Límites y continuidad

Calculo diferencial

Tutor
Carlos Mauricio Salas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Bucaramanga, Octubre 2019
 Introducción

Dentro de las funciones matemáticas se encuentran los límites, que hacen

referencia que no puede salirse de un rango determinado o área específica. Los
límites pueden determinar el comportamiento de una función y pueden ser muy
útiles en la determinación de áreas, lo cual tiene aplicabilidad en la ingeniería. A
través del presente trabajo se presentaran algunos ejercicios prácticos sobre
límites y la continuidad de las funciones en relación con los límites de la misma.
Estos temas hacen parte del curso de cálculo diferencial y para su desarrollo de
los cálculos, se requiere poner en práctica procedimientos matemáticos, como
factorización, sustitución, método de kramer entre otros que finalmente refuerzan
los conocimientos matemáticos previos de los estudiantes que desarrollan la
actividad.
Estudiante 1 Julieth Paola Vesga Rincón

Calcular los siguientes límites.

1. La siguiente imagen representa la gráfica de la función f (x), de acuerdo

con ella, identifique los siguientes límites.

lim f (x)
a) x→−∞ d) lim ¿
+¿
x→−2 f (x)¿

b) lim f ( x) e) lim ¿
x→ ∞ −¿
x→ 3 f (x)¿

c) lim ¿ f) lim ¿
−¿
x→−2 f (x)¿ +¿
x→ 3 f (x)¿

lim f (x) lim f (x)

x→−∞ x→ ∞

lim f ( x )=−∞ lim f ( x )=−∞

A medida que los valores de x se A medida que los valores de x se
acerca a menos infinito el limite también acerca a infinito el limite también la
la función F(x) tiende a - ∞ función F(x) tiende a ∞
 Límite por la Izquierda Límite por la derecha Existencia del Límite
lim ¿ lim ¿ Dado que los resultados
−¿ +¿
x→−2 f (x)¿ x→−2 f (x)¿
de la evaluación de los
lim f ( x )=−9 lim f ( x )=−5 límites laterales Tanto de
izquierda como de
derecha son diferentes se
considera que el límite no
existe. ∄

lim ¿ lim ¿ Dado que los resultados

−¿ +¿
x→ 3 f (x)¿ x→ 3 f ( x ) ¿
analizando la izquierda y
lim f ( x )=6 lim f ( x )=−10 la derecha se considera
que el límite no existe. ∄

2. Evaluación de limites

a) Evaluar el siguiente límite

Si lo realizo por sustitución directa a continuación se presenta el resultado

−x 2 +5 x−2+ √ x −3 √3 x
lim
x →2 x

−(2)2 +5(2)−2+ √ (2)−3 √3 (2)

lim
x →2 (2)

4+ 10−2+ √(2)−3 √3 ( 2)
¿
(2)
¿ 4,8

0
b) Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma
0

x 2−81
lim
x →9 √ x−3

Verificamos que el límite sea indeterminado

 9 2−81
lim
x →9 √ 9−3
81−81
lim
x →9 3−3

0
lim
x →9 0

Lo resolvemos por factorización

lim ¿
2 2
x −9
x→ 9=
√ x−3

lim ¿
( x+9)(x−9)
x→ 9=
√ x−3

lim ¿
( x+9) ( x−9) . √ x+3
x→ 9=
√ x−3. √ x +3

lim ¿
( x+9) ( x−9) . √ x+3
x→ 9= ¿
¿¿

lim ¿
( x+9) ( x−9) . √ x+3
x→ 9= ¿
¿¿

lim ¿
( x+9) ( x−9) . √ x+3
x→ 9=
x+9

lim √ x+3
x→ 9=x+ 9.

Sustituyendo
lim ¿ x +9. √ x+ 3
x →9

lim ¿ 9+9. √ 9+3

x →9

lim ¿(9+ 9) . 3+3

x →9
lim ¿108
x →9

c) Calcular el siguiente límite al infinito

3 x 2 + 4 x+5
lim 2
x→ ∞ x +8 x−20

3 ∞ 2+ 4 ∞ +5
¿
x ∞ 2 +8 ∞−20

∞ +∞+5
¿
∞+ ∞−20

∞
¿ (Indeterminado)
∞

Determinar el mayor grado de los exponentes: en este caso el mayor grado es 2

(x2)

