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PROCESO F9.P1.

MI 09/12/2016
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REUNIÓN O COMITÉ

ACTA DE REUNIÓN O COMITÉ N° 007


Hora: 2:00 p.m. 5:30 p.m. Fecha: 31 /Agosto / 2017
Lugar: Mingueo
Dependencia que Convoca: Coordinadora
Proceso: Gestión para la primera infancia
Evaluar y reflexionar los resultados de las actividades realizadas en
Agosto y planear con el equipo intercultural las actividades a desarrollar
Objetivo:
durante el mes de Septiembre teniendo en cuenta el plan operativo para
la atención integral.
Agenda:

Bienvenida

 Evaluación de los procesos realizado en las UCA en el mes de Agosto

 Planeación de los procesos a realizar durante el mes de Septiembre

a. Proyecto pedagógico, Colombia crece, fiesta de la lectura, calendario épico, huerta

b. Plan de formación a las familias y encuentros en hogar por parte del área del psicosocial.

c. Conformación de los comités escuela para familia y control social.

d. Escuela para familia y encuentros en hogar a cargo del área de salud y nutrición.

e. Capacitación al talento humano.

f. Proposiciones y varios.

 Socialización de la planeación

 Decisiones y compromisos.

 Cierre.

Desarrollo:

El equipo de talento humano de las unidades comunitarias de atención Dulces Sonrisas, Sonrisa de
Colores, Mi Edad Feliz, Mi Hogar Feliz, Mis Chiquitines, Perlita Feliz y el Mundo de los Niños se reúne el día
31 de Agosto de 2017 a las 2:00 p.m. se da la bienvenida con un cordial saludo. Seguidamente se realizó
una plegaria a Dios nuestro señor dándole las gracias por todos los beneficios recibidos y que nos
acompaña en nuestro caminar.

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LOS DATOS PROPORCIONADOS SERÁN TRATADOS DE ACUERDO A LA POLÍTICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES DEL ICBF Y A LA LEY 1581 DE 2012.
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Se tomó la asistencia y se prosiguió con la agenda, la coordinadora abre el espacio para evaluar las
actividades ejecutadas durante el mes de Agosto dando inicio con el psicólogo Andrés Daza aclarando
todas las dudas concernientes al informe por medio de una reunión realizada por la administración de la
Fundación Progresar para un Mejor Vivir, Se le recalca que las actividades a realizar con el talento humano
y padres de familias no se improvisan sino que se planean, se le hace dicha aclaración ya que en el
bienestar social no aplico las actividades plasmada en el plan, se evidencio que ni siquiera lo miro y en el
encuentro comunitario con el seguimiento del desarrollo infantil fue lo mismo no planeo ninguna
actividad lúdica encaminada al objetivo del tema sino que realizó una pequeña socialización sobre
estimulación materna, la bitácora de observación de los niños y niñas de los encuentros tradicionales
sigue desactualizada, realizó las escalas en el mes de Agosto a todos los niños y niñas a los que venían se
les aplicó la segunda toma y a los niños y niñas nuevos se les aplicó la primera toma.

Con las agentes educativas, la pedagoga les corrige y les aclara las dudas sobre la estructura del planeador
ya que algunas estaban erradas en algunos puntos, llevan el registro de asistencia al día se despeja la duda
de los niños y niñas que no tienen documento de identidad deben llevar el codillo que se encuentra en la
base de datos. Se les pregunta cuales fueron los inconvenientes que se les presentaron durante el
presente mes la pedagoga expone que algunas de las actividades que se están ejecutando no están siendo
desarrolladas por los niños y niñas, se muestra mayor integración en las actividades y los infantes se ven
más integrado en las actividades.

Las docentes y coordinara realizaron la verificación de la base de datos con cada de las agentes educativas
y la coordinadora faltando aun cinco usuarios para completar la población total de ciento cuarenta
usuarios, se envían nuevamente los documentos de los usuarios con nombres y números de documentos
errados en él cuéntame para su corrección.

Se realiza la visita en el hogar al niño Nahuel Arias por su inasistencia al encuentro tradicional y sus padres
exponen retirarlo porque quieren pasar más tiempo con el gozar de su compañía y estar al pendiente de él
en casa se le informa a la agente educativo de mi hogar feliz para realizar el retiro voluntario de dicho
usuario.

La dinamizadora se evidencia comprometida en todas las actividades propuestas y realizadas en los


encuentros tradicionales, comunitarios, en el hogar, gestantes y menores de dieciocho meses.

La auxiliar de enfermería se reunieron en las instalaciones de la Fundación Progresar para un Mejor Vivir
con la coordinadora general aclararon y despejaron dudas en la presentación de informes se envió el peso
y talla de los usuarios en el mes de agosto y se realizó satisfactoriamente la celebración mundial de la
lactancia materna.

