Universidad Abierta y a Distancia de México.

PRIMER SEMESTRE
LICENCIATURA EN NUTRICIÓN APLICADA

Materia:
Desarrollo Humano

Unidad 1
Unidad 1. Desarrollo Humano y libertad

Actividad: Evidencia de Aprendizaje

Juicio Moral

Grupo:
NA-NDHU-2102-B1-010

CLAVE: NDHU SECCIÓN: B1

Docente en Línea.
Eduardo Cárdenas Rodríguez

Asesor Académico.
Sin asesor asignado.

Alumno:
Jessica Madrigal Rubio

Matricula:
ES172009789

29 de Octubre de 2021.
 DH_U1_EA_JMR
Actividad: Evidencia de Aprendizaje
Juicio Moral

Introducción

Dentro de esta primera unidad estudiamos el desarrollo humano y la libertad, la cual es

considerada como aquella facultad que todos los seres humanos poseemos, en razón
de actuar en las diferentes situaciones de la vida según sus derechos y su propia
voluntad, sin embargo, considero que existen normas que nos rigen, las que por alguna
creencia o fe adoptamos, las que el Estado nos impone y con las que ya nacemos y son
aprendidas desde casa, como la ética y la moral, por la tanto el hombre es libre
mientras sus acciones no dañen a los demás.

Debemos recordar que el ser humano es el único que emite juicios morales y, por lo
tanto, actos moralmente buenos o moralmente malos; es decir, actos sujetos a la
aprobación o desaprobación de nuestra sociedad y de las normas morales aceptadas.

2 MISP, UNIDAD 2 ACTIVIDAD 1

Desarrollo

Caso 1: Robo de Juguetes

Dentro de unas oficinas de Gobierno, existían 3000 juguetes almacenados en una

bodega, los cuales se esperaban repartir en diciembre durante los festejos navideños y
del día de Reyes en diferentes zonas de la ciudad de México, según consta en el
expediente. Sin embargo, el día 14 de octubre de 2021, ocurrió un robo, de acuerdo con
información de la procuraduría capitalina, en el cual forzaron los candados y las chapas
del lugar. Según un reporte de la PGJDF, las oficinas de gobierno se encontraban
cerradas cuando un grupo de hombres forzó los candados y las chapas para entrar al
lugar. Al momento de la irrupción, no había ninguna persona dentro del inmueble.
Aparentemente los ladrones tenían claro su objetivo porque no se llevaron nada más
que los 3000 mil juguetes almacenados. Se cree que los ladrones cometieron el robo en
poco más de una hora. Todos los juguetes que el gobierno planeaba donar fueron
sacados en bolsas de plástico y subidos a diferentes vehículos. El martes por la
mañana, cuando los colaboradores de la senadora llegaron, se percataron del saqueo y
presentaron la respectiva denuncia ante la Fiscalía. Peritos recabaron en las puertas
algunas huellas dactilares que son analizadas para tratar de identificar a los asaltantes,
al mismo tiempo, agentes de la Policía analizan las imágenes de las cámaras de
seguridad de la zona.

Si se efectúa un análisis del caso anterior es posible encontrar los tres elementos que
conforman la acción humana voluntaria:

a) El objeto: los juguetes.

b) El fin: robar los juguetes.
c) La circunstancia: ocurre el día 14 de octubre de 2021 en una oficina de Gobierno,
ubicada en Cdmx.

Juicio Moral:

La intención de entregar los juguetes era totalmente buena, sin embargo, debido a la
delincuencia esta acción se vio interrumpida y no se pudo ejecutar. Por ser un acto

3 MISP, UNIDAD 2 ACTIVIDAD 1

delictivo de causa mayor, ninguna persona de las involucradas en la entrega de
juguetes tuvo la culpa, ya que la oficina se encontraba con protecciones las cuales
fueron violentadas por terceros.

Caso 2:

Juan tiene un examen muy importante en la universidad, del cual depende la mayoría
de su calificación, el sabe que si no estudia no pasara la materia, ya que anteriormente
ha reprobado la materia y este es su ultimo intento, sin embargo, su amigo Ricardo lo
ha invitado a una fiesta por la tarde, siendo muy insistente Juan cede ante la presión
social de Ricardo y sus amigos por ir a la fiesta a la cual finalmente termina asistiendo
por lo tanto al no estudiar y presentar el examen desvelado y en estado inconveniente,
lo reprueba y pierde la materia.

