UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ

FACULTAD CIENCIAS ECONÓMICAS

CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

MATERIA:

Emprendimiento e Innovación Tecnológica

ESTUDIANTE:

Choez Montalván Byron Enrique

DOCENTE:

Eco. Ivonne Roxanna Chong Delgado

CURSO:

7 “B”

JIPIJAPA – MANABÍ – ECUADOR

 ¿QUE ES LA CREATIVIDAD?

La creatividad es la capacidad o habilidad del ser humano para inventar o crear cosas, que
pueden ser objetos físicos, ideas, representaciones o simplemente fantasías. Se trata de la
posibilidad de generar lo nuevo: nuevos conceptos, nuevas ideas o nuevas asociaciones entre
ellos, lo cual conduce habitualmente a nuevas soluciones a los problemas.[ CITATION Ete21
\l 12298 ]

LAS FUENTES DE LA CREATIVIDAD

La creatividad no existe por sí misma, siempre hay una fuente de inspiración u origen.
Existen actitudes o comportamientos determinados que pueden ayudar a generar una mayor
creatividad. Algunas de estas actitudes pueden ser buscadas, voluntarias y requieren esfuerzo
y trabajo. Otras son involuntarias.

1. La inocencia:
Es la creatividad clásica de los niños. A los adultos no nos resulta fácil mantenernos
espontáneos e inocentes, pero podemos lograrlo. Si lo que queremos conseguir es solvencia y
conocimiento, hay que leerlo todo; pero si se quiere ser original no debemos leer nada.
2. La experiencia:
Es lo contrario a la inocencia. Si una idea ha funcionado bien hasta ese momento, se la
adorna con algunas modificaciones para que parezca nueva. Por otro lado, también ocurre
que cuando algo tiene éxito se genera una copia, la nueva versión o un producto parecido, El
ejemplo más claro son las películas, Rocky, Rocky I, Rocky II, Rocky III... Otra modalidad
es la de desmontar algo para volverlo a montar. Esta es la creatividad conocida como 'de bajo
riesgo', ya que se basa en lo conocido y en la repetición de los éxitos pasados.
3. La motivación:
Se trata de probar y estudiar, siempre en busca de nuevas ideas. Tener motivación
significa seguir buscando nuevas alternativas cuando todos los demás se conforman con las
conocidas. Poseer motivación supone ser lo suficientemente curioso para buscar
explicaciones.
4. El juicio acertado:
Consiste en no generar ideas, si no en darse cuenta del valor de una idea en una etapa muy
temprana. Y como por lo general, esa persona conoce bien la factibilidad, el mercado y las
características del campo... toma la idea y la convierte en realidad. La capacidad de ver el
valor de una idea es en sí misma es un acto creativo.
 5. Azar, accidente, error y locura:
La aparente "locura" es una fuente de creatividad cuando alguien produce una idea que no
encaja dentro de los paradigmas vigentes. Pero a veces, la idea nueva y loca resulta correcta,
lo que provoca un cambio de paradigma, no sin enfrentar antes a la oposición que la
defienden.
6. El estilo:
Este tipo de creatividad puede tener un valor práctico muy valioso, pero no equivale a la
generación de ideas nuevas como tales.
7. La liberación:
El cerebro no está naturalmente destinado a ser creativo, de modo que al liberarlo sólo lo
hacemos un poco más creativo. Pero hay debemos remarcar que, liberarse de inhibiciones y
temores, "soltarse", es un elemento importante de la creatividad, que proporciona grandes
resultados, aunque por sí misma, sólo es un primer paso.
8. El pensamiento lateral:
Como ha comentado Laura Tuero en el artículo de ayer, el pensamiento lateral consiste en
un conjunto de técnicas sistemáticas que pueden usarse formal y deliberadamente como
generadoras de nuevas ideas y modificadores de las percepciones. Es perfectamente posible
aprender y practicar estas técnicas y procesos.[ CITATION mis10 \l 12298 ]

Trabajos citados

Etecé. (05 de Agosto de 2021). Psicología. Obtenido de concepto.de:

https://concepto.de/creatividad-2/

misteridea. (23 de Marzo de 2010). Las fuentes de creatividad. Obtenido de misteridea:

http://misteridea.blogspot.com/2010/03/las-fuentes-de-creatividad.html
 Rúbrica para evaluar Consultas
Asignatura: Emprendimiento e Innovación Tecnológica Semestre/paralelo: Séptimo “B”
Periodo académico: PII 2021
Estudiante: Choez Montalván Byron Enrique
Docente: Ec. Ivonne Chong Delgado Mg.
Fecha: 23-11-2021 Tema: Fuentes de la creatividad

Satisfacto Cuasi- Poco Ponderaci

Crite Deficiente ón
rio satisfacto satisfact
rio (0,25) obtenida
(2,50) rio (1,50) orio
(1,00)
CALIDAD DEL Realiza un trabajo de alta Realiza un trabajo de Realiza un trabajo que No Cumple el
TRABAJO (pulcritud, calidad. (Cumple 4 ítems) calidad (Cumple 3 ítems) ocasionalmente necesita ser revisado. mínimo
caligrafía, ortografía, (Cumple 2 ítems) requerido
lenguaje científico).
El trabajo presenta la totalidad El trabajo presenta la mayoría de los El trabajo presenta la mitad de los No Cumple el
CONTENIDO de los contenidos solicitados y contenidos solicitados, cumple contenidos solicitados, cumple poco mínimo
cumple con la estructura parcialmente con la estructura requerido
con la estructura establecida por el
establecida por el docente establecida por el docente
docente
Realiza un adecuado análisis y Realiza a n á l i s i s y síntesis de Realiza poco análisis y síntesis de No Cumple el
CAPACIDAD DE síntesis de las 10 fuentes forma general de las 8 fuentes las 5 fuentes consultadas. mínimo
ANÁLISIS Y consultadas. consultadas. requerido
SÍNTESIS
Incorpora adecuadamente Incorpora adecuadamente algunas En muy pocas instancias incorpora No Cumple el
todas las referencias a su referencias a su trabajo citándolas las referencias a su trabajo mínimo
CITA - AUTOR trabajo apropiadamente. citándolas apropiadamente. requerido
citándolos (Referencias Académicas mínimo 5)
apropiadamente en estilo (Referencias Académicas mínimo 8)
Vancouver,

(Referencias
Académicas mínimo 10)
Observaciones:
TOTAL
Firma del Docente Firma del Estudiante