Ámbito de Intervención Objetivo
El psicólogo trabaja orientado por la finalidad Ley 1438 de 2011 ministerios de salud y
de una promoción de la competencia de la
Intervención con la comunidad para analizar sus problemas y
Comunidad generar recursos para superarlos. Se desarrollan
trabajos de investigación social, dinamización
de grupos, consultoría, etc., desde una
perspectiva preventiva y proactiva. Un aspecto
importante tiene que ver con la intervención
sobre los factores que facilitan fenómenos como
la exclusión, discriminación, racismo y
xenofobia.
El objetivo general de la intervención de los
psicólogos en este área es el desarrollo de los
derechos de los menores de edad, velando por
las condiciones que deben potenciar su
desarrollo y protegiéndole del impacto de
situaciones adversas que lo amenacen (malos
tratos, abusos, etc.).
Familia e Infancia El psicólogo interviene con especial incidencia
en este sector y en los diferentes tipos de
recursos que se instrumentan para cubrir las
necesidades de la infancia.
Marco Jurídico
protección social
Esta ley tiene como objeto el fortalecimiento
del Sistema General de Seguridad Social en
Salud a través de un modelo de prestación del
servicio público en salud que en el marco de la
estrategia
Atención Primaria en Salud permita la acción
coordinada del Estado, las instituciones y la
sociedad para el mejoramiento de la salud y la
creación de un ambiente sano y saludable, que
brinde servidos de mayor calidad, induyente y
equitativo, donde el centro y objetivo de todos
los esfuerzos sean los residentes en el país.
Ley 1804 de 2006 presidencia de la republica
La presente iniciativa legislativa tiene el
propósito de establecer la Política de Estado
para el desarrollo Integral de la Primera
Infancia de Cero a Siempre, la cual sienta las
bases conceptuales, técnicas y de gestión para
garantizar el desarrollo integral, en el marco de
la Doctrina de la Protección Integral. Con ello
busca fortalecer el marco institucional para el
 En el caso de que exista un riesgo importante reconocimiento, la protección y la garantía de
para los menores se debe valorar la intervención los derechos de las mujeres gestantes y de los
idónea que puede consistir en alguna de las niños y las niñas de cero a seis años de edad,
siguientes alternativas: así como la materialización del Estado Social
 Intervención Familiar de Derecho.
 Acogimiento Familiar
 Adopciones
 Acogimiento Residencial

El psicólogo ha pasado a tener un papel ley 1251 de 2008 derechos adultos mayor
Tercera Edad relevante en la intervención con las personas
mayores desde esta perspectiva del La presente ley tiene como objeto proteger,
envejecimiento como una etapa evolutiva promover, restablecer y defender los derechos
especialmente importante en el que la calidad de de los adultos mayores, orientar políticas que
vida se ve especialmente amenazada. El tengan en cuenta el proceso de envejecimiento,
objetivo es ayudar en este proceso adaptativo planes y programas por parte del estado, la
tanto con intervenciones sobre el propio sujeto sociedad civil y la familia y regular el
como con su entorno familiar o de convivencia. funcionamiento de las instituciones que
La evaluación psicológica en esta edad exige brindan servicios de atención y desarrollo
una adaptación de las técnicas que son utilizadas integral de las personas en su vejez.
en otros ámbitos, así como el desarrollo de
instrumentos específicos (actividades de la vida
cotidiana, salud percibida, etc.). Las
intervenciones individuales y grupales están
dando lugar a programas de habilidades
cognitivas y sociales, de dinamización de la
 actividad y el ocio, de la participación social,
etc.
En este ámbito el psicólogo ha buscado la
integración al entorno familiar, social y laboral,
desarrollando al máximo las capacidades del
sujeto y, al mismo tiempo, diseñando y
Deficiencias, ejecutando programas que fomentan la
discapacidades y aceptación, sensibilidad, flexibilidad y relación
minusvalías de ayuda de la sociedad con respecto a todo tipo
de discapacidades. Es necesario valorar las
condiciones sociales del entorno del sujeto, sus
recursos personales y familiares, el impacto de
su discapacidad sobre sus posibilidades
educativas, laborales o de relación, etc.
En cuanto a la intervención, realiza
orientaciones y tratamientos para la superación
de los problemas personales asociados a la
discapacidad.
La función del psicólogo en estos centros abarca
la valoración y diagnóstico psicológico de las
Mujer mujeres que lo precisen, así como la aplicación
de la correspondiente terapia de apoyo y
posterior seguimiento. Igualmente, asesora al
equipo del centro en el diseño de campañas de
concienciación y sensibilización de la
ley 1251 de 2008 derechos adultos mayor
La presente ley tiene como objeto proteger,
promover, restablecer y defender los derechos
de los adultos mayores, orientar políticas que
tengan en cuenta el proceso de envejecimiento,
planes y programas por parte del estado, la
sociedad civil y la familia y regular el
funcionamiento de las instituciones que
brindan servicios de atención y desarrollo
integral de las personas en su vejez.
ley 1257 de 2008 unidad para las victimas
La presente ley tiene por objeto la adopción de
normas que permitan garantizar para todas las
mujeres una vida libre de violencia, tanto en el
ámbito público como en el privado, el ejercicio
de los derechos reconocidos en el
 comunidad, destinadas a prevenir la aparición
de dichas problemáticas.
El psicólogo desarrolla en este contexto un
trabajo de apoyo potenciando iniciativas
Juventud orientadas a ayudar al joven en la ocupación de
su tiempo libre de forma constructiva,
promoviendo asociaciones y colectivos y
trabajando desde las estrategias de animación
cultural. Se deben destacar también los
programas específicos de técnicas de búsqueda
de empleo y orientación profesional, que
faciliten el acceso al mundo laboral.
El papel del psicólogo en este amplio sector se
Minorías sociales e dirige hacia la adquisición por parte de estos
inmigrantes colectivos de las habilidades personales precisas
que garanticen una mayor integración en su
entorno, desarrollando sus propios recursos
personales, para lo cual son importantes tanto
ordenamiento jurídico interno e internacional,
el acceso a los procedimientos administrativos
y judiciales para su protección y atención, y la
adopción de las políticas públicas necesarias
para su realización.
Ley 375 de 1997.
Esta ley tiene por objeto establecer el marco
institucional y orientar políticas, planes y
programas por parte del Estado y la sociedad
civil para la juventud. Su finalidad es
promover la formación integral del joven que
contribuya a su desarrollo físico, sicólogo,
social y espiritual. A su vinculación y
participación activa en la vida nacional, en lo
social, lo económico y lo político como joven
y ciudadano. El Estado debe garantizar el
respeto y promoción de los derechos propios
de los jóvenes que le permitan participar
plenamente en el progreso de la Nación.
Decreto 2957 de 2010
Dentro de este decreto los artículos 7 y 70 de
la Constitución Política establecen que el
Estado reconoce y protege la diversidad étnica
y cultural de la Nación colombiana y la
igualdad y dignidad de todas las culturas que
 las técnicas de trabajo grupal como individual.
Otro nivel de actuación muy significativo es el
de trabajo familiar, procurando que la familia
cumpla un rol socializador, incidiendo sobre las
pautas educativas y desarrollo de estilos de
comunicación más eficaces, relaciones de ayuda
y expresión de la afectividad.
conviven en el país donde se reconoce los
derechos fundamentales a favor de todas las
personas, y en especial, los derechos de las
mujeres, niñas, niños, adolescentes, adultos
mayores, entre otros sectores poblacionales de
especial protección, en el marco de la
Constitución Política.

