SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA

DIRECCIÓN DE CENTROS ESCOLARES

SUPERVISIÓN R-07 C.E.
“Centro Escolar “Natalia Serdán Alatriste”
CCT. 21EPR1624T

PERIODO 2: 13 al 17 de Diciembre de 2021

PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO DEL APRENDIENTE
1
 ASIGNATURA:
 Lengua Materna: Español GRADO: 5°
 Matemáticas
 Educación Fisica GRUPO: A YB
 inglès

APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS/TEM EVALUACI RECURSOS O

A ESTRATEGIA/ ACTIIVDAD ÓN MATERIALES
/
PRODUCTO
LUNES 13 DE DICIEMBRE DE 2021

Inglés y educación física Presentación de Participación Vestuario y

villancicos
Participa, reconoce y ubica
diferentes segmentos corporales
al ritmo de la música. Practico y
expongo la pronunciación de la
asignatura de inglés a través de la
música.
Inicio: participo con los hábitos desanidad, disciplina y entusiasmo en la en tiempo y material solicitado.
exposición de actividades dentro del salón de clases.
forma
Realizar (Lubbock).
Desarrollo: participo activamente con los hábitos desanidad, disciplina y
entusiasmo en la presentación de villancicos.
Convivo con los alumnos presenciarles

Cierre: sigo las instrucciones de mi docente para realizar la salida de la

jornada.

Actividades navideñas virtuales. (para los aprendientes que están a

distancia)
12:40 a 13:30

MARTES 14 DE DICIEMBRE 2021

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 Inglés y educación física Inicio: Participación Vestuario y material
Presentación de en tiempo y solicitado.
Participa, reconoce y ubica villancicos Desarrollo: participo activamente con los hábitos desanidad, disciplina y
forma
diferentes segmentos corporales
Entusiasmo en la presentación de “Cuenta cuentos”
al ritmo de la música.
Practico y expongo la
pronunciación de la asignatura de Escribe en tu libreta los siguientes recuadros de información
inglés a través de

Al realizar una división cuyo residuo no es cero, el

MATEMÁTICAS numero que queda en el residuo se convierte a una
unidad inferior, es decir, décimos, agregando un cero y
para señalar que lo dividido ya no es un entero, se
coloca un punto y el cociente para indicar que empiezan
o dividirse en decimales.

Si al terminar de dividir los décimos el residuo no es cero,

el número que queda en el residuo se convierte a una
unidad inferior, es decir centésimos y en el cociente ya hay
una indicación que ese número es decimal y corresponde a
los centésimos porque ocupa el segundo lugar después del
punto

DESARROLLO
Pasa a tu libreta y resuelve las siguientes divisiones. Si la operación
sigue, detente al llegar a milésimos.

3
 Cierre: Comparo resultados.
sigo las instrucciones de mi docente para realizar la salida de la jornada.

MIERCOLES 15 DE DICIEBRE

Español: Subir foto de Libreta

POEMA INICIO: la actividad Lapiceros
Muestra interés y sensibilidad Escribe en tu libreta la practica social del lenguaje y el propósito del libro de con los Regla
al leer y escribir poemas. puntos Libreta
texto español página 84 establecidos a Material impreso
Temas de reflexión:
Sentimientos que provoca la classroom
poesía. Relación entre los
sentimientos propios y los que
provoca un poema. DESARROLLO:
Escribe el concepto de poesía del recuadro que se presenta.

La poesía es un género literario en el que las palabras se unen

para enaltecer la belleza y estética del lenguaje. A través de la
creación poética se expresan sentimientos, emociones e ideas
en las que la imaginación vuela con grandes alas.
:

CIERRE:
Investiga y escribe un poema navideño e ilústralo en tu libreta.
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Matemáticas: INICIO: Subir foto de Libreta
Lee detenidamente cada uno de los problemas presenta el desafío 24 y la actividad Lapiceros
,
resuélvelo pagina 58,59. del libro de matemáticas
con los Regla
puntos Libreta
establecidos a Material impreso
classroom

JUEVES 16 DE DICIEMBRE DE 2021

Español: Sopa de letras INICIO: platicar con algún miembro de la familia sobre las costumbres y Subir foto de Libreta
tradiciones de las fechas decembrinas. la actividad Lapiceros
Producción de textos utilizando con los Regla
diferentes materiales puntos Libreta
DESARROLLO: Analizar y contestar el anexo 1 de español.
establecidos a Material impreso
classroom
Cierre: exponer el trabajo a un miembro de la familia.

MATEMATICAS INICIO: platicar con algún miembro de la familia sobre el uso cotidiano Subir foto de Libreta
Tablas de de las tablas de multiplicar. la actividad Lapiceros
Practicar las tablas de multiplicar con los Regla
multiplicar con diferentes puntos Libreta
Desarrollo: Analizar y contestar el anexo 2 de matemáticas.
materiales. establecidos a Material impreso
Cierre: comparte el procedimiento y resultados con algún miembro de tu classroom
familia.

VIERNES 3 DE DICIEMBRE DE 2021

Actividades decembrinas
Practicar tablas de multiplicar
Lectura mínima de 15 minutos diarios.
ORIENTACIONES AL Entregar en la plataforma de Google Classroom antes de las 20:00horas.

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 PADRE O TUTOR En clases en línea por zoom:
Se solicita que los alumnos estén supervisados por un adulto para evitar distracción y elaboración de actividades extra
escolares.
Que los alumnos no jueguen con la pantalla de su tablet o celular ya que se raya la pantalla de las presentaciones de docentes.
Que los alumnos tengan cerca los materiales (libros, libreta, material impreso, lapicera completa, etc.) a utilizar en clase.

DOCENTE DE GRUPO ANDREA FLORES DOCENTE DE GRUPO YARELY L.E.P. MARIELA ATANACIO MTRO. JUAN JOSÉ ROMERO
FERNÁNDEZ MARTÍNEZ MENDOZA MEDINA MORALES

ANEXO 1 ESPAÑOL

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ANEXO 2: MATEMATICAS

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ANEXO 2 ESPAÑOL