3 x 2 + 4 x+5
lim
x→ ∞ x 2+8 x−20

3 x2 4 x 5
+ +
x2 x2 x2
lim 2
x→ ∞ x 8 x 20
2
+ 2− 2
x x x

4 5
3+ + 2
x x
lim
x→ ∞ 8 20
1+ − 2
x x

Remplazando
4 5
3+
+
∞ ∞2
lim
x→ ∞ 8 20
1+ − 2
∞ ∞

Recordar que cualquier número divido en infinito su resultado será cero (0)
 3+0+ 0
lim
x→ ∞ 1+ 0−0

3
lim
x→ ∞ 1

lim 3
x→ ∞

d) Evaluar el siguiente límite trigonométrico

x +tan x
lim
x →0 sin x

Remplazando en la función

0+ tan 0
lim
x →0 sin 0

0+ 0
lim
x →0 0

0
lim ( Indeterminación)
x →0 0

x+ sinx
cosx
lim ¿ ¿ ¿
x →0 Sinx
1 ¿
¿

x + sinx
lim ¿
x →0 cosx . sinx

sinx
x +( x . )
x
lim ¿ ¿ ¿
x →0 sinx
cosx .( x . )
x
 sinx lim sinx

lim ¿
x +( x .
¿
x
)

=
(lim x )+(( lim x ).
x→ 0 x →0
( x →0
x )
)
¿
x →0 sinx lim sinx
cosx .( x .
x
)
( lim cosx ) .((lim x ) .
x→0 x→ 0
( x→ 0
x ) )

3. Graficar función a trozos encontrando el punto de (a) que hace que la

función sea continua. (Geogebra). Demostrar matemáticamente y realizar el
respectivo análisis.

x 2−4 a+4 Si x <2

a) ( x )= {
x 2 +2 Si x 2

Con base en la gráfica se puede deducir que la función no es continua, dado

que los limites por la izquierda 4 y por la derecha da 6, así mismo no coinciden
con el cálculo del punto a y en este tramo en específico la función está cortada.
lim ⁡x → 2 x 2−4 a+ 4
lim x →2 22−4 a+ 4
4−4 a+ 4
4 a=4+ 4
 4 a=8

lim x →2 x 2+ 2
lim x →2 22 +2
¿ 4 +2
¿6

x 2−4 a+ 4=x2 +2
22−4 a+ 4=22 +2
4−4 a+ 4=4+2
8−4 a=6
8−6=4 a
2=4 a
2
=a
4
1
=a
2

3 x+ a Si x<3
{
b) f ( x )= 3
x
Si x 3

x
lim x →3 3 x +a=
3
 3
lim x →3 3(3)+ a=
3

lim x →3 9+ a=1

lim x →3 a=−8

lim x →3 3 x +a

lim x →3 3(3)+ a

lim x →3 9+ a

x
lim x →3
3

3
lim x →3=
3

lim x →3=1

Con base en la gráfica se puede deducir que la función no es continua, dado

que los limites por la izquierda 10 y por la derecha da 1, así mismo no
coinciden con el cálculo del punto a y en este tramo en específico la función
está cortada.

4. Problemas Límites y continuidad

1. a. Límites.

Se tiene un grupo de bacterias que crece siguiendo la ley  

1.25
y=
1+0.25 e−0.4 t

donde el tiempo t  0 se mide en horas y el peso del cultivo en gramos.

 a) Determine el peso del cultivo transcurridos 60 minutos. Siendo que una
hora está compuesta por sesenta minutos se tomará como t=1

1.25
y=
1+0.25 e−0.4 ( 1)
1.25
y=
1+0.25 e−0.4
y=1,070

b) ¿Cuál será el peso del mismo cuando el número de horas crece

indefinidamente?

1.25
lim ( t → ∞ )
( 1+0.25 e )
−0.4 t

1.25 lim ( t → ∞ )
( 1+0.251 e ) −0.4 t

lim ( t →∞ ) ( 1 )
1.25
lim ( t → ∞ ) ( 1+ 0.25 e−0.4 t )
lim ( t → ∞ ) ( 1 )
1.25
lim ( t → ∞ )( 1 ) + lim ( t → ∞ ) ( 0.25 e−0.4 t )

1.25∗ ( 1+01 )=1.25 g

1. b. Continuidad

En la construcción de una hidroeléctrica el agua desde el embalse se lleva

hasta la casa de máquinas a través de túneles y tuberías exteriores, si el
trazado de dos tramos de tuberías y el trazado de un túnel están dados por las
siguientes funciones:
 x +2 a si x ←2
{
f ( x )= 3 ax +b si−2 ≤ x ≤1
6 x−2 b si x ≥ 1