El papel del psicólogo desde una intervención

comunitaria está orientado a diseñar, ejecutar, y
evaluar programas que favorezcan cambios de
actitud en la sociedad con respecto a la
estigmatización y prejuicio que dificultan la
integración e inserción de estas minorías
sociales, mediante un incremento de la
sensibilización y la tolerancia social.
El papel del psicólogo en la cooperación será Se trabaja en cooperación con OMG,
proporcionar al diseño de estos planes el organizaciones como la ONU, OEA y la
elemento psicosocial. Para ello deberá estudiar UNESCO.
Cooperación para el cada una de las situaciones en concreto de la
desarrollo manera más amplia, sin olvidar el aspecto
antropológico-cultural y del medio ambiente,
con la finalidad de predecir y optimizar los
efectos psicológicos y sociales de dichos planes.
El objetivo que persigue el psicólogo ambiental Ley 99 de 19993 ley del medio ambiente
Psicología Ambiental son las de una conducta ecológica responsable,
 es decir, un cambio en los patrones de relación
entre el individuo y su medio. Desde los
clásicos estudios de cómo preservar los parques
y jardines de las ciudades, hasta la educación de
los ciudadanos en el tratamiento de residuos,
consumo de energías, etc., son objetivos en los
que el psicólogo se ha venido implicando. El
estudio sobre actitudes ante el medio,
preferencias ambientales, relaciones entre salud
y entorno, percepción de riesgos, etc., han
ayudado al desarrollo de programas para cubrir
estos objetivos.
El psicólogo interviene mediante la
investigación de estos efectos, el diseño de una
oferta asequible e igualitaria de las nuevas
Otros sectores alternativas, la adaptación a los diferentes
emergentes colectivos en función de sus necesidades y de
las posibilidades que el ocio tiene para
promocionar el desarrollo personal y la
integración social, entre otras finalidades.
La intervención del psicólogo se realiza en el
ámbito empresarial que diseña estas ofertas, el
diseño e intervención en los programas de
animación socio-turística, y los programas de
ocio destinados a determinados colectivos como
Esta ley tiene como objetivo la acción para la
protección y recuperación ambiental del país
siendo esta una tarea conjunta y coordinada
entre el Estado, la comunidad, las
organizaciones no gubernamentales y el sector
privado. El Estado apoyará e incentivará la
conformación de organismos no
gubernamentales para la protección ambiental
y podrá delegar en ellos algunas de sus
funciones.
Ley 181 de 1991 del deporte y la recreación
La presente ley son el patrocinio, el fomento,
la masificación, la divulgación, la
planificación, la coordinación, la ejecución y el
asesoramiento de la práctica del deporte, la
recreación y el aprovechamiento del tiempo
libre y la promoción de la educación
extraescolar de la niñez y la juventud en todos
los niveles y estamentos sociales del país, en
desarrollo del derecho de todas la personas a
ejercitar el libre acceso a una formación física
y espiritual adecuadas. Así mismo, la
la tercera edad o jóvenes con problemas de
adaptación social.
implantación y fomento de la educación física
para contribuir a la formación integral de la
persona en todas sus edades y facilitarle el
cumplimiento eficaz de sus obligaciones como
miembro de la sociedad. El objetivo especial
de la presente ley, es la creación del sistema
nacional del deporte, la recreación, el
aprovechamiento del tiempo libre, la
educación extraescolar y la educación física.