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Encabezado: UNIDAD 1 CONCEPTOS BÁSICOS CONTABLES

Unidad 1_Conceptos básicos contable: Análisis de la terminología principal del curso

Diego Mauricio Herrera Arroyo

Universidad Nacional Abierta y a Distancia_Unad

Notas de Autor

Diego Mauricio Herrera Arroyo, Ingeniería Industrial, Universidad Nacional Abierta y a

Distancia_Unad

La correspondencia Relacionada Con Este Documento Debe Ser Dirigida a Diego Mauricio
Herrera Arroyo,

Universidad Nacional Abierta y a Distancia_Unad., ZCSUR, Cali

Contacto; dmherreraar@unadvirtual.edu.co, Skype: live:diegoherrera10_2

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INTRODUCCIÓN

En este trabajo se podrá encontrar un análisis realizado a la contabilidad, identificando sus

propósitos principales, sus funciones y sus beneficios hacia las empresas. Así mismo, se
encontrarán análisis contables basados en casos reales, ya sea compras de bienes,
prestamos, pagos de nóminas y demás.

Por otro lado, se podrán encontrar cuadros anexos aplicando la partida doble de la
contabilidad, en dichos cuadros se encontrarán los detalles del crédito, débito y los cuadres
de cada cuenta correspondiente.
Por último, se encontrará un análisis de los ejercicios realizados, llegando a conclusiones
específicas.
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TABLA DE CONTENIDO

MAPA MENTAL MÓDULO 1 ........................................................................................................ 4

MAPA MENTAL MÓDULO 3 ........................................................................................................ 5
MAPA MENTAL MÓDULO 4 ........................................................................................................ 6
BALANCE DE COMPROBACIÓN................................................................................................ 7
ANALISIS DE LA PRÓBLEMATICA ESTUDIANTE 3 ............................................................. 8
CONCLUSIONES ............................................................................................................................. 9
BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................................. 10
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MAPA MENTAL MÓDULO 1

A continuación, se anexa el mapa mental del módulo 1, con sus respectivas definiciones. Se
anexa foto del mapa mental y un enlace para verlo más a detalle.

Encale Visualización Mapa Mental Módulo 1:

https://mm.tt/1836897188?t=D6WJXJh5MM
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MAPA MENTAL MÓDULO 3

A continuación, se anexa el mapa mental del módulo 3, con sus respectivas definiciones. Se
anexa foto del mapa mental y un enlace para verlo más a detalle.

Encale Visualización Mapa Mental Módulo 3: https://mm.tt/1555222934?t=IipgJtbhun

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MAPA MENTAL MÓDULO 4

A continuación, se anexa el mapa mental del módulo 4, con sus respectivas definiciones. Se
anexa foto del mapa mental y un enlace para verlo más a detalle.

Encale Visualización Mapa Mental Módulo 4: https://mm.tt/1802412267?t=11sxJxhfDr

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BALANCE DE COMPROBACIÓN

A continuación, se anexa la tabla del archivo Excel encontrada en la pestaña “Balance De

Comprobación”. En dicha tabla de puede encontrar todo el resumen respecto a la solución
del problema del estudiante 3.
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ANALISIS DE LA PRÓBLEMATICA ESTUDIANTE 3

Podemos ver que a la empresa que le hicimos el análisis fue “INDUSTRIA MI PRIMER
TALLER CONTABLE OFIMUEBLES SAS”. De dicho análisis podemos concluir que los
socios han realizado una buena inversión en la empresa, dichas inversiones les ayudaron a
empezar con la producción, realizar la apertura de una cuenta y comenzar con la compra de
materiales necesarios para la venta. Podemos ver que cada cuenta tiene su propia naturaleza
y los ingresos/gastos y/o movimientos deben ser registrados por la cuenta correspondiente,
podemos ver que en esta problemática se vieron más afectadas las cuentas de Caja (1105) y
Banco (1110), que son precisamente, donde nos consignaban el dinero y de donde nos
brindaban préstamos para continuar con nuestro proceso de venta.
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CONCLUSIONES

De este ejercicio se pueden concluir muchas cosas, tantas que no sabría por dónde empezar.
Primero que todo, se analiza y concluye que toda cuenta contable tiene su razón de ser,
tiene un campo de entrada y un campo de salida, así mismo, cada cuenta es para una acción
en específica y esto se puede identificar por medio del PUC (Técnicamente, la biblia de la
contabilidad).
Ahora, del trabajo y problemática como tal (Me tocó el estudiante 3, por cierto) podemos
concluir que la empresa, en sus inicios y en general, siempre dependerá de los préstamos
bancarios, sacando créditos para poder cumplir y comprar los implementos. Estos
préstamos siempre se verán reflejados en la cuenta 1110, ya que es directamente donde nos
hacen la consignación, por otro lado, vemos que la compra de implementos para el
desarrollo de procedimientos en la empresa, también son necesarios y se va una buena
cantidad de dinero y, todos estos movimientos se ven registrados por la cuenta 1528. El
pago de servicios públicos, nómina, compra de papelería y demás no se quedan atrás, el
funcionamiento de la empresa requiere de movimientos contables constantemente, es
precisamente por esto que la contabilidad juega un papel sumamente importante para la
empresa, por último, podemos analizar que la naturaleza de las cuentas (Partida Doble) son
necesarias para realizar el análisis exhaustivo y culminar los cuadres al 100%.
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BIBLIOGRAFÍA

García Dávila, F. (29,06,2018). Pagos Laborales. [Archivo de video]. Recuperado de

http://hdl.handle.net/10596/18728
Fanny Marcela, G. (30,11,2017). Conceptos Básicos Contables. [Archivo de video].
Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/13984
Rincón, C. A., Lasso, M. G., & Parrado, B. Á. E. (2012). Contabilidad siglo XXI (2a. ed.).
Módulo 1 Conceptos Básicos. Bogotá, CO: Ecoe Ediciones. Recuperado de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/69227?page=21
Uribe, M. L. R. (2016). Plan de cuentas para sistemas contables en NIIF. Bogotá, CO: Ecoe
Ediciones. Recuperado de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/70465?page=1