Calcule los valores de a y b que hacen que el trazado total sea continuo.
Condiciones

1. f(c) exista
2. El límite de f(x) exista x→ c
3. El límite de f(x)=f(c) x→ c

Limf(x) = Lim f(x)

Lim -2 - Lim -2 +
x¿ -2 x¿ -2
x +2 a=3 ax +b
(−2)+2 a=3 a (−2)+ b
−2+2 a=−6 a+b

Limf(x) = Lim f(x)

Lim 1 - Lim 1 +
x¿ 1 x¿ 1

3 ax +b=6 x−2 b
3 a(1)+b=6(1)−2 b
3 a+b=6−2 b
3 a+b +2 b=6
3 a+3 b=6

Sacamos tercera
a+ b=2
b=2−a
 Sustituyendo en la ecuación anterior
−2+2 a=−6 a+b
−2+2 a=−6 a+(2−a)
2 a+6 a+ a=2+ 2
9 a=4
4
a=
9

En la segunda ecuación
4
3( )+3 b=6
9
4
+3 b=6
3
4
3 b=6−
3
14
3 b=
3
14
3
b=
3
1¿
¿
14
b=
9

Los puntos a y b que hacen que el trazado sea continuo son a= 4/9 y b=14/9

Link video youtube https://www.youtube.com/watch?v=-

6Ej7XhdNds&feature=youtu.be

Estudiante 2 Leidy Quiñones

 A continuación, se presentan los ejercicios y graficas asignados para el desarrollo
de Tarea 2, en este grupo de trabajo:

Calcular los siguientes límites.

La siguiente imagen representa la gráfica de la función f (x), de acuerdo con ella,

identifique los siguientes

Estudiante 2. lim f ( x)
a) x→−∞

b) lim
x→ ∞
f (x)

c) lim ¿
−¿
x→−2 f (x)¿

d) lim ¿
+¿
x→−2 f (x)¿

e) lim ¿
−¿
x→ 1 f (x)¿

f) lim ¿
+¿
x→ 1 f (x)¿

a ¿ lim f ( x)=−∞
x→−∞

b ¿ lim f ( x )=∞
x→ ∞

c¿ lim ¿
−¿
x →−2 f ( x ) =4 ¿

d¿ lim ¿e ¿ lim ¿= 7
+¿ −¿
x →−2 f ( x ) =16 ¿ x →1 f (x)¿
f¿ lim ¿
+¿
x→ 1 f (x)=3 ¿

2. Calcular el
3. Calcular 4. Evaluar el
siguiente
el siguiente
límite
1. Evaluar el siguiente límite
indeterminado
Temática siguiente límite 0 límite al trigonomé
de la forma infinito trico
0

x 3 +3 x 2+2 x sin x−cos x

Estudiant
3
x −2 x + 4 x +82
lim x2 + x−5 lim
lim lim 1−tan x
e2 x→−2 x 2−x−6 x→
π
x →1 √ 4 x +5 x→ ∞ 2 x +5 4

1. Evaluar el siguiente límite

3 2
x 3−2 x 2+ 4 x +8 (1) −2 ( 1 ) + 4(1)+8 11
lim = =
x →1 √ 4 x +5 √ 4 (1)+ 5 √ 12
11 √3
= =3,175
6

0
2.Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma
0

x 3 +3 x 2+2 x
lim
x→−2 x 2−x−6
Evaluando x=-2
(−2)3 +3(−2)2+ 2(−2) 0
=
(−2)2−(−2)−6 0
Factorizando
lim x ¿ ¿ ¿ ¿
x→−2
x (x ¿¿❑+2)(x+1)
lim ¿¿
x→−2 ¿¿
❑
x (x ¿¿❑+1) (−2 ) (−2+1) −2
lim ¿= =
x→−2
❑
( x −3) (−2❑ −3) 5
 3. Calcular el siguiente límite al infinito

x2 + x−5
lim
x→ ∞ 2 x +5
Dividiendo el numerador y el denominador por x 2
x 2 x❑ 5❑
+ −
x2 x2 x2 1+ 0−0 1
= = =∞
2x 5❑ ❑
0+ 0 0
2
+ 2
x x

