Asignatura: Biología

Docente: Carlos López Año y sección: 5to A, B, C

Referente teórico-práctico: el cuerpo humano y sus sistemas
Indicacione Actividad N°1 Actividad N° 2 Activida
s d N° 3
https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/002309.htm https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/002309.htm
Fuente de
información
https://psicologiaymente.com/salud/sistemas-cuerpo- https://concepto.de/sistemas-del-cuerpo-humano/
humano
https://www.spanish.cl/ciencias-naturales/sistemas-del-
https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/002309.htm cuerpo-humano.htm

https://cienciasliceotolimense.jimdofree.com/octavo/biologi https://cienciasliceotolimense.jimdofree.com/octavo/biologi
a/1-periodo/ a/1-periodo/
ejemplos de estimulos
https://es.slideshare.net/orlandolopezhurtado/estimulos-y-
respuestas

Revisión de Actividad Actividad

información Explicar las funciones de 5 sistema ante 5 estímulos Realizar un cuadro comparativo con las funciones de cada
seleccionados por ustedes (cada sistema debe tener 1 sistema y 1 ejemplo donde explique cómo reacciona ante
estimulo) una situación

En el cuadro deben colocar las funciones mas resaltantes de

Leer muy detalladamente las funciones de cada sistema, cada sistemas, luego deben colocar 1 situación de la vida
luego escoger 5, seguidamente deben redactar 5 estímulos y cotidiana que genere una reacción en cada sistema
explicar las funciones de 5 sistemas escogidos
anteriormente ante esos estímulos

Presentación Hojas de cuaderno , de reciclaje o blanca, tamaño carta Hojas de cuaderno , de reciclaje o blanca
de la
, lápiz, lapicero, deben realizar a cada hoja un margen de , lápiz, lapicero, deben realizar a cada hoja un margen de
actividad
3cm cada lado información de la web 3cm cada lado información de la web
 Indicadores Indicadores: - Cumple con las orientaciones dadas(1pto)
de Evaluación - Cumple con las orientaciones dadas(1pto) - Interpreta la información recomendada(8pto)
- Interpreta la información recomendada(8pto) - Refleja coherencia en redacción (3pto)
- Refleja coherencia en redacción (3pto) - Aporta ideas propias a la resolución de la actividad
Aporta ideas propias a la resolución de la (8ptos)
actividad(8ptos)
Observaciones:
1. Especificar :
1.1 Fuente de la información (guías pedagógicas, videos, fotografías y material web haciendo referencia al link donde se encuentra la
información)
1.2 Revisión de la información ( indicaciones de cómo debera revisar las fuentes de información y el contenido especifico a desarrollar)
1.3 Presentación de la actividad (material a utilizar, tamaño, estructura de la información, amplitud de la información)
1.4 Indicadores de Evaluación (considerar los aspectos que se evaluarán en cada actividad, considerar 2 puntos para los rasgos de
responsabilidad, orden, limpieza y otro que considere necesario).