UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN - TARAPOTO

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES – RIOJA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN

CONTROL DE LECTURA: MATERIAL AUTOINSTRUCTIVO-SEMANA 15

Control de lectura N°:
Programa de estudios :
Estudiante :
Título : Análisis de la planificación en instituciones educativas inicial polidocente.

Resumen Síntesis Referencias

Título de los subtemas

¿Qué entendemos por

planificar el proceso de
enseñ anza y aprendizaje y su
relació n con la evaluació n
formativa?

¿Có mo establecer criterios

para valorar la evidencia de
aprendizaje?

1. Guardar el archivo. En Word o PDF con el nombre: Control_lectura_ (nombre y un apellido) programa.
2. Enviar la tarea al curso del campus virtual.