5. Evaluar el siguiente límite trigonométrico

sin x−cos x
lim
x→
π 1−tan x
4
π π
sin x−cos
4 4
π
1−tan
4
√2 − √ 2 0
= 2 √2 =
x= √ 0
1−1
Factorizando mediante identidades trigonométricas
sin x−cos x
lim
π sin x
x→
4 1−
cos x
lim sin x−cos x
π
x→
4
=
cosx sin x
cos x
lim cos x ¿ ¿ ¿
π
x→
4
lim cos x ¿ π −√ 2
π cos
4 =
x→
4 √2
 Graficar función a trozos encontrando el punto de (a) que hace que la función sea continua.
(Geogebra). Demostrar matemáticamente y realizar el respectivo análisis.
x 2−3 a−5 Si x <2
a) f ( x )= { x2 +5 x Si x 2

x 3+ a Si x< 2
studiante 2
{
b) f ( x )= 2
x
Si x 2

Graficar función a trozos encontrando el punto de (a) que hace que la

función sea continua (Geogebra). Demostrar matemáticamente y realizar el
respectivo análisis.

x 2−3 a−5 Si x <2

a) f ( x )= {x2 +5 x Si x 2

Evaluando el límite cuando x tiende a 2:

lim ¿
−¿ 2 2
x→ 2 x −3 a−5=(2) −3 a−5=−1−3 a ¿

lim ¿
+¿ 2 2
x→ 2 x +5 x=(2) +5 (2 )=14 ¿

Igualando los límites laterales:

−1−3 a=14

−1−14=3 a

−15=3 a

−15
=a
3

−5=a
Finalmente la función es:

x 2−3 (−5 )−5=x 2+ 10

2
f ( x )= x 2+ 10 Si x <2
{
x +5 x Si x 2

Graficando la función obtenida en GeoGebra:

3
x + a Si x< 2
b) f ( x ) =
{2
x
Si x 2

Evaluando el límite cuando x tiende a 2:

lim ¿
−¿ 3 3
x→ 2 x +a=(2) +a=8 +a ¿

lim ¿
+¿ 2 2
x→ 2 = =1 ¿
x (2)

Igualando los límites laterales:

8+ a=1

a=1−8

a=−7

Finalmente la función es:

x 3+ (−7 )=x 3−7

x 3−7 Si x <2
{
f ( x )= 2
x
Si x 2

Graficando la función obtenida en GeoGebra:

Problemas Límites y continuidad.

Estudiante 2.a. Límites.
2 En sección de digitación, el número medio de palabras N por
minuto escritas luego de t semanas de práctica, está dado por.
 157
N (t )=
1+5.4 e−0.12t
a) Calcule el número medio de palabras por minuto que
puede escribir una persona luego de haber practicado
durante 10 semanas.
157 palabras
N ( 10 )= =59,78 ≈=60
1+5.4 e−0.12 ( 10 )
min
Respuesta. A las 10 semanas de práctica el número
de palabras por minuto es 60.

    b) Determine el número medio de palabras por minuto que

pueden escribirse cuando la cantidad semanas crece
indefinidamente.
lim 157
x →∞

1+ 5.4 e−0.12 t
cuandot crece indefinidamente e−∞ tiende a cero.
lim 157
x →∞ 157 =157 palabras
−0.12 t
= minutos
1+ 5.4 e 1+ 0
Rta: Cuando el tiempo crece indefinidamente el valor final de
palabras por minuto es 157.
2.b. Continuidad
En un circuito eléctrico es necesario garantizar que la corriente
sea continua en todo momento. La corriente del circuito está
dada por la siguiente función:
x 2+ ax+ 5 si ≤−1
{
f ( x )= 3 si−1< x ≤ 2
bx si x >2
Calcule los valores de a y b que hacen que la corriente sea
continua.
Evaluando el limite cuando x →−1
x →−1−¿ ¿ x 2+ ax+ 5=(1)2 +a ( 1 ) +5=a+b
x →−1+¿3=3 ¿
Igualando los limites laterales
a+6=3
a=3-6
a=-3
evaluando el limite cuando x → 2
lim ¿ 3 = 3
x →2
lim ¿ bx = b(2) = 2b
+¿
x→ 2 ¿
Igualando los limites laterales
3 = 2b
3
=b
2
 3
Los valores son a= -3 y b
2

Estudiante 4 Yudy Liliana Pabón

1. La siguiente imagen representa la gráfica de la función f (x), de acuerdo con

ella, identifique los siguientes límites.