Se procede a planear las actividades del mes de Septiembre, en conjunto con las agentes educativas se
socializo con el equipo de trabajo el proyecto pedagógico, las temáticas y fechas especiales
correspondientes al periodo, con el fin de realizar la planeación de las diferentes actividades que se

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desarrollaran en las UCA para dar cumplimiento a la modalidad propia e intercultural para poblaciones
rurales y étnicas:

El proyecto pedagógico a trabajar durante el mes de Septiembre es el proyecto No 8 denominado


“Explorando las profesiones” como objetivo Conocer las profesiones y oficios que existen en el
corregimiento de Mingueo. Los subtemas a trabajar cada semana son:

 Área de la salud (médicos, enfermeros)


 Área de la industria (ingenieros)
 Área de seguridad (salubristas, vigilantes, escoltas)
 Área judicial (abogados, policías)
 Área del comercio (vendedores ambulantes)
 Forma geométrica “triangulo”
 Color rosado

En Colombia crece se trabajará el tema quiero ser….., en calendario épico día internacional de la
protección de la capa de ozono, en permanencia Amor y amistad, valor la honestidad, por medio de una
actividades lúdicas e innovadoras, en fiesta de la lectura se colorearan cuentos ilustrados incentivando la
imaginación, creatividad y experimentando varios sentimientos y emociones transmitidas por los
personajes de la lectura; se realizaran actividades pedagógicas que ayuden a crear conciencia y
sensibilización.

El psicólogo realizará la escuela para familia con el tema Educando en el respeto y la tolerancia. Con el
objetivo Analizar factores que motiven a los padres usuarios y/o cuidadores a la práctica constantes del
respeto, la responsabilidad y la tolerancia, con las labores que les corresponden con respecto a sus hijos,
trabajo y demás aspectos sociales que brindando a través de esto una mejor calidad de vida. Los
encuentros en el hogar se tratará el tema de Como mantener nuestro hogar limpio y sin riesgo, con el
objetivo: Concientizar a los padres de familias a mantener nuestro hogar limpio para prevenir cualquier
enfermedad. Al equipo de talento humano se capacitará en Emprendimiento con el objetivo: Incentivar el
emprendimiento en los miembros del equipo interdisciplinar .

La auxiliar de enfermería socializará el tema Hábitos de vida saludables en el encuentro comunitario con el
objetivo: Impulsar campaña de impacto a la comunidad sobres los estilos y hábitos de vida saludables. En
el encuentro con mujeres gestantes, niños y niñas menores de dieciocho meses se tratará extracción de la
leche materna con el objetivo: Explicar a la madre la estimulación, los pasos para la extracción manual y
recolección de la leche materna. Durante el mes de Septiembre también se capacitará al equipo de talento
humano en Hábitos de vida saludables en el encuentro comunitario con el objetivo: Impulsar campaña de
impacto a la comunidad sobres los estilos y hábitos de vida saludables. En el encuentro en el hogar
socializará el tema de alimentación del preescolar. A las manipuladoras se les capacitara en
Procedimientos para limpieza y desinfección con el objetivo: Reforzar los pasos a seguir en los procesos de
limpieza y desinfección de equipos y alimentos.

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Proposiciones y varios
Se sigue con la planeación y socialización del encuentro innovación que se realizará en el mes de
Diciembre.

Decisiones:

 Entregar los documentos de los usuarios a retirar e ingresar para alcanzar la cobertura en la base
de datos

 Crear estrategias creativas e innovadoras para el desarrollo motriz, cognitivo, social, afectivo,
comunicativo, artístico y religioso; tanto para los encuentros tradicionales como para los
encuentros comunitarios y en el hogar.
Compromisos / tareas Fechas
Cumplir con los requisitos necesarios para
retirar e ingresar usuarios para completar la Agentes educativas Proceso continuo
cobertura.
Instaurar actividades pedagógicas
transformadoras que aporten al desarrollo
Equipo de trabajo Proceso continuo
integral de los niños, niñas, mujeres gestantes,
madres lactantes y padres de familia.

FIRMA ASISTENTES
Nombre Cargo / Dependencia Entidad Firma
Indira Redondo Campo Coordinadora Fupromevi
Andrés Elias Daza Psicólogo Fupromevi
Emelida Almazo Villar Pedagoga Fupromevi
Belkis Florez Ducatt Auxiliar de enfermería Fupromevi
Lineth Berrio Dinamizadora Fupromevi
Zobeida Prasca Hoyos Agente Educativa Fupromevi
Paula Rosado Barraza Agente Educativa Fupromevi
Sirli Navarro Trillos Agente Educativa Fupromevi
Carmen Sandoval Agente Educativa Fupromevi
Kelly Padilla Agente Educativa Fupromevi
Yenifer Acuña Vanegas Agente Educativa Fupromevi
Yailin Herrera Agente Educativa Fupromevi
Fecha Hora Lugar
Próxima reunión
Septiembre / 2017 2:00 p.m. Mingueo

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