Si se efectúa un análisis del caso anterior es posible encontrar los tres elementos que
conforman la acción humana voluntaria:

a) El objeto: el examen
b) El fin: aprobar la asignatura
c) La circunstancia: acude a una fiesta por la tarde del día que debía dedicarse a
estudiar.

Juicio Moral:

La acción fue parcialmente mala, ya que si bien el objeto que era el examen era bueno,
ayudando a la calificación para acreditar la asignatura que Juan cursaba, el tomo una
mala decisión, la acción de acudir a la fiesta por la presión social, tuvo como
consecuencia que reprobara el examen y por lo tanto la asignatura también.

Caso 3:

Andrea acude a una noche mexicana el miércoles 15 de septiembre de 2021 en una de

las zonas mas peligrosas de la Cdmx, al irse sus amigas pasan por ella, pero al

4 MISP, UNIDAD 2 ACTIVIDAD 1

terminar la fiesta debe regresar sola a casa ya que sus papás le dieron un horario para
llegar a las 12:00am y sus amigas pretenden quedarse más tiempo, ante esta
necesidad ella toma un taxi, pero el chofer en el trayecto al ir sola, el conductor la
asalta, Andrea se queda sin sus pertenencias incluido su teléfono celular, por el cual no
puede comunicarse con nadie, entonces tiene que irse a su casa caminando y con
mucho miedo por lo sucedido.

Si se efectúa un análisis del caso anterior es posible encontrar los tres elementos que
conforman la acción humana voluntaria:

a) El objeto: la fiesta
b) El fin: regresar a casa al horario que sus padres establecieron
c) La circunstancia: ocurre el día miércoles 15 de septiembre de 2021, en una fiesta
mexicana en una de las zonas más peligrosas de la Cdmx.

Juicio Moral:

Andrea tuvo una acción buena al acudir a la fiesta y querer regresar a casa haciendo
todo lo posible por respetar el horario que sus padres le asignaron, sin embargo su fin
se vio perjudicado por un tercero con una mala acción ajena a ella.

5 MISP, UNIDAD 2 ACTIVIDAD 1

Conclusiones:

Después de haber cursado y estudiado la unidad 1, me permito concluir que el juicio

moral es muy importante para determinar si tanto el objeto como el fin con el que actúa
una persona ante una situación es apropiado o no, lo cual es una condición
indispensable que debe cumplirse antes de realizar una acción, es decir, que, antes de
actuar hay que pensar detenidamente y así evitar actos desagradables e indeseables,
como en los casos anteriormente presentados donde el fin era bueno pero las
circunstancias no ayudaron en todo.

El juicio moral se constituye en el proceso previo de toda acción moral; antes de actuar
es necesario juzgar el grado de valía del acto y sus consecuencias.

Para finalizar quiero hacer hincapié en que la moral es totalmente indispensable en la

vida y el actuar de los seres humanos, ya que comprende un conjunto de valores,
principios y normas de conducta. Pero en cuanto tiende a regular las relaciones
efectivas entre los individuos, ha de plasmarse en actos concretos en los que cobran
vida dichos principios, valores o normas, debemos actuar siempre con responsabilidad
y aceptar con un auto juicio moral que hay situaciones a las que nosotros mismos nos
exponemos.

6 MISP, UNIDAD 2 ACTIVIDAD 1

Referencias Bibliográficas:

• Aristóteles (2009). Ética a Nicómaco. España: Tecnos.

• De Aquino, T. (2009). Suma teológica. Argentina: Distal.
• Fuentes, M. Á. (2005). Los principios de la teología moral católica. San Rafael,
Argentina: Ediciones del Verbo Encarnado.
• García-Alonso, L. (1999). Repertorio de casos y nociones de ética. Alpes.
• García-Alonso, L. (2000). El hombre su conocimiento y libertad. Anáhuac.
• García-Alonso, L. (2006). Ética o Filosofía Moral. México: Trillas.
• Hernández, A. (1997). Elementos formales para el análisis ético. Lecturas en
humanidades, (7). México: ITESM-Campus Ciudad de México.

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