lim f (x)
a) x→−∞

b) lim
x→ ∞
f ( x)

c) lim ¿
−¿
x→−1 f (x)¿

d) lim ¿
+¿
x→−1 f (x)¿
e) lim ¿
−¿
x→ 2 f (x)¿

f) lim ¿
+¿
x→ 2 f (x)¿

A. Como se observa en la gráfica a medida que los valores de x se acercan a

−∞ la función tiende a tomar el valor de −1 por lo cual.
lim f ( x ) =−1
x→−∞

B. Como se observa en la gráfica a medida que los valores de x se acercan a

∞ la función tiende a tomar el valor de 0 por lo cual.

lim f ( x )=0
x→ ∞
C. Como se observa en la gráfica a medida que los valores de x se acercan a
−1 ˗ la función tiende a tomar el valor de −∞ por lo cual.

lim ¿
−¿
x→−1 f ( x ) =− ∞ ¿

D. Como se observa en la gráfica a medida que los valores de x se acercan a

−1+¿ la función tiende a tomar el valor de −5 por lo cual.

lim ¿
+¿
x→−1 f ( x )= −5¿

E. Como se observa en la gráfica a medida que los valores de x se acercan a

2 ˗ la función tiende a tomar el valor de −∞ por lo cual.

lim f ( x )=¿ −∞
x→ 2 ˗
 F. Como se observa en la gráfica a medida que los valores de x se acercan a
2 ˗ la función tiende a tomar el valor de 5 por lo cual.

lim ¿5
x→ 2+¿ f ( x ) =¿¿

Estudiante 5 Oscar Mauricio Paredes

lim f (x)
a. x→−∞

b. lim
x→ ∞
f (x )

c. lim ¿
−¿
x→−3 f ( x ) ¿

lim f ( x )
d. x→−3 ∓

e. lim ¿
+¿
x→ 2 f ( x ) ¿
 f. lim ¿
−¿
x→ 2 f (x)¿

Observando la grafica sabemos que la función tiene 3 intervalos diferentes:

(−∞ ,−3 )

[ −3,2 )
[ 2 , ∞)
G. Como se observa en la gráfica a medida que los valores de x se acercan a
−∞ la función tiende a tomar el valor de −∞ por lo cual:
lim f ( x ) =−∞
x→−∞
H. Como se observa en la gráfica a medida que los valores de x se acercan a
∞ la función tiende a tomar el valor de 0 por lo cual:
lim f ( x )=0
x→ ∞
I. Como se observa en la gráfica a medida que los valores de x se acercan a
−3−¿¿ la función tiende a tomar el valor de 3por lo cual:
lim ¿
−¿
x→−3 f ( x ) =3 ¿

J. Como se observa en la gráfica a medida que los valores de x se acercan a

−3+¿ ¿ la función tiende a tomar el valor de 0por lo cual:
lim f ( x )=0
x→−3 ∓

Teniendo en cuenta lo observado en los ítems C y D se decide que:

lim ¿
−¿
x→−3 f ( x ) ≠ lim f ( x ) →∄ lim f ( x ) ¿
∓
x→−3 x→−3

Los resultados de evaluar la función en este punto por los limites laterales
(izquierda y derecha) no coinciden, por lo cual se concluye que no existe el límite
de la función cuando x tiende a -3.

K. Como se observa en la gráfica a medida que los valores de x se acercan a

2+¿¿ la función tiende a tomar el valor de 0,7por lo cual:
lim ¿
+¿
x→ 2 f ( x ) =0,7 ¿

L. Como se observa en la gráfica a medida que los valores de x se acercan a

2−¿ ¿ la función tiende a tomar el valor de 7,4por lo cual:
lim ¿
−¿
x→ 2 f ( x ) =7,4 ¿

Teniendo en cuenta lo observado en los ítems E y F se decide que:

 lim ¿
+¿
x→ 2 f ( x ) ≠ −¿
lim ¿¿
x→2 f ( x ) →∄ lim f ( x ) ¿
x→2

Los resultados de evaluar la función en este punto por los limites laterales
(izquierda y derecha) no coinciden, por lo cual se concluye que no existe el límite
de la función cuando x tiende a 2.

