aunque difieren en la forma de presentarlo.
O
 Observación: la observación es un elemento fundamental de todo proceso de
investigación; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor número de datos. 

P
Planteamiento del problema: es una descripción concisa de un problema que debe abordarse o
una condición que debe mejorarse. Identifica la brecha entre el estado actual (problema) y el
estado deseado (objetivo) de un proceso o producto.


T
Teoría: se entiende como un sistema lógico que se establece a partir de observaciones,
axiomas y postulados, y persigue el propósito de afirmar bajo qué condiciones se llevarán a
cabo ciertos supuestos. Para esto, se toma como punto de referencia una explicación del
medio idóneo para que las predicciones puedan ser desarrolladas. En base a estas teorías,
es posible deducir o postular otros hechos mediante ciertas reglas y razonamientos.