1. Evaluar el siguiente límite

x+2
lim 2
x →0 √ x + 4−3
En primera estancia pruebo evaluar el límite mediante sustitución directa y esta
evaluación no me da una indeterminación ese sería el valor del límite, así:

x+2
lim 2
x →0 √ x + 4−3
En cada lugar donde encuentre una x la reemplazo por cero:

x+2 0+ 2
lim =
x →0 √ x + 4−3 √ 02+ 4−3
2

x+2 2 2
lim = =
x →0
2
√ x + 4−3 √ 4−3 2−3

x+2
lim 2
=−2
x →0 √ x + 4−3
0
2. Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma
0

−4+ √ x 2+ 12
lim
x →2 x−2

Aplicando el método de sustitución directa:

−4+ √ x 2+ 12 −4+ √02 +12 0

lim = =
x →2 x−2 0−2 0
Se comprueba que el limite es indeterminado, y ya que posee una fracción en
el numerador se procede a usar en método de racionalización; por lo cual se
multiplica por el conjugado del numerador; así:

−4 + √ x2 +12
lim ∗4+ √ x 2+ 12
x→ 2 x−2
4+ √ x 2 +12

Aprovechando el producto notable (suma por diferencia) se obtiene como

resultado la diferencia de cuadrados en el denominador:
2 2
( √ x 2 +12) −(4 )
lim 2
x →2 ( x−2 ) ∗( 4+ √ x + 12)

x 2+ 12−16
lim
x →2 ( x−2 )∗( 4+ √ x 2+ 12)

x 2−4
lim
x →2 ( x−2 )∗( 4+ √ x 2+ 12)

Factorizando x 2−4= ( x +2 )∗(x−2)

( x+2 )∗( x−2 )

lim
x →2 ( x−2 )∗( 4+ √ x 2+12 )

Eliminando los términos comunes y resolviendo el límite por medio de la

sustitución:

( x+2 ) ( 2+2 ) 4
lim = =
x →2 ( 4+ √ x 2
+12 ) 2
( 4 + √ 2 + 12) 8

( x+2 ) 1
lim =
x →2 ( 4+ √ x 2
+12 ) 2

3. Calcular el siguiente límite al infinito

( x+1 )2
lim 2
x→ ∞ x +1
 Aplicando el método de sustitución directa:

( x+1 )2 ( ∞+ 1 )2 ∞
lim =¿ = ¿
x→ ∞ x2 +1 ∞ 2+ 1 ∞

Se comprueba que el límite es indeterminado, por lo cual se procede a hacerle

tratamiento algebraico, divido todo en x 2:

( x +1 )2
( x+1 )2 x2
lim 2 =¿ lim ¿
x→ ∞ x +1 x→ ∞ 1
1+ 2
x

Teniendo en cuenta esta propiedad del cociente de los limites:

lim f ( x )
f ( x ) x →∞
lim =
x→ ∞ g (x) lim g(x )
x→∞

( x +1 )2 ( x +1 )2
lim ⁡
x2 x →∞ x2
lim =
x→ ∞ 1 1
1+ 2 lim 1+ 2
x x →∞ x

 Trabajando cada limite por separado y sacando factor común:

1 2
( x (1+ ))
( x+1 )2 x 1 2
lim ⁡ =lim ⁡ =lim ⁡ (1+ )
x →∞ x2 x →∞ x2 x →∞ x

1
Teniendo en cuenta que: =0
∞

1 2 1 2
lim ⁡ ( 1+ ) =lim ⁡ (1+ ) =1
x →∞ x x→∞ ∞

1 1
 lim 1+ 2
=1+ 2 =1
x→ ∞ x 0
Ahora bien:

( x +1 )2
x2 1
lim = =1
x→ ∞ 1 1
1+ 2
x
 4. Evaluar el siguiente límite trigonométrico

x−sin 3 x
lim
x →0 x

Aplicando el método de sustitución directa:

x−sin 3 x 0−sin 3(0) 0

lim = =
x →0 x 0 0

Se comprueba que el límite es indeterminado, por lo que al numerador le puedo

hacer tratamiento algebraico para eliminar términos semejantes:

sin 3 x
x (1− )
x−sin 3 x x sin 3 x
lim =lim =lim 1−
x →0 x x→ 0 x x →0 x

Aplicando propiedades de los limites: lim

x →0
f ( x ) ± g ( x ) =lim f ( x ) ± lim g( x)
x→0 x →0

sin3 x sin 3 x
Ecuación 1: lim 1− =lim 1−lim
x →0 x x→ 0 x→ 0 x

Resolviendo los limites por aparte:

 lim 1=1
x →0

sin 3 x
lim teniendo en cuenta los conocimientos adquiridos en el capítulo 4 del
x →0 x
libro introducción al cálculo diferencial de García, Gómez y Larios.
u
Sea u=3 x y sustituyendo cuando x → 0 entonces u → 0 y x= sustituyendo se
3
obtiene:

sin 3 x sen u sen u

lim =lim =3∗lim
x →0 x u→ 0 u u →0 u
3

sen u
Sabiendo que: lim =1 por propiedades de límites trigonométricos
u→0 u
especiales.

Ahora bien:
 sen u
3∗lim =3∗1=3
u→0 u

Volviendo a la ecuación 1 y remplazando los valores hallados:

sin 3 x
lim 1−lim =1−3=2 , por lo cual:
x →0 x→ 0 x

x−sin 3 x sin 3 x
lim =lim 1−lim =2
x →0 x x→ 0 x→ 0 x

Graficar función a trozos encontrando el punto de (a) que hace que la función sea
continua.
(GeoGebra). Demostrar matemáticamente y realizar el respectivo análisis.
2
f ( x )= 2 x +22 x+ 4 a Si x <2
a) { x +4 Si x 2

La función a trozos se vuelve continua en el momento en que al evaluar por los

limites laterales su punto de discontinuidad estos dan como resultado el mismo
valor.

lim ¿
+¿ 2
x→ 2 ( x +4 )=8 ¿

Entonces lim ⁡
−¿ 2
x →2 2 x +2 x+4 a =8 ¿

Por lo que 2(2)2+ 2(2)+ 4 a=8

12+4 a=8

−4
a= =−1
4

Cuando “a” toma el valor de −1 la función a trozos se vuelve continua por lo

demostrado anteriormente.

A demás se observa en la gráfica, que la función a trozos continua es una función

convexa y tiene dominio en todos los numero reales y su rango está representado
en el intervalo ¿.

2 x 2 Si x< 2
b) f ( x )=
{ 2
x −3 a−5 Si x 2

La función a trozos se vuelve continua en el momento en que al evaluar por los

limites laterales su punto de discontinuidad estos dan como resultado el mismo
valor.

lim ¿
−¿ 2
x→ 2 2 x =8 ¿

Entonces lim ⁡
+¿ 2
x →2 x −3 a−5=8 ¿

Por lo que 22−3 a−5=8

−1−3 a=8

−9
a= =−3
3
Cuando “a” toma el valor de −3 la función a trozos se vuelve continua por lo
demostrado anteriormente.

A demás se observa en la gráfica, que la función a trozos continua es una función

convexa y tiene dominio en todos los numero reales y su rango está representado
en el intervalo ¿.

Problemas Límites y continuidad.

 Límites.
Estudiando el comportamiento de crecimiento de la población de los ciervos se
han puesto en su habitad un numero de 50. Se cree que el número de ciervos
crecerá siguiendo el modelo:

10( 5+3 t)
N (t)=
1+ 0.04 t
donde t es el tiempo en años

    a) Calcule el número de animales que habrá luego de 5 y 10 años.

    b) ¿A qué valor tenderá la población cuando t tiende a infinito?

A.
10(5+ 3t ) 10(5+ 3 (5 ))
lim = ≅ 167
t →5 1+ 0.04 t 1+0.04 (5)
El número de ciervos pasado los 5 años se encuentra entre los 166 y 167.

10( 5+3 t) 10 (5+3 ( 10 ))

lim = =250
t → 10 1+ 0.04 t 1+0.04 (10)
El número de ciervos pasado los 10 años es de 250.

B.
10(5+ 3t ) 10(5+ 3 ( ∞ )) ∞
lim = =
t → ∞ 1+ 0.04 t 1+0.04 (∞) ∞
Como se observa el límite genera una indeterminación por lo cual hay que
realizarle tratamiento:

Por propiedades de los limites se debe sacar el factor multiplicativo, por otra parte,
puedo dividir en la potencia mas alta en este caso t, así:
 5
+3
10(5+ 3t ) (5+ 3t ) t
lim =10∗lim =10∗lim
t → ∞ 1+ 0.04 t t →∞ 1+0.04 t t→∞ 1
+0.04
t
Teniendo en cuenta esta propiedad del cociente de los limites:

lim f ( x )
f ( x ) x →∞
lim =
x→ ∞ g (x) lim g(x )
x→∞

lim 5
5 t→∞
+3 10∗
+3
t t
10∗lim =
t→∞ 1 1
+0.04 lim ⁡ + 0.04
t t→∞ t

¿
 Trabajando cada limite por separado y teniendo en cuenta que ∞ =0

lim 5
5
10∗ t → ∞ +3 10∗ +3
t ∞ 10∗3
= =
1 1 0.04
lim + 0.04 +0.04
t ∞
t→∞
10(5+ 3t )
lim =750
t → ∞ 1+ 0.04 t
Se espera que la población de ciervos en un periodo de tiempo tan grande que
tienda a infinito sea de 750.

 Continuidad

En un parque de diversiones, posee una atracción mecánica, las siguientes

funciones determinan su trazado, si la condición es que en su totalidad dicha
atracción sea continua, cuál debe ser los valores de a y b, para lograr este
objetivo.
 x 2−x +a si ≤ 1
{
f ( x )= x 2 si1< x ≤3
2 x+ b si x>3

Partiendo del hecho de que para que una función a trozos sea continua al evaluar
los limites laterales en un determinado punto estos deben dar un mismo valor
como resultado se plantea que:

lim ¿
−¿ 2
x→ 1 x −x+a = lim ¿ ¿
+¿ 2
x→1 x ¿

lim ¿
−¿ 2
x→ 3 x = lim
+¿
¿¿
x→ 3 2 x+b ¿

Con la segunda parte de la función a trozos podemos hallar los valores de los limites:

lim ¿
 +¿
x→ 1 x =1 ¿
2

lim ¿
 −¿
x→ 3 x =9 ¿
2

De esta manera:

lim ¿
−¿ 2
x→ 1 x −x+a = lim ¿ ¿
+¿ 2
x→1 x ¿

lim ¿
−¿ 2
x→ 1 x −x+a =1 ¿

12−1+a=1

a=1

Por otra parte:

lim ¿
−¿ 2
x→ 3 x = lim
+¿
¿¿
x→ 3 2 x+b ¿

9= lim ¿
+¿
x → 3 2 x+b ¿

9=2 (3 )+ b.
Para que el trazado de la atracción sea continuo se debe cumplir que “a” tome
el valor de 1 y “b” tome el valor de 3; como se observa en la grafica de
GeoGebra teniendo en cuenta estos valores se crea una función a trozos de
forma continua.

Conclusiones

- El desarrollo del video es de gran ayuda para el afianzamiento de los

conceptos y adquisición de destreza y lógica en el desarrollo de los
ejercicios; pues requiere tomar un ejemplo y estudiarlo más a profundidad.

- Antes de revisar los límites de una función indeterminada, es necesario

realizar una verificación si dicha función es de la forma 0/0 de esta manera
deberá buscarse otra forma de solución de dicho ejercicio, puesto que la
 respuesta de este tipo de operaciones debe encontrarse dentro del número
de los reales.

- Es de gran utilidad utilizar un graficador de ecuaciones para verificar que

los resultados que se obtienen luego de realizar los cálculos efectivamente
concuerden con lo expuesto por la gráfica.

- En el tema de límites y continuidad hay varias premisas que siempre se

deben tener en cuenta; especialmente a la hora de establecer la
continuidad; por lo que es importante siempre tener este conocimiento
previo para tomar los caminos apropiados a la hora de resolver los
ejercicios.

- El trabajo me permitió afianzar los conocimientos que ya traía sobre

funciones además de estudiar los límites y aprender a desarrollarlos para
solucionar problemas y ejercicios propuestos, además de que me permitió
realizar un análisis de las aplicaciones que pueden tener estos límites en mi
vida laboral.

Bibliografía

 Herrera, José. Límites al Infinito - Ej.1 (Funciones Racionales o División de

Polinomios) Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=q-
FYH1gOw5w
 Ríos Gallego, continuidad de una función - ejercicio 2. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=lBNB7mPC8YU
 Ríos Gallego, recuperado de continuidad de una función - ejercicio 1
https://www.youtube.com/watch?v=VvILwqxWG8g
 García, G. Y. L. (2010). Introducción al Cálculo Diferencial. Capítulo 4-
Límite de una función. Pág. 66.  Propiedades Fundamentales de los
Límites. Pág 67-74. Límites al Infinito. Pág. 77. Límites Laterales. Pág. 82.
Continuidad. Pág 92-97. México, D.F., MX: Instituto Politécnico Nacional.
Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?
direct=true&db=edsebk&AN=865890&lang=es&site=eds-live
 Guerrero, T. G. (2014). Cálculo diferencial: Serie universitaria patria.
Concepto Intuitivo de Límite. Pág2-3. Límites Unilaterlaes. Pág. 3-4. Límites
Bilaterales Pág 4-5. Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
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(2010). 100410 – Cálculo Diferencial. Unidad 2 – Análisis de Límites y
Continuidad.  Pág. 39-85. Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/4806=eds-live
 Cabrera, J. (2018). OVA. Problemas de Aplicación Límites y Continuidad.